Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента




НазваниеУчебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента
страница3/10
Дата публикации02.03.2013
Размер1.06 Mb.
ТипДокументы
shkolnie.ru > Военное дело > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




1

2

3

4

5

Б.1

^ Гуманитарный, социальный и экономический цикл

38-48







Базовая часть

28







В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:
Знать

  • закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;

  • основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;

  • основные нормативные правовые документы;

  • основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;

  • основные макроэкономические показатели и принципы их расчета.

Уметь

  • применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

  • ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

  • применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

  • использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;

  • ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

  • использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;

  • проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели;

  • использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации).

Владеть

  • навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

  • навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;

  • навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса;

  • экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.




История

Философия

Иностранный язык

Правоведение

Экономическая теория

Социология


ОК-1,

ОК-2,

ОК-3,

ОК-4,

ОК-5,

ОК-6,

ОК-7,

ОК-8,

ОК-9,

ОК-10,

ОК-11,

ОК-12,

ОК-13,

ОК-14

^ Вариативная часть

10-20

Психология

Деловой иностранный язык

Профессиональный язык международного общения




Б.2

^ Математический и естественнонаучный цикл

34-44







Базовая часть

24







В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

Знать

  • основные понятия и инструменты алгебры и геометрии, математического анализа, теории вероятностей, математической и социально-экономической статистики;

  • основные математические модели принятия решений;

  • основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных.

Уметь

  • решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

  • использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;

  • обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

  • применять информационные технологии для решения управленческих задач.

Владеть

  • математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;

  • программами Microsoft Office для работы с деловой информацией и основами web-технологий.




Математика

Статистика (теория статистики, социально-экономическая статистика)

Методы принятия управленческих решений

Информационные технологии в менеджменте


ОК-15,

ОК-16,

ОК-17,

ОК-18

Вариативная часть (знания, умения, навыки определяются ООП вуза)

10-20

Научные основы инновационных технологий

Информационное обеспечение системы планирования технологических процессов

^ И др. дисциплины в соответствии с отраслевой специализацией профиля «Производственный менеджмент»




Б.3

^ Профессиональный цикл

134-138







Базовая (общепрофессиональная) часть

52







В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

Знать

  • основные этапы развития менеджмента как науки и профессии;

  • принципы развития и закономерности функционирования организации;

  • роли, функции и задачи менеджера в современной организации;

  • основные бизнес-процессы в организации;

  • принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;

  • типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;

  • основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;

  • виды управленческих решений и методы их принятия;

  • основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

  • типы организационной культуры и методы ее формирования;

  • основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;

  • содержание маркетинговой концепции управления;

  • методы маркетинговых исследований;

  • основы маркетинговых коммуникаций;

  • назначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации;

  • основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности;

  • основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности;

  • основные системы управленческого учета;

  • фундаментальные концепции финансового менеджмента;

  • принципы, способы и методы оценки активов, инвестиционных проектов и организаций;

  • роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации;

  • причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях;

  • бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом;

  • основные теории стратегического менеджмента;

  • теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;

  • содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления;

  • основы генезиса концепции корпоративной социальной ответственности (КСО), роль и место этики бизнеса в системе КСО;

  • основные направления интегрирования КСО в теорию и практику стратегического управления;

  • основные теории корпоративных финансов;

  • модели оценки капитальных (финансовых) активов;

  • источники финансирования, институты и инструменты финансового рынка;

  • принципы организации операционной деятельности, основные методы и инструменты управления операционной деятельностью организации;

  • основные концепции и методы организации операционной деятельности (MRP, MRP II, ERP);

  • основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций.

Уметь

  • ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

  • анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

  • анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

  • организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

  • анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

  • диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

  • разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность;

  • использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;

  • ставить и решать задачи операционного маркетинга;

  • использовать техники финансового учета для формирования финансовой отчетности организации;

  • анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития организации;

  • калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета;

  • оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения;

  • оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений;

  • уметь оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний;

  • анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах;

  • оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя;

  • проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;

  • разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации;

  • разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эффективность;

  • использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации;

  • разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации

  • разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации;

  • идентифицировать, анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиций концепции КСО;

  • диагностировать этические проблемы в организации и применять основные модели принятия этичных управленческих решений;

  • разрабатывать инвестиционные проекты и проводить их оценку;

  • обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования;

  • проводить оценку финансовых инструментов;

  • планировать операционную деятельность организации:

  • применять модели управления запасами, планировать потребность организации в запасах;

  • организовывать переговорный процесс, в том числе с использованием современных средств коммуникации.

Владеть

  • методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

  • современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

  • методами разработки и реализации маркетинговых программ;

  • методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования;

  • современным инструментарием управления человеческими ресурсами;

  • методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы;

  • методами формирования и поддержания этичного климата в организации;

  • методами инвестиционного анализа и анализа финансовых рынков;

  • методами управления операциями;

  • навыками деловых коммуникаций;

  • методами планирования карьеры.




Теория менеджмента

Маркетинг

Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ)

Финансовый менеджмент

Управление человеческими ресурсами

Стратегический менеджмент

Корпоративная социальная ответственность

Инвестиционный анализ

Управление проектами

Управление изменениями

Безопасность жизнедеятельности


ОК-19,

ОК-20,

ОК-21,

ПК-1,

ПК-2,

ПК-3,

ПК-4,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12,

ПК-13,

ПК-14,

ПК-15,

ПК-16,

ПК-17,

ПК-18,

ПК-19,

ПК-20,

ПК-21,

ПК-22,

ПК-23,

ПК-24,

ПК-25,

ПК-26,

ПК-27,

ПК-28,

ПК-29,

ПК-30,

ПК-31,

ПК-32,

ПК-33,

ПК-34,

ПК-35,

ПК-36,

ПК-37,

ПК-38,

ПК-39,

ПК-40,

ПК-41,

ПК-42,

ПК-43,

ПК-44,

ПК-45,

ПК-46,

ПК-47,

ПК-48,

ПК-49,

ПК-50


^ Вариативная часть

82-86

Управление качеством

Управление затратами и контроллинг

Управление инновациями

Организация и управление инфраструктурой производства

Управление снабжением и сбытом

Экономика отрасли/Товарные рынки

^ Профиль «Производственный менеджмент»

Экономика предприятий

Анализ деятельности производственных систем

Планирование на предприятии

Организация производства

Производственная логистика

Производственная стратегия предприятия

Управление разработкой и внедрением нового продукта
Модуль 1* Отраслевая специализация «Машиностроение»

Материаловедение

Сопротивление материалов

Теория машин и механизмов

Электротехника (в т.ч. электроника)

Электрические машины

CAD/CAM

Детали машин/Основы взаимозаменяемости

Основы проектирования и конструирования

Технология отраслевых производств/Оборудование предприятий отрасли
Модуль 2* Отраслевая специализация «Электроэнергетика»

Отраслевые технологии

Оборудование предприятий отрасли

Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли

Тарифное регулирование и система налогообложения

Управление ресурсосбережением (энергосбережением)

Природоохранное законодательство и экологическая экспертиза энергетических производств
Модуль 3* Отраслевая специализация «Химическая и нефтехимическая промышленность»

Технология химических производств

Процессы и аппарата, их конструирование для химических производств

Технический анализ, контроль и основы автоматизации ХТП

Химико-технологические системы

Ресурсосберегающие технологии

Технологическое прогнозирование развития химических предприятий

Основы химического синтеза

Основы аналитической/физической химии

Организация, нормирование и оплата труда
Модуль 4* Отраслевая специализация «Связь»

Инфокоммуникационные технологии

Информационная безопасность (защита информации)

Компьютерная графика (основы компьютерной графики)

Основы проектирования производственных объектов (в связи и ИТ)

Основы техники электросвязи, радиосвязи и радиовещания

Основы техники почтовой связи
Модуль 5* Отраслевая специализация «Нефтяная и газовая промышленность»

Технология переработки нефти и газа и производства масел

Сооружение и эксплуатация трубопроводных систем

Основы нефтяного и газового дела

Нефтяное товароведение

Ресурсосберегающие технологии в НГХК

Организация, нормирование и оплата труда

Основы химии нефти
Модуль 6* Отраслевая специализация «Городское хозяйство»

Техника и технология отраслей городского хозяйства

Материаловедение

Здания и сооружения

Техническая эксплуатация зданий

Стратегическое планирование в городском хозяйстве

Экономика градостроительства

Проектирование и сметно-финансовые расчеты
Модуль 7* Отраслевая специализация «Транспорт»

Материаловедение

Технология эксплуатации и ремонта транспортных средств

Основы транспортно-экспидиционной деятельности

Организация, нормирование и оплата труда на предприятии транспорта

Коммерческая эксплуатация транспортных средств/Организация предпринимательской деятельности

Регулирование транспортной деятельности/Управление транспортно-транзитными системами

Международный менеджмент мультимодальных перевозок

Оценка стоимости машин, оборудования и транспортных средств
Модуль 8* Отраслевая специализация «Строительство»

Организация и техническое нормирование в строительстве

Определение сметной стоимости в строительстве

Ресурсно-природосберегающие технологические процессы в строительстве/Современные системы бережливого производства

Оценка стоимости строительного предприятия/Оценка бизнеса

Документация в производственном менеджменте строительных предприятий

Материаловедение

Техника и технология строительного производства

ПК-51

ПК-52

ПК-53

ПК-54

ПК-55


Б.4

^ Физическая культура

2




ОК-22

Б.5

Учебная и производственная практики

практические умения и навыки определяются ООП вуза

6-10




ОК-8,

ОК-13,

ОК-19,

ПК-8,

ПК-47,

ПК-49

Б.6

^ Итоговая государственная аттестация

12




ОК-5,

ОК-6,

ПК-1 – ПК-55




^ Общая трудоемкость основной образовательной программы

240






1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента iconУчебно-методическое объединение вузов России по образованию в области социальной работы
Учебно-методическое объединение вузов России по образованию в области социальной работы приглашает авторов к бесплатной публикации...
Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента iconУчебно-методическое объединение вузов рб по экологическому образованию
Первый проректор Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы»
Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента iconУчебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию
Ректор Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы»
Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента iconЭ. М. Коротков Исследование систем управления
Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебника по специальности...
Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента iconУчебно-методическое объединение вузов рб по естественнонаучному образованию
...
Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента iconФорма 2 Перечень специализаций по специальностям, относящихся к компетенции...
Учебно-методического объединения по образованию в области энергетики и электротехники
Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента iconУчебно-методическое объединение вузов рб по экологическому образованию
Наталия Михайловна Орел, доцент кафедры биохимии Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук, доцент
Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента icon2. Основные задачи Комитета по образованию
О комитете по образованию администрации муниципального образования «Кингисеппский муниципальный район» Ленинградской области
Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента iconУчебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по экологическому образованию
Александр Павлович Остапеня, заведующий научно-исследовательской лабораторией гидроэкологии Белорусского государственного университета,...
Учебно-методическое объединение по образованию в области по образованию в области производственного менеджмента iconПоложение о порядке присвоения учебным изданиям грифа Учебно-методического...
Настоящее положение определяет порядок присвоения грифа Учебно-методического объединения вузов России (умо) по образованию в области...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница