Основная образовательная программа начального общего образования мкоу оош №8

Скачать 0.51 Mb.

Название	Основная образовательная программа начального общего образования мкоу оош №8
страница	1/5
Дата публикации	17.03.2013
Размер	0.51 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

shkolnie.ru > Военное дело > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5

Основная образовательная программа

начального общего образования

МКОУ ООШ №8

Разработчики программы:

Алексеева В.Г., завуч по УВР МКОУ ООШ №8;

Белёвцева С.П., учитель начальных классов МКОУ ООШ №8;

Козырецкая Е.И., учитель начальных классов МКОУ ООШ №8;

Унтевская О.В., учитель начальных классов МКОУ ООШ №8
Труновское, 2011

Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования

В соответствии с законом «Об образовании» (ст. 7) в Российской Федерации устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты, представляющие собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (п. 9) устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования:

личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности.

метапредметным, включающим освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями.

предметным, включающим освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.
Согласно п. 10,11,12 стандарта, личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования должны отражать:

1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

2) формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;

3) формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов;

4) овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире;

5) принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

6) развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

7) формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

8) развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;

9) развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

10) формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.
^ Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования должны отражать:

овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;
освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;
использование знаково-символических средств представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач;
активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий (далее – ИКТ) для решения коммуникативных и познавательных задач;
использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета; в том числе умение вводить текст с помощью клавиатуры, фиксировать (записывать) в цифровой форме измеряемые величины и анализировать изображения, звуки, готовить свое выступление и выступать с аудио-, видео- и графическим сопровождением; соблюдать нормы информационной избирательности, этики и этикета;
овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами; осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах;
овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;
определение общей цели и путей ее достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;
готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества;
овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности (природных, социальных, культурных, технических и др.) в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета;
овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами;
умение работать в материальной и информационной среде начального общего образования (в том числе с учебными моделями) в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета.

^ Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования

Базисный учебный план начального общего образования

^ Пояснительная записка
Начальное общее образование

Учебный план для 1 класса разработан на основе 1 варианта БУП, представленного в Примерной ООП ФГОС второго поколения, в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Гигиенических требований к условиям реализации общеобразовательных стандартов второго поколения в начальной школе», разработанных под руководством профессора, д.м.н. В.Р. Кучмы.

^ Учебный план для 2-4 классов разработан на основе

В школе в соответствии с Уставом пятидневная учебная неделя в 1 классе, шестидневная - во 2-4 классах. Недельная нагрузка не превышает предельно допустимой. Продолжительность урока в 1 классе – 35 минут, во 2—4 классах — 45 минут. Между учебной и внеучебной деятельностью предусмотрен обед, динамическая пауза - 1 час. Продолжительность учебного года во 2-9 классах – 34 учебные недели, в 1 классе – 33 недели.

^ Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта, способствует формированию здорового образа жизни. Интегрированные курсы «Окружающий мир», «Изобразительное искусство и художественный труд» обеспечивают целостное восприятие мира, деятельностный подход и индивидуализацию обучения. Часть, формируемая участниками образовательного процесса, распределена следующим образом: во 2-3 классах - 1 час на обучение английскому языку, 1 час на обучение информатике, 1 час на литературное чтение; в 4 классе - 1 час на обучение английскому языку, 1 час на обучение информатике, 0,5 часа на внеклассное чтение.

^ Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, позволяет в полной мере реализовать требования ФГОС. Учащимся предоставляется возможность выбора занятий, направленных на их всестороннее развитие (10 часов в неделю) в рамках неурочной деятельности.
^ Учебный план

Образовательные области	Учебные предметы	^ Количество часов по классам
Образовательные области	Учебные предметы	1	2	3	4
Филология	Русский язык	5	5	5	5
	Литературное чтение	4	4	4	3
	Английский язык	—	3	3	3
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4
Математика и информатика	Информатика и ИКТ	—	1	1	1
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2
Искусство и технология	Музыка	1	1	1	1
	Изобразительное искусство	2	2	2	2
	Технология
Физическая культура	Физическая культура	2	3	3	3
Объем учебной нагрузки		20	25	25	25
Внеурочная деятельность		10
Всего к финансированию		30

Внеучебная деятельность

Направления	Кружки, спецкурсы, факультативы и т.д.	^ Кол-во часов в неделю
Спортивно-оздоровительное
	Русские народные игры	2
	Культура здорового образа жизни	2
Общекультурное	Риторика	1
	Введение в мир профессий	1
Духовно-нравственное	Истоки возрождения	1
	Край, в котором я живу	2
	Росток	2
Социальное	Азбука дорожного движения	2
	Жизненные навыки	1
	Чудеса аппликации	1

1 2 3 4 5

	Основная образовательная программа начального общего образования... Пояснительная записка к Основной образовательной программе начального общего образования моу оош №19		Основная образовательная программа начального общего образования... Пояснительная записка к Основной образовательной программе начального общего образования гбоу оош №19
	Приказ мбоу оош №10 от 30 августа 2013 г. №49 Основная образовательная... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования... Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «Коммунарская средняя общеобразовательная школа №1» разработана...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Основная образовательная программа (ооп) ступени начального основного общего образования в соответствии со ст. 9 Закона РФ «Об образовании»...		Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения Атагайской средней...
	Пояснительная записка к учебному плану классов начального общего образования (4 классы) Основная общеобразовательная программа начального общего образования мкоу сош №7 разработана в соответствии со статьей 9 Закона РФ...		Основная образовательная программа гбоу оош №15 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Основная образовательная программа основного общего образования гбоу оош №21 г. Новокуйбышевска Основная образовательная программа формируется с учётом психолого-педагогических		Основная образовательная программа начального общего образования Программа разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями...

Основная образовательная программа начального общего образования мкоу оош №8

Похожие: