Скачать 1.07 Mb.
|
Динамика участия во Всероссийской олимпиаде школьников
6. Отчет заместителя директора по БЖ, охране труда, спорту и туризму о создании условий для сохранения здоровья и безопасного пребывания в гимназии обучающихся и персонала Для создания условий сохранения здоровья и рекреационных возможностей в гимназии имеются: 3 спортивных зала (с учетом зала ритмики) с раздевалками, общей площадью площадь 523,2 м². 1 оборудованный тренажерный класс, общей площадью площадь 70 м². 1 лыжная база, оборудованная для хранения 100 комплектов, 126 м². 1 помещение для занятий спортивным туризмом и хранения специального инвентаря, 98 м². 3 спортивных площадки, площадь 595 м². Стадион: площадью 3536 м². Столовая площадью 381,5 м²., число посадочных мест 250. 2 лицензированных медицинских кабинета. Перед образовательным учреждением стоит задача создания условий для сохранения здоровья обучающихся, т.е. создание механизма формирования здоровьесберегающей среды. Согласно определению Всемирной организации здравоохранения, «здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезни и физических недостатков». Организация горячего питания осуществляется в соответствии с санитарно – эпидемиологическими требованиями, предъявляемыми к организации общественного питания, изготовлению, к условиям и срокам хранения продуктов, к организации рационального питания в школах. В 2012 г. проведена полная реконструкция столовой. Ежедневно дети получают горячее питание. Обслуживается 13 групп продленного дня и оздоровительные лагеря на время каникул с наполняемостью до 50 человек. Разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей, подростков имеет исключительное значение для современного инновационного учреждения. Установление гармонической связи между обучением и здоровьем обеспечивает качественный сдвиг в сторону повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса, т.е. осуществления комплексного подхода к проблеме и имеет прямое отношение к обучению. В процессе проводимых мониторингов здоровья определились следующие группы: I группа - это соматически здоровые дети. II группа - это дети, имеющие соматические заболевания. III группа - это дети слабого здоровья, имеющие хронические заболевания. IV-V группа – инвалиды детства. Прослеживается увеличение соматически здоровых детей относящихся к I группе здоровья – на 1% ежегодно и увеличение стабильное количества детей поступающих в гимназию с хроническими заболеваниями. Снижается количество детей с функциональными отклонениями в здоровье.
Систематические медосмотры показывают, что некоторые дети страдают хроническими заболеваниями, есть нарушение опорно-двигательной системы, сердечно-сосудистые заболевания, заболевания органов зрения. ^ медицинских осмотров в гимназии
* инвалиды детства, отнесенные в четвертую группу здоровья. ^ 1. Резких колебаний в сторону увеличения количества больных детей не происходит. Традиционно в школу приводят одаренных детей, у которых проблемы со здоровьем возникли еще в раннем детстве, за время обучения состояние таких детей улучшается. 2. Мониторинг здоровья заключается не только в отслеживании результата, но и в его коррекции: Большое внимание уделяется развитию спорта, проведению спортивно-массовых мероприятий и организации здорового образа жизни детей в гимназии. Ежегодно проводится более 30 соревнований походов и учебных сборов, привлекается к мероприятиям спортивно-оздоровительного характера до 900 человек из числа обучающихся, родителей и педагогов С этой целью укрепляется материально-техническая база кабинетов, спортивных залов, школьных мастерских и столовой. Ежегодно приобретается оборудование, инвентарь и мебель на сумму до 400 тысяч рублей из внебюджетных средств учреждения. Применяем несколько способов предупреждения перегрузки обучающихся: разнообразие видов деятельности; регламент домашнего задания; использование психо- и здоровьесберегающих технологий, учет индивидуальных возможностей ребенка; формирование благоприятного морально-психологического климата в классном коллективе; обучение работать с большим потоком информации (свертывать и развертывать информацию и т.д.). ^ В настоящее время уроки физической культуры ведутся по 3 часа в неделю в 1-х - 11 классах. Учителя проводят дополнительные занятия по ОФП, волейболу и баскетболу для одаренных в спортивном отношении детей 18 часов в неделю. Учителями проводятся внеурочные занятия – соревнования (баскетбол, волейбол), состязания, акции до 3 раз в неделю, с активным использованием спортивных залов и стадиона гимназии. Не менее чем 1 раз в месяц залы заняты для межрайонных соревнований. В школе работают 2 специалиста из спортивной школы (баскетбол) и федерации тэхквондо. Занятия проводятся сразу после уроков с 14.00. в спортивных секциях занимается более 30 % обучающихся гимназии. ^ в 1 полугодии
^ в 1 полугодии Учебно-тренировочные сборы младшей группы туристов в районе акватории водохранилища – 3 однодневных похода с общей численностью участников 93 человека, 4-7 кл. – все получили Сертификат «Получение профессиональных навыков в области туризма». «Робинзонада» на острове Мамонтов – двухдневный поход – 20 участников, 5-10 кл.. «Томь-Казыр-2012» водно-пешеходное тренировочное путешествие, 3 дня на, 19 участников 5-10 кл.. Оздоровительно-познавательное водное путешествие по реке Мрассу – многодневный с радиальными выходами к интересным местам маршрута для сбора исследовательской информации, 10 дней на летних каникулах, 20 участников 5-9 кл. Освещено в городских СМИ. Пешеходный поход по отрогам Кузнецкого Алатау в районе хребта Скалистые горы – многодневный, в виде научно-исследовательской экспедиции. 10-11 кл. По итогам экспедиционных мероприятий в этом регионе выпущена книга «Река Уса, Кузнецкий Алатау». Зимние походы выходного дня на туристические базы и лагеря – 2 похода по 3 дня во время осенних и весенних каникул, 40 участников, 5-11 кл. ^ Спортивно-туристический праздник для начальной школы. Военно-спортивная эстафета для 5-7 классов. День защиты детей (Робинзонада на острове Мамонтов, спортивная эстафета, навыки выживания в экстремальных условиях, посещение памятника красноармейцу Ф. Логинову и т.д. ). Освещен в городском СМИ. День призывника – районное мероприятие. Учебные сборы по начальной военной подготовке для юношей 10 классов (5 дней) Лекции для родителей: «Роль физического воспитания в жизни подростка». По плану туристско-оздоровительной работы в выходные дни и во время летних каникул (дополнительное профессиональное образование): Спортивно-оздоровительная работа ведется на высоком уровне и это подтверждают результаты, неоднократные победы команд от гимназии на районных, городских и областных соревнованиях. Подтверждением эффективности спортивно-оздоровительной работы могут послужить данные мониторинга по заболеваемости ОРВИ проводимые в течении трех недель ноября-декабря 2012 г. Процент заболеваемости в шоковый период по стране, в нашей гимназии не превысил 12. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся важнейших задач педагогического коллектива. Реализация этой задачи осуществляется через программу «Здоровье гимназиста». Проблема формирования у школьников ценного отношения к здоровью является одной из главных в гимназии. На уроках применяются здоровьесберегающие технологии обеспечивающие валеологичность образовательного процесса, учителя стремятся создавать оптимистичный, жизнерадостный фон урока. Наряду с этим, большое значение имеет неукоснительное исполнение санитарных норм и правил. В школе проводится ежегодный мониторинг состояния и уровня здоровья обучающихся. |
![]() | Отчёт заведующей школьной библиотеки мбоу сош №50 за первое полугодие... В 2012-2013 учебном году школьная библиотека работает по следующим направлениям | ![]() | Публичный отчет о работе муниципального бюджетного образовательного Мбоудод гатчинский центр дополнительного образования представляет Открытый публичный отчёт, в котором отражены результаты деятельности... |
![]() | Публичный отчёт о результатах деятельности за 2012-2013 учебный год муниципального бюджетного Здравствуйте уважаемые родители, члены общественности и органов местного самоуправления. Сегодня вашему вниманию я хочу представить... | ![]() | На отчет об исполнении бюджета муниципального образования «Городской... Аналитическая записка на отчет об исполнении бюджета муниципального образования «Городской округ Черноголовка» за 1 полугодие 2012... |
![]() | - Внеурочной деятельности для обучающихся начальной школы боу г. Омска «Гимназия №43» на 2012 -2013 учебный год разработан на основе... | ![]() | План работы с родителями на 2013-2014 учебный год Сентябрь Публичный отчет директора о деятельности школы за 2012-2013 учебный год. Приоритетные направления работы на новый учебный год. Выборы... |
![]() | Отчет работы гмо учителей изобразительного искусства и черчения на... Тема: совершенствование мастерства учителя на основе современных образовательных технологий как условие повышения качества образования... | ![]() | Отчет работы гмо учителей изобразительного искусства и черчения на... Тема: совершенствование мастерства учителя на основе современных образовательных технологий как условие повышения качества образования... |
![]() | Публичный отчёт Управляющего совета мбоу «Сиверская сош №3» за 2010/2011... Совет осуществляет контроль за качеством и безопасностью условий обучения, воспитания и труда в оу, принимая меры к их улучшению | ![]() | Публичный отчет мкоу осиковской основной общеобразовательной школы за 2012 год Предлагаем вашему вниманию Открытый публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год.... |