Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году




НазваниеДоклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году
страница5/6
Дата публикации24.02.2013
Размер0.56 Mb.
ТипДоклад
shkolnie.ru > Спорт > Доклад
1   2   3   4   5   6

5.Условия обучения и эффективность использования ресурсов. Изменение школьной инфраструктуры.

С 01.01.2010 года бюджет по образовательным учреждениям планируется и исполняется на основе установленного муниципальным образовательным учреждениям муниципального задания на оказание муниципальных услуг. Исполнение муниципального задания обеспечивается выделением учреждениям финансовых средств – финансового обеспечения муниципального задания. Размер финансового обеспечения муниципального задания общеобразовательных учреждений планируется исходя из количества учащихся и утвержденных нормативов подушевого финансирования.

Финансирование образовательного учреждения осуществляется за счет средств местного, областного бюджета и средств, полученных от приносящей доход деятельности. Исполнение бюджета по учреждению за 2011 год составило 30768,2 тыс.руб. при плане 31192,0 тыс.руб., т.е. 99%.

Неисполнение 1% бюджета за 2011 год обусловлено тем, что средства субвенций, выделенных на финансирование расходов на ежемесячное вознаграждение за классное руководство были использованы по фактической потребности и в связи с централизованным снабжением для обеспечения учеников младших классов молоком.

Фактические расходы на 1 ребенка в год по школе за 2011 год составили 30889,92 руб..

В 2012 году плановое содержание на 1 ребенка в год составит 38430,32 руб..

За счет средств областных субвенций финансируется заработная плата и учебные расходы школы.Объем средств в 2011 году составил 19037,3 тыс. рублей. На содержание, а также на поддержку работы школы в режиме развития из местного бюджета было выделено 10406,9 тыс. рублей. На летнюю оздоровительную кампанию выделено -603,6тыс руб.

Финансирование школы в 2011 году.


Субсидии учреждению на 2012 год составляют – 39844,8 тыс.рублей.: областной бюджет – 25605,3 тыс.руб., местный бюджет – 12689,2 тыс.руб., доходы от приносящей доход деятельности – 1250,3 тыс.руб..

С 01.01.2012 финансирование бюджетным учреждениям осуществляется в виде субсидий. Субсидии разделяются на выполнение муниципального задания и на иные цели. Субсидии на иные цели финансируются непосредственно с кодом цели. Объем средств к выполнению муниципального задания на 2012 год запланирован в размере 32640,0 тыс.руб.. Исполнение на 1.07.2012 составило 17661,17 тыс.руб., тыс.руб. – 54%. Объем средств на иные цели составил 5654,5 тыс.руб., исполнение составило – 2622,3 тыс.руб. – 46% от плана.

Техническое состояние школы удовлетворительное.

Школа имеет 2 спортивных зала (большой и малый), производственные мастерские, учебные кабинеты, столовую, медицинский кабинет, библиотеку. В школе 2 компьютерных класса, 1 мобильный компьютерный класс, которые отвечают всем современным требованиям к информатизации образования, видеокласс. В течение года школой были приобретены для укрепления материально-технической базы технические средства обучения, компьютерное оборудование, наглядные пособия, учебники, спортивный инвентарь, медицинское и технологическое оборудование, мебель, мягкий инвентарь, игрушки, посуда и т.д.

Библиотечный фонд составляет -21055 экземпляров. Из них учебников – 15632. 94,3% учащихся обеспечены бесплатными учебниками.


^ Целевые показатели использования ИКТ ресурсов в образовательном процессе МОУ СОШ №9 им.И.Ф.Учаева




































Наименование направлений ИКТ

Наименование целевого показателя

Ед. изм.

Целевые показатели на 30.06.2012
















1.

Техническое оснащение
















Количество обучающихся

чел.

1002







Общее количество персональных компьютеров (ПК):

шт.

79







из них закуплено в 2012 году

шт.

35







Количество персональных компьютеров (ПК) , используемых в учебном процессе

шт.

72







Количество комплектов мультимедийного оборудования (компьютер+ проектор+экран)

шт.

23







Количество интерактивных досок

шт.

11

2.

Развитие информационно-технологической инфраструктуры общеобразовательных учреждений

Среднее количество обучающихся общеобразовательного учреждения на один персональный компьютер (ПК), используемый в учебном процессе

чел.

14







Количество коомпьютерных классов

- мобильный компьютерный класс

шт.

2

1







Количество в компьютерных классах ПК

шт.

22







Из них количество компьютерных классов, в составе не менее одиннадцати ПК, работающих в единой локально-вычислительной сети (ЛВС) и имеющих широкополосный доступ к сети Интернет со скоростью доступа не ниже 128 Кбит/с

шт.

2

3.

Обеспечение доступа общеобразовательных учреждений к сети Интернет

Количество компьютеров, имеющих широкополосный доступ к сети Интернет со скоростью доступа от 512 Кбит/с и выше

шт.

26













4.

Внедрение информационных технологий в учебно-образовательный процесс общеобразовательных учреждений

Количество обучающихся, которым предоставлена возможность пользоваться новыми технологиями, в т.ч. Информационными (не реже 1 раза в неделю)

чел.

483


























Был проведен косметический ремонт кабинетов и помещений школы. Но здание школы нуждается в капитальном ремонте.

В школе созданы условия для обеспечения учащихся школы горячим питанием, в текущем учебном году было обновлено оборудование школьной столовой. Охват горячим питанием по школе составляет 81 %.

В школе работает постоянная комиссия по чрезвычайным ситуациям и технике безопасности, возглавляемая директором школы. Ежегодно разрабатывается план конкретных действий по предупреждению и ликвидации ЧС. Здание школы оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, лучи выведены на пульт вневедомственной охраны. Здание имеет 2 основных и 8 запасных эвакуационных выхода. Все помещения оборудованы порошковыми огнетушителями. На каждом этаже вывешены планы эвакуации, с инструкциями по действию учащихся в случае экстренной эвакуации. В школе разработана схема оповещения на случай экстренной ситуации. Проводятся регулярные объектовые тренировки с учащимися и работниками школы. В рамках программы «антитеррор» проводятся мероприятия по предупреждению диверсионно-террористических акций: усилен охранный и пропускной режим в ОУ, обеспечен контроль над предметами ручной клади и грузами, проводятся мероприятия по усилению бдительности работников школы.
^ 6. Совершенствование учительского корпуса.

Педагогический коллектив МОУ СОШ №9 им.И.Ф.Учаева отличает стабильность и высокий уровень профессионального мастерства. Школа №9 полностью укомплектована педагогическими кадрами. Из 63 педагогов, осуществляющих образовательный процесс, имеют высшее профессиональное образование — 53 (84%) человек, среднее специальное образование — 10 (15%) человек; продолжают обучение в ВУЗах – 1 (1%) человека.

Высшую квалификационную категорию имеют 15 (26%) человек, первую - 25 (43%) человек, вторую – 6 (10%) человек. 5 (8%) педагогов прошли процедуру аттестации на соответствие занимаемой должности.

Наблюдается рост количества педагогов, имеющих квалификационную категорию: с 82% до 84%, в том числе первой категории с 41% до 43%, высшей с 25% до 26%. В классах предпрофильной подготовки и профильного обучения количество педагогов высшей и первой квалификационной категории составляет 100 %.

Среди педагогов школы №9 награждены Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ – 6 человек, отраслевым нагрудным знаком «Отличник народного просвещения» - 4 человека, отраслевым нагрудным знаком «Почетный работник общего образования » - 1 человек, Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Ростовской области – 7 человек. Методический совет координирует деятельность методических объединений, творческих лабораторий. Основное внимание в методической работе уделяется оказанию помощи каждому педагогу, изучению и обобщению передового педагогического опыта. Главной структурой, организующей методическую работу учителей-предметников, являются методические объединения. В школе действуют  8 методических объединений. Педагоги школы активно участвуют в деятельности городских методических объединений по направлениям блочно-модульная технология обучения, обучение в сотрудничестве, технология разноуровневого обучения, преемственность и непрерывность дошкольного и начального образования, выступают на городских семинарах-практикумах, проводят мастер - классы, создают проекты.

Основные составляющие элементы методической деятельности

школы в2011 /12 учебном году:

  • оказание помощи учителям в реализации принципов инновационных и методических приемов обучения и воспитания в рамках программы развития школы;

  • включение учителей в творческий педагогический поиск;

  • внедрение в практику работы школы результатов научных исследований и достижений передового опыта, забота о научной и теоретической компетентности педагога;

  • организация системы повышения квалификации педагогов;

руководство работой методических объединений и творческих групп педагогов;

  • доведение до сведения педагогов нормативных документов;

  • организация и проведение мониторинга с целью выявления результативности.


Содержание и формы методической работы.

- управленческая деятельность

- профессиональное самообразование

- инновационная деятельность

- презентация результатов деятельности педагогов.

Каждое методическое объединение работало над своей темой, направляло свою деятельность на организацию помощи учителям, на обсуждение теоретической и практической информации, на организацию проектной и исследовательской деятельности.

Формы повышения квалификации учителей.

- педсоветы

- наставничество

- методические совещания

- руководство исследовательскими работами учащихся

- участие в научно-практической конференции

- курсы повышения квалификации

- мастер-классы

- самообразование.

Педагогические работники школы №9 участвуют в профессиональных конкурсах различного уровня. Среди них: 1 человек – призер городского конкурса «Учитель года», 2 человека - лауреаты городского конкурса «Учитель года». 1 педагог является победителем конкурса лучших учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование в рамках Приоритетного Национального Проекта «Образование».

Повышение квалификации и переподготовка работников образования осуществляется на основании плана повышения квалификации педагогических кадров. В 2011-12 учебном году прошли курсовую подготовку 50% учителей школы по следующим направлениям:



Тема курсов

1

Обеспечение динамики развития личности обучающегося биологии в его образовательной деятельности в условиях ФГОС.- 144 ч.

2

Обеспечение динамики развития личности обучающегося биологии в его образовательной деятельности в условиях ФГОС.-144 ч.

3

Проектная деятельность как основа развития художественной культуры школьников.- 144 ч.

4

Педагогические условия достижения качества обучения физике в условиях вариативности образования-144 ч.

5

Деятельностный подход в обучении младших школьников в условиях реализации ФГОСО – 144 ч.

6

Обновление профессиональных компетенций педагога – условие обеспечения успеваемости обучающихся химии – 144 ч.

7

Модернизация школьного филологического образования в контексте ФГОС – 144 ч.

8

Применение пакета свободного программного обеспечения в образовательной деятельности- 72 ч.

9

Реализация деятельностного подхода средствами интерактивной доски – 72 ч.

10

Реализация ключевых параметров ФГОС- условие достижения качественного иноязычного образования школьников- 144 ч.

11

Создание развивающей информационно-образовательной среды как фактор становления нравственного уклада жизни класса -144 ч.

12

Педагогическое проектирование содержания образования в сфере физической культуры в условиях введения третьего урока- 72 ч.

13

Управление качеством начального образования в условиях реализации ФГОСНОО.-72 ч.

14

Управление качеством начального образования в условиях реализации ФГОСНОО. – 72 ч.

15

Основы религиозной культуры и светской этики- 72 ч.

16

Основы религиозной культуры и светской этики- 72 ч.

17

«Создание эффективной образовательной среды опережающего развития средствами интерактивных информационных технологий» - 72 ч.

18

«Создание эффективной образовательной среды опережающего развития средствами интерактивных информационных технологий» - 72 ч.

19

Экспертиза программы педагогической компетентности в ходе аттестационных процедур – 72 ч.

20

Экспертиза программы педагогической компетентности в ходе аттестационных процедур – 72 ч.

21

Применение ЦОР и ЭОР нового поколения в образовательной деятельности- 72 ч.

22

Применение ЦОР и ЭОР нового поколения в образовательной деятельности- 72 ч.

23

Методика освоения искусствоведческих понятий и развития креативного мышления на уроках МХК. – 72 ч.

24

Использование ЭОР в учебном процессе – 72 ч.

25

Использование ЭОР в учебном процессе – 72 ч.

26

Применение пакета свободного программного обеспечения в образовательной деятельности- 72 ч.

27

Современные информационные технологии и программирование в школе. 72 ч.

Педагоги школы успешно используют в своей деятельности инновационные образовательные и воспитательные технологии и методики:

Кадровая политика администрации школы направлена на укрепление и сохранение кадрового потенциала, способного обеспечить высокий уровень подготовки обучающихся и своевременно реагировать на происходящие изменения с учетом стратегии общеобразовательного учреждения.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году iconДоклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения...
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 им. И. Ф. Учаева
Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году iconДоклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения...

Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году iconДоклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края Муниципального...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12
Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году iconСредней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева
...
Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году iconУчебный план Муниципального общеобразовательного учреждения Ермоловской...
Муниципального общеобразовательного учреждения Ермоловской средней общеобразовательной школы имени П. Д. Дорогойченко
Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году iconДоклад о состоянии и результатах развития Муниципального общеобразовательного...
Реализация основных направлений работы моу сош №25 с углубленным изучением отдельных предметов в 2008-2009 учебном году
Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году iconО состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Запрудненской средней общеобразовательной школы №2   за 2012-2013...
Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году iconДоклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
...
Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году iconДоклад общеобразовательного учреждения города Сочи Краснодарского...
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №27г. Сочи
Доклад о состоянии и результатах развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 имени И. Ф. Учаева в 2011-2012 учебном году iconПроект развития муниципального общеобразовательного учреждения средней...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница