Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия




НазваниеНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия
страница5/5
Дата публикации23.02.2013
Размер0.74 Mb.
ТипПрограмма
shkolnie.ru > Психология > Программа
1   2   3   4   5

1.4. Проективные методы исследования личности

^ Общее представление о проективных методиках.

Природа проективных методик и понятие "проекции" в психодиагностике. Проекция как особый феномен психической жизни. Классификация проективных методик. Общие черты всех проективных методов. Проблемы и тенденции в применении проективных методик. Проблема валидности и надежности проективных методик. Нечеткость нормативных данных. Стремление к целостному описанию личности в проективной психодиагностике.

^ Характеристика теста Роршаха.

История создания и теоретическое обоснование теста. Описание и применение теста. Стимульный материал теста. Процедура проведения тестирования. Техника опроса испытуемого. Интерпретация результатов. Наиболее общие категории, лежащие в основе интерпретации результатов: локализация, детерми­нанты, содержание, оригинальность-популярность, уровень формы.

^ Проективное использование цвета.

Тест выбора цвета М.Люшера. Аспекты, учитываемые при интерпретации выбора цветов испытуемым в тесте Люшера: общая последовательность выбора цветов в первой и во второй серии; взаимное расположение основных цветов, основных и дополнительных цветов; расположение цветов на первых и последних позициях. Тест цветных пирамид. Аспекты, учитываемые при интерпретации выбора цветов испытуемым в тесте цветных пирамид: частота вы­бора разных цветов; количество неиспользованных цветов и использованных в одной, двух, трех пирамидах, «форма» пирамиды. Визуальный апперцептивный тест’ 60 (VAT’60): материал, инструкция, оценивание и интерпретация. Многомерный рисуночный тест Рене Блоха. Тест цветоуказания на неудовлетворенность собственным телом. Краткий обзор значения цветов. Взаимосвязь цветов с настроением, функциональным состоянием и наиболее устойчивыми чертами личности.

^ Проективные методики интерпретации.

Тематический апперцептивный тест: история создания теста, проведение обследования и общая схема интерпретации результатов («герой», среда, сравнение сил, исходящих от «героя», и сил, исходящих из среды). Категории обработки информации (рассказов) по ТАТ (по А.Беллак). Модификации ТАТ. Рисуночный тест фрустрации Розенцвейга: стимульный материал, предъявляемые ситуации (обвинения, препятствия). Деление реакций испытуемого по их направленности и по типу. Особенности интерпретации ответов в тесте Розенцвейга. Детский апперцептивный тест (CAT). Проективные картинки Пикфорда. Тест портретных выборов Л.Сонди.

^ Методики изучения продуктов творчества (рисуночные тесты).

Рисунок человека. Рисунок как про­екция образа тела или Я-концепции. Интерпретация результатов (последовательность рисования фигур, описание и сравнение фигур). Тест «Дом-дерево-человек» (Дж. Бук, 1948). Рисунок «Несуществующее животное» (М.З. Друкаревич). Лист бумаги как модель пространства. Стороны листа как проекции в будущее и прошлое, удовлетворенность собой. Тест рисования пальцами Р. Шоу (1932), П. Наполи (1946).

Рисунок семьи. Основные аспекты интерпретации рисунка семьи: интерпретация структуры рисунка семьи; интерпретация особенностей нарисованных членов семьи; интерпретация процесса рисования. Два измерения, в психологическом смысле отражающие: чувства ребенка относительно семьи, семейной ситуации, собственного места в ней (чувство отверженности - чувство принадлежности); способ переработки чувства отверженности (символическое изгнание семьи - символическое изгнание себя). Схема ин­терпретации рисунка семьи по В. Вульфу (последовательность рисования членов семьи, их простран­ственное расположение, наличие пропус­ков отдельных членов семьи, отличия в формах и пропорциях отдельных фигур). Схема ин­терпретации рисунка семьи по В. Хьюлсу (использование цветов, вычеркива­ния, стирания, сомнения, сопутствующие эмоциональные проявления, коммента­рии). Развитие методики «Рисунок семьи» в работах Л. Кормана (1964), Р. Бернса и С. Кауфмана (1972).

^ Проективные техники конструирования и дополнения.

Тест мира (М. Ловенфельд (1939). Вклад в развитие Теста мира как проективной методики Г. Болгар и Л. Фишер. Модификации Теста мира: «Игровой тест мира» и «Картиночный тест мира» Г.Бюлер, тест «Деревня» (Артур, Мэбили, Мукиелли).

Тест Шнейдмана «Составь картину-историю» (MAPS). Методики завершения предложений или истории (А.Пейн (1928), А.Тендлер (1930), Дж. Роттер (1950), Д.Сакс (1950), Б.Форер (1950), А.Роде (1957).
Литература


  1. Анастази, А. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, У. Урбан. – Спб.: Питер, 2009.

  2. Дружинин, В.Н. Экспериментальная психология [Текст]: учебное пособие / В.Н. Дружинин. – СПб.: Питер, 2007.

  3. Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования [Текст]: учебное пособие / А.Д. Наследов. – СПб.: Речь, 2004.

  4. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии [Текст] / Е.В. Сидоренко. - СПб.: Речь, 2007.

  5. Сыромятников, И.В. Психодиагностика [Текст] / И.В. Сыромятников - М.: Академпроект, 2005.

  6. Ядов, В.А. Стратегии социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности [Текст] : учеб. пособие / В.А. Ядов. - М.: Омега - 2011.


Руководитель научного направления

521000 (030300.62) «Психология»

_____________ Сыромятников И.В.,

доктор психологических наук, профессор
Рассмотрено и одобрено

к применению в учебном процессе

на заседании Ученого совета СГА

протокол № 8 от 24 апреля 2012г.


1   2   3   4   5

Похожие:

Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия iconНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение...
Программа итогового комплексного (государственного) междисциплинарного экзамена по
Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия iconНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение...
Программа итогового комплексного (государственного) междисциплинарного экзамена по
Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия iconНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение...
Теоретическая и прикладная политология: взаимозависимость и взаимообусловленность
Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия iconНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение...
Концепция и инструментарий маркетинга в системе эффективного предпринимательства
Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия iconНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение...
Программа итогового комплексного (государственного) междисциплинарного экзамена по
Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия iconНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение...
Программа итогового комплексного (государственного) междисциплинарного экзамена по
Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия iconНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение...
Программа итогового (государственного) комплексного междисциплинарного экзамена
Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия iconНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение...
Программа итогового комплексного (государственного) междисциплинарного экзамена по
Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия iconНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение...
Маркетинговая дистрибьюционная политика и деятельность предприятия в Интернет-пространстве
Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия iconНегосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение...
Программа итогового (государственного) комплексного междисциплинарного экзамена по направлению
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница