Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития»




НазваниеПрограмма по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития»
страница7/8
Дата публикации12.04.2013
Размер0.52 Mb.
ТипПрограмма
shkolnie.ru > Психология > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8
^

Семинар 10. Психическое развитие в раннем возрасте (6 часов)


Вопросы:
1. Общепсихологическая характеристика периода раннего детства.
o Социальная ситуация развития в раннем детстве.
o Основные новообразования раннего детства.
2. Передвижение ребенка в пространстве.
3. Психологическое значение овладения прямохождением.
4. Формирование предметной деятельности.
5. Игровая деятельность ребёнка. Игрушка как средство развития общения ребёнка раннего возраста.
6. Развитие речи и активного говорения.
7. Развитие восприятия, мышления, памяти, воображения ребенка в раннем детстве.
8. Развитие общения с детьми и взрослыми.
9. Развитие эмоциональной сфера ребёнка в раннем возрасте.
10. Формирование элементов нравственного поведения.
11. Становление элементов самосознания
12. Возникновение стремления к самостоятельности. Кризис трёх лет.
Литература для конспектирования:
1.Лейтес Н.С. Возрастные предпосылки умственных способностей // Хрестоматия по возрастной психологии: Учеб. пособие. – М., 2003. – с.64-75
а) взаимосвязь возрастного развития и развития способностей;
б) активность и саморегуляция
в) особенности развития и становления способностей
Рефераты:
1.Ранний возраст с точки зрения психоанализа
2.Дооперациональная стадия развития мышления в теории Ж.Пиаже
3.Особенности кризиса 3-х лет
Литература:
1. Крайг Г. Психология развития. -- СПб.: Питер, 2000.
2. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. – М., 2001.
3. Мухина В.С. Возрастная психология. -- М.: Академия, 1997.
4. Ньюкомб Н. Развитие личности ребёнка. – СПб.: Питер, 2002.
5. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. – М.: Роспедагенство, 1996.
6. Психология развития: Учебник для студ. высш. психол. и пед. учеб. Заведений / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001.
7. Развитие личности ребёнка от года до трёх /Сост. В.Н. Ильина. Екатеринбург, 2003.
8. Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учебное пособие. – М., Аспект Пресс, 2001.
9. Смирнова Е.О. Психология ребёнка. – М.: Школа-Пресс, 1997.
^

Семинар 11. Психическое развитие в дошкольном и младшем школьном возрасте (6 часов)


Вопросы:
1. Дошкольный возраст и его границы.
2. Изменение социальной ситуации развития на протяжении дошкольного детства.
3. Игра как ведущая деятельность дошкольного возраста.
4. Другие виды деятельности дошкольника.
o Рисование и его психологические особенности.
o Конструирование в дошкольном возрасте.
5. Общение дошкольника со взрослыми и сверстниками.
o Характеристики общения дошкольника со взрослым.
o Стили общения взрослого с ребёнком.
o Общение дошкольника со сверстниками.
6. Становление личности в дошкольном возрасте.
7. Особенности эмоциональной жизни дошкольника.
8. Психосексуальная идентификация.
9. Развитие способностей в дошкольном возрасте.
10. Познавательное развитие дошкольника.
o Развитие восприятия и мышления ребёнка.
o Развитие внимания и опосредствованного поведения.
o Развитие памяти.
o Развитие воображения и креативных возможностей ребёнка.
o Развитие знаково-символической функции.
11. Становление элементов учебной деятельности.
12. Кризис шести-семи лет: симптоматика, новообразования, причины появления, особенности протекания, строение, психологическое значение.
13. Понятие психологической и психофизиологической готовности к школе.
o Структура психологической готовности к обучению.
o Психофизиологические параметры готовности к школе.
14. Общие условия развития в младшем школьном возрасте.
15. Становление мотивации к обучению и формирование учебной деятельности как ведущей.
16. Развитие речи, восприятия, памяти, внимания, воли в младшем школьном возрасте.
17. Развитие мышления и воображения у младшего школьника
18. Развитие личности младшего школьника.
o Формирование мотивационно-потребностной сферы.
o Особенности развития эмоционально-волевой сферы.
o Начальные формы рефлексии.
o Формирование самооценки.
o Особенности нравственного развития.
19. Социальная жизнь в младшем школьном возрасте: общение с учителем и сверстниками.
Литература для конспектирования:
1. Выготский Л.С. Воображение и его развитие в детском возрасте // Хрестоматия по возрастной психологии: Учеб. пособие. – М., 2003. – с.57-64
а) взаимосвязь воображения и речи;
б) взаимосвязь воображения и мышления, мышления и речи;
в) близость и различие воображения и мышления.
2.Давыдов В.В. Младший школьный возраст как особый период в жизни ребёнка
а) становление учебной деятельности
- содержание учебной деятельности
- потребности и мотивы учебной деятельности
- способы учебной деятельности
- задачи учебной деятельности
- учебные действия
Рефераты:
1. Готовность к школьному обучению
2. Кризис 7-ми лет
3. Дошкольный возраст с точки зрения различных психологических теорий
4. Л.С. Выготский о воображении младшего школьника
5. Ж.Пиаже о мышлении младшего школьника
6. Л. Кольберг о моральном развитии младшего школьника
Литература:
1. Крайг Г. Психология развития. -- СПб.: Питер, 2000.
2. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. – М., 2001.
3. Леонтьев А.Н. Вопросы психологии ребёнка дошкольного возраста. – М. – Л., 1948.
4. Мухина В.С. Возрастная психология. -- М.: Академия, 1997.
5. Ньюкомб Н. Развитие личности ребёнка. – СПб.: Питер, 2002.
6. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. – М.: Роспедагенство, 1996.
7. Психология развития: Учебник для студ. высш. психол. и пед. учеб. Заведений / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001.
8. Развитие личности ребёнка от трёх до пяти /Сост. В.Н. Ильина. Екатеринбург, 2004.
9. Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учебное пособие. – М., Аспект Пресс, 2001.
10. Смирнова Е.О. Психология ребёнка. – М.: Школа-Пресс, 1997.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития» iconПрограмма по дисциплине опд. Р 22
Опд. Р 22. «Психология детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата»
Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития» iconПрограмма по дисциплине опд. Р 23
Опд. Р 23. «Психология лиц с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения»
Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития» iconПрограмма по дисциплине опд. Ф «Психология человека»
Опд. Ф. 01. государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление 540600 педагогика степень...
Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития» iconПрограмма по дисциплине опд. Р. 1 «Психология диалога»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития» iconПрограмма по дисциплине опд. Ф. 7 «Социология и психология управления»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития» iconПрограмма по дисциплине опд. В 30
В процессе изучения курса «Психология одаренности» студенты должны овладеть базовыми терминами дисциплины, приобрести определенные...
Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития» iconПрограмма по дисциплине опд. Ф 9
Дисциплина опд. Ф 9 «Психопатология» должна содержать следующие дидактические единицы
Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития» iconПрограмма по дисциплине опд. Р 26. Психология профессиональной коммуникации
...
Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития» iconПрограмма по дисциплине опд в 28
Цель курса «Психология агрессивного поведения» – формирование у студентов представление об агрессивном поведении и о поведении, позволяющем...
Программа по дисциплине опд. Ф 2 «Психология развития» iconПрограмма по дисциплине опд. Р 11 «Психология диалога»
Цель: Овладеть психологическими знаниями и навыками в области коммуникации и, в том числе, в сфере диалоговой коммуникации для эффективной...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница