Программа X международной научно-практической конференции (Новосибирск, 19-20 февраля 2014 г.) В рамках реализации Программы стратегического развития фгбоу впо «нгпу»
Скачать 293.29 Kb.
|
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГБОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФКОУ ДПО СМУЦ ГУФСИН РОССИИ ПО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗМ В ОБРАЗОВАНИИ ПРОГРАММА X Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 19–20 февраля 2014 г.) В рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО «НГПУ» на 2012–2016 гг. Новосибирск 2014 СОСТАВ ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА ^ , доктор биологических наук, профессор, ректор НГПУ (председатель). Андриенко Е.В., доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии ИФМИЭО НГПУ (заместитель председателя). Алтыникова Н.В., кандидат педагогических наук, доцент, проректор по инновационной работе НГПУ. ^ , доктор экономических наук, профессор, проректор по учебной работе НГПУ. Северина Ю.В., начальник Учебно-методического управления НГПУ, зам. проректора по учебной работе, кандидат педагогических наук. ^ ., кандидат педагогических наук, директор ИФМИЭО НГПУ Гозман Т.М., зав. кафедрой управления образовательными системами и андрагогики ФПКиППРО НГПУ, кандидат педагогических наук, доцент. ^ , кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ИФМИЭО НГПУ. Дахин А.Н., доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии ИФМИЭО НГПУ. ^ , проректор по воспитательной работе НГПУ, кандидат социологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ИИГСО НГПУ. Кушнир С.В., кандидат педагогических наук, доцент, декан Факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования НГПУ. ^ , кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарного и художественного образования Института искусств НГПУ. Морозов Б.П., кандидат юридических наук, полковник, зам. начальника ФКОУ ДПО СМУЦ ГУФСИН России по НСО. Ромм Т.А., доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии ИИГСО НГПУ. ^ , кандидат педагогических наук, зав. кафедрой педагогики и психологии ИЕСЭН НГПУ. Степанов С.А., старший преподаватель кафедры управления образовательными системами ФПКиППРО НГПУ. ^ , кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии и истории психологии Факультета психологии НГПУ. Шульга И.И., доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии ИФМИЭО НГПУ. ^ , кандидат педагогических наук, доцент, зам. зав. кафедрой геометрии и методики обучения математике ИФМИЭО НГПУ. Гудкова Т.В., кандидат психологических наук, доцент. Добрынина Т.Н., кандидат педагогических наук, доцент, зам. директора по воспитательной работе ИФМИЭО НГПУ. ^ , кандидат педагогических наук, доцент. Кондратьева Т.Н., кандидат педагогических наук, доцент. Матвеева Н.С., кандидат исторических наук, доцент. ^ , руководитель учебно-производственных практик НГПУ, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ИФМИЭО. ^ 18 февраля Заезд и размещение участников (ул. Вилюйская, 45, гостиничный блок общежития № 4 НГПУ). 19 февраля (ФГБОУ ВПО «НГПУ», ул. Вилюйская, 28) 9:00–10:00 Регистрация участников, выставка учебно-методической литературы (фойе актового зала НГПУ). ^ (Актовый зал НГПУ) 12:30–13:30 Обед (столовая НГПУ) 13:30–15:30 РАБОТА СЕКЦИЙ Секция 1. «Управление образовательными системами в условиях модернизации» (ауд. 216 ФПКиППРО НГПУ, рук.: Кушнир С.В., Гозман Т.М.) Секция 2. «Современные модели воспитательной деятельности» (Зал заседаний Ученого совета НГПУ, рук.: Ромм Т.А., Киселев Н.Н.) Секция 3. «Компетентностный подход в современном педагогическом образовании» (ауд. 217 ИЕСЭН НГПУ, рук.: Алтыникова Н.В., Северина Ю.В.) Секция 4. «Педагогический профессионализм в реализации инклюзивного образования» (ауд. 124 ИЕСЭН НГПУ, рук.: Ряписова А.Г., Яковенко Т.Д., Чекалина М.С.) 18:30–21:20 Посещение Новосибирского театра оперы и балета, Дж. Пуччини опера в 3-х действиях «Мадам Баттерфляй» (автобус в 16:30 от главного входа НГПУ). 20 февраля (ФГБОУ ВПО «НГПУ», ул. Вилюйская, 28) 9:00–10:00 Регистрация участников (1 этаж НГПУ) 10:00–12:30 РАБОТА СЕКЦИЙ Секция 5. «Современные образовательные технологии» (ауд. 111 ИФМИЭО, рук.: Яровая Е.А., Дахин А.Н.) Секция 6. «Организация досуга и дополнительное образование детей» (ауд. 217 ИЕСЭН НГПУ, рук.: Шульга И.И., Лисецкая Е.В.) Секция 7. «Работа с девиантными и социально уязвимыми детьми в контексте идей пенитенциарной педагогики и психологии» (ауд. 209 ФИЯ НГПУ, рук.: Морозов Б.П., Гребенкин Е.В., Шамшикова Е.О.) Секция 8. «Тьюторское сопровождение образовательного процесса» (г. Новосибирск, Красный проспект 82, НОО «Семейный центр «Научилус», рук.: Кушнир С.В., Степанов С.А.) 12:30-13:30 Обед (столовая НГПУ) 13:30-15:00 Продолжение работы секций 5-8 Мастер-классы
15:00–15:20 Закрытие конференции, утверждение резолюции (зал заседаний Ученого совета НГПУ). 15.20 Обед («Чайный зал» столовой НГПУ, вход по приглашениям). 21 февраля Отъезд участников конференции. 19 ФЕВРАЛЯ (ФГБОУ ВПО «НГПУ», ул. Вилюйская, 28) 9:00–10:00 Регистрация участников (1 этаж НГПУ); выставка учебно-методической литературы (вход в Актовый зал НГПУ). 10:00–12:30 ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ (Актовый зал НГПУ) Герасёв Алексей Дмитриевич, ФГБОУ ВПО «НГПУ», доктор биологических наук, профессор, ректор. ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ. (10 мин.) ^ , начальник Главного управления образования мэрии г. Новосибирска. ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО (5 мин.) Метелкин Дмитрий Александрович, заместитель министра образования, науки и инновационной политики Новосибирской области. ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО (10 мин.) ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», проректор по инновационной работе, кандидат педагогических наук, доцент. СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МОДЕРНИЗАЦИИ (15 мин.) ^ , кандидат педагогических наук, директор МКОУ дополнительного образования взрослых г. Новосибирска «Городской центр развития образования». ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (15 мин.) ^ , доктор педагогических наук, профессор, президент некоммерческого партнерства «Международная академия наук педагогического образования» г. Москва. ИННОВАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (15 мин.) ^ , профессор, доктор, Кёльнский университет (Германия), Факультет гуманитарных наук, Департамент специального образования и реабилитации, кафедра воспитания и социальной работы. ПРОБЛЕМЫ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФРГ (В КОНТЕКСТЕ НОВЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ПРОФЕССИОНАЛИЗМУ ПЕДАГОГА) (10 мин.) ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии ИФМИЭО. ПРАКТИЧЕСКАЯ ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (15 мин.) ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии ИИГСО. ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННОМ СОЦИАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ (ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА) (15 мин.) ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», кафедра педагогики и психологии ИФМИЭО, доктор педагогических наук, профессор. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФЕНОМЕН ХХI ВЕКА (10 мин.) ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», руководитель научно-образовательного центра «Социально-культурная и педагогическая анимация», кафедра педагогики и психологии ИФМИЭО, доктор педагогических наук, профессор. ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА В ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОГО ДОСУГА (15 мин.) 12:30–13:30 Обед (столовая НГПУ) 13:30–15:30 РАБОТА СЕКЦИЙ Секция 1. «Современные модели воспитательной деятельности» (Зал заседаний Ученого совета НГПУ) Руководители:
^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», проректор по воспитательной работе, кандидат социологических наук, кафедры педагогики и психологии ИИГСО, доцент. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ^ , МБОУ Лицей № 130 им. Академика М. А. Лаврентьева, директор. ОТ АВТОРИТАРНОЙ К ЛИЧНОСТНОЙ МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ЛИЦЕЯ 130) ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», кафедра педагогики и психологии ИФМИЭО, кандидат педагогических наук, доцент КОПИНГ-МЕХАНИЗМЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ КОНФЛИКТОВ У ПЕДАГОГОВ И ШКОЛЬНИКОВ ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», зам. директора по воспитательной работе ИД, кандидат педагогических наук, доцент. СПЕЦИФИКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ (из опыта работы Института детства НГПУ) ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», зам. директора по воспитательной работе ИФМИЭО, кафедра педагогики и психологии, кандидат педагогических наук, доцент. ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ В ВОСПИТАНИИ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА ^ , Государственный университет им. Шакарима г. Семей, магистр педагогических наук, преподаватель кафедры педагогики. РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», аспирант. СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИКТ ВО ФРАНЦУЗСКОЙ ШКОЛЕ Федорова Анастасия Владимировна, ФГБОУ ВПО «НГПУ», руководитель пресс-центра. ВОЗМОЖНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ ^ , МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского р-на НСО, методист. СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ^ , Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 Барабинского района Новосибирской области, учитель истории. ОСОБЕННОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ ^ МБОУ СОШ № 206, социальный педагог, ФГБОУ ВПО «НГПУ», аспирант. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПОДРОСТКОВ В ШКОЛЕ Скрыпникова Екатерина Михайловна, ФГБОУ ВПО «НГПУ», магистрант. УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ^ , Государственное бюджетное научное учреждение «Институт развития национальной школы» Министерства образования и науки Республики Тыва, старший научный сотрудник, аспирант НГПУ. ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БОРЬБЫ «ХУРЕШ» Секция 2. «Компетентностный подход в современном педагогическом образовании» (ауд. 217 ИЕСЭН НГПУ) Руководители:
……………………………………… ^ , доктор экономических наук, профессор, проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО «НГПУ». ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПРИКЛАДНОГО БАКАЛАВРИАТА ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ СПО ^ , начальник Учебно-методического управления ФГБОУ ВПО «НГПУ», зам. проректора по учебной работе, кандидат педагогических наук. НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Вопросы для обсуждения:
Секция 3. «Педагогический профессионализм в реализации инклюзивного образования» (ауд. 124 ИЕСЭН НГПУ) Руководители:
^ , кандидат педагогических наук, доцент, начальник научно-методического отдела инклюзивного образования ГАОУ ДПОНСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК НОВАЯ РЕЗУЛЬТАТИВНО-ЦЕЛЕВАЯ ОСНОВА СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГОВ В СФЕРЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ^ , директор НОУ СОШ «Аврора», председатель ассоциации частных школ г. Новосибирска; Петрова Елена Эмировна, кандидат педагогических наук, научный руководитель НОУ СОШ «Аврора», доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРАКТИКИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ НОВЫХ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ ^ , кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой психологии и педагогики ИЕСЭН ФГБОУ ВПО «НГПУ», директор научно-образовательного центра «Инклюзивное образование». ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ^ , доцент кафедры психологии и педагогики ИЕСЭН ФГБОУ ВПО «НГПУ», заведующий отделом здоровья и развития детей МКОУДПО Городской центр образования и здоровья «Магистр». ИНКЛЮЗИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ: СОСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ ^ , кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии и педагогики ИЕСЭН, музыкальный руководитель ГБОУ НСО «Областной центр диагностики и консультирования». ТЕХНОЛОГИИ АРТ-ТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ^ , педагог дополнительного образования ГБОУ НСО «Областной центр диагностики и консультирования». ОСОБЕННОСТИ ВКЛЮЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ^ , учитель-логопед ГБОУ НСО «Областной центр диагностики и консультирования». ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ШКОЛЫ ^ , руководитель Тогучинского филиала ГБОУ НСО «Областной центр диагностики и консультирования»; Портных Лилия Владимировна, педагог-психолог Тогучинского филиала ГБОУ НСО «Областной центр диагностики и консультирования». ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТОГУЧИНСКОМ РАЙОНЕ ^ , Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 Барабинского района Новосибирской области, педагог-психолог. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ ^ , МКОУ Квашнинская основная общеобразовательная школа Барабинского р-на НСО, учитель начальных классов. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ В НА ЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ^ , Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 Барабинского района Новосибирской области, педагог-психолог. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА КАК УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ^ , учитель информатики технического лицея № 128 г. Новосибирска. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА Секция 4. «Управление образовательными системами в условиях модернизации» (ауд. 216 ФПКиППРО НГПУ) Семинар-практикум «Стратегическое планирование развития образовательной организации» Ведущие:
18:30–21:20 Посещение Новосибирского театра оперы и балета, Дж. Пуччини опера в 3-х действиях «Мадам Баттерфляй» (автобус в 16:30 от главного входа НГПУ). 20 февраля (ФГБОУ ВПО «НГПУ», ул. Вилюйская, 28) 9:00–10:00 Регистрация участников (1 этаж НГПУ) 10:00–12:30 РАБОТА СЕКЦИЙ Секция 5. «Современные образовательные технологии» (ауд. 111 ИФМИЭО НГПУ) Руководители:
Попкова Екатерина Витальевна, главный специалист Института открытого дистанционного образования ФГБОУ ВПО «НГПУ» ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ТЕХНОЛОГИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», директор Института открытого дистанционного образования. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ ^ , МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского р-на НСО, учитель английского языка. РАСШИРЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ УМК С ПОМОЩЬЮ МУЛЬТИМЕДИАПРИЛОЖЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ») ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», кафедра педагогики и психологии ИФМИЭО, соискатель. МЕСТО ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА В СТРУКТУРЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА ^ , МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского р-на НСО, учитель математики. ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УУД ^ , Новосибирский государственный педагогический университет, Институт физико-математического и информационно-экономического образования, кафедра информатики и прикладной математики, доцент. СИСТЕМНО-ПАРАМЕТРИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ АУДИОВИЗУАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ^ , учитель биологии технического лицея № 128 г. Новосибирска. ЭФФЕКТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ (НА ПРИСЕРЕ УРОКОВ БИОЛОГИИ И ХИМИИ) ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», Институт истории гуманитарного и социального образования, кафедра всеобщей истории историографии и источниковедения, аспирант 2 курса. РАСШИРЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ ПРИЁМОВ КРИТИКИ ИСТОЧНИКОВ Р. Ю. ВИППЕРА) ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», направление «Педагогическое образование», профиль «Образование взрослых», магистрант 1 курса ИФМИЭО. ОБУЧЕНИЕ НАУЧНОЙ РЕЧИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ СТУДЕНТОВ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ Секция 6. «Организация досуга и дополнительное образование детей» (ауд. 217 ИЕСЭН НГПУ) Руководители:
^ , директор МАУ ДОЦ им. В. Дубинина; Устинова Оксана Леонидовна, директор НП «ЦАП «Зеленая улица». СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФЕССИОНАЛИЗМА В УСЛОВИЯХ ДОЛ ^ , руководитель структурного подразделения МБОУ ДОД ЦВР «Галактика». ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ^ , методист УМЦ ГООК «Тимуровец». АКТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ПОДГОТОВКЕ ВОЖАТЫХ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ ВОЖАТСКОГО ДЕЛА Данилков Андрей Анатольевич, ФГБОУ ВПО «НГПУ», кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ИФМИЭО. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ДОЛ ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», ИМПиСР, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой теории и методики воспитательных систем. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ОБЩЕСТВА ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», кандидат педагогических наук, зав. кафедрой гуманитарного и художественного образования Института Искусств. ПРОФИЛЬНАЯ СМЕНА КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ДОЛ ^ , педагог-организатор МБОУДОД ЦРТДиЮ Заельцовского района, г. Новосибирска. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», Факультет культуры и дополнительного образования, ст. преподаватель; ДШИ № 27, преподаватель. РАЗВИТИЕ ИДЕИ ВОСПИТАНИЯ КУЛЬТУРЫ ДОСУГА ШКОЛЬНИКОВ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ ^ , директор санатория «Рассвет». ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДОЛ Сафонова Наталья Юрьевна, начальник отдела УВР МКОУ ДОД ДЮЦ «Планетарий». ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР «ПЛАНЕТАРИЙ» КАК УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ^ , Первичная общественная организация профсоюза студентов НГПУ, заместитель председателя. К ВОПРОСУ О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПОТЕНЦИАЛЕ НАРОДНОЙ ПРАЗДНИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ ^ , методист УМЦ ГООК «Тимуровец». РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ВОЖАТЫХ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ВОЖАТСКОГО ОТРЯДА «ПЛАМЯ» ДОЛ «ПИОНЕР») ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», кафедра СКиБД ФКиДО, кандидат культурологических наук. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЛЬЗА ИГРУШЕК И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ^ , кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики воспитательных систем ИМПиСР. ВОЗМОЖНОСТИ ДОЛ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ Секция 7. «Работа с девиантными и социально уязвимыми детьми в контексте идей пенитенциарной педагогики и психологии» (ауд. 209 ФИЯ НГПУ) Руководители:
Валькенхорст Филипп, профессор, доктор, Кёльнский университет (Германия), Факультет гуманитарных наук, Департамент специального образования и реабилитации, кафедра воспитания и социальной работы. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОГО НАКАЗАНИЯ И ПЕРЕВОСПИТАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В ФРГ (НА ПРИМЕРЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЗЕМЛИ СЕВЕРНЫЙ РЕЙН – ВЕСТФАЛИЯ). ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ИФМИЭО. ПОНЯТИЙНО-КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ЮВЕНАЛЬНОЙ ЮСТИЦИИ. ^ , Новосибирский военный институт внутренних войск им. И. К. Яковлева МВД России, доцент кафедры военной педагогики и психологии, кандидат психологических наук; ^ , Новосибирский военный институт внутренних войск им. И. К. Яковлева МВД России, адъюнкт (аспирант) очной формы обучения. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ ^ , кандидат юридических наук, полковник, зам. начальника ФКОУ ДПО СМУЦ ГУФСИН России по Новосибирской области. ЗНАЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. ^ , ФГБОУ ВПО «НГПУ», ИМПиСР, профессор кафедры социальной работы, доктор философских наук, профессор; Чернов Денис Владимирович, ФГБОУ ВПО «НГПУ», ИМПиСР, кафедра социальной работы, зав. кафедрой, кандидат исторических наук, доцент. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ В РОССИИ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ И ГЛОБАЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ ^ ФГБОУ ВПО «НГПУ», кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии и истории психологии ФП. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ ПСИХОЛОГОВ И ПЕДАГОГОВ ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ СИСТЕМЫ. Секция 8. «Тьюторское сопровождение образовательного процесса» Место проведения: г. Новосибирск, Красный проспект, 82, НОО «Семейный центр «Научилус». Руководители:
^ , кандидат педагогических наук, декан ФПКиППРО НГПУ, руководитель регионального отделения МТА, член правления МТА. ТЬЮТОРСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ ^ , руководитель НОО «Семейный центр «Научилус»; Брагина Анастасия Витальевна, руководитель школьного направления семейного центра «Научилус». ОПЫТ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СОБЫТИЯХ ^ , старший преподаватель кафедры управления образовательными системами ФПКиППРО НГПУ, член правления МТА, эксперт МТА. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ И НОВЫЕ ЗАПРОСЫ 12:30-13:30 Обед (столовая НГПУ) 13:30-15:00
Ведущая: Жуйкова Лариса Петровна, ФГБОУ ВПО «НГПУ», кафедра педагогики и психологии ИФМИЭО, кандидат педагогических наук, доцент.
Ведущие: Шульга Ирина Ивановна, ФГБОУ ВПО «НГПУ», кафедра педагогики и психологии ИФМИЭО, доктор педагогических наук, профессор; Сафонов Андрей Геннадьевич, ФГБОУ ВПО «НГПУ», кафедра теории и методики воспитательных систем, старший преподаватель; Рюмина Татьяна Владимировна, ФГБОУ ВПО «НГПУ», кафедра педагогики ФП, кандидат психологических наук. 15:00–15:20 Закрытие конференции, утверждение резолюции (зал заседаний Ученого совета НГПУ). 15.20 Обед («Чайный зал» столовой НГПУ, вход по приглашениям). 21 февраля Отъезд участников конференции. |
Похожие:
 | Программа Международной научно-практической конференции г. Новосибирск,... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | В рамках реализации Программы стратегического развития фгбоу впо нгпу на 2012-2016 гг |
 | Минобрнауки россии федеральное государственное бюджетное образовательное... Приглашаем Вас принять участие в Международной конференции «vi сибирский педагогический семинар: Стратегия и ресурсы социального... | | Министерство образования и науки р оссийской Федерации В рамках реализации Программы стратегического развития фгбоу впо нгпу на 2012-2016 гг |
| Положение о студенческой научно-практической конференции фгбоу впо «нгпу» 1 Общие положения Студенческая научно-практическая конференция фгбоу впо «нгпу» (далее конференция) представляет собой общеуниверситетское мероприятие,... | | Фгбоу впо «новосибирский государственный педагогический университет» План основных мероприятий по реализации Программы стратегического развития фгбоу впо «Новосибирский государственный педагогический... |
| Фгбоу впо «новосибирский государственный педагогический университет» Программы стратегического развития фгбоу впо «Новосибирский государственный педагогический университет» на 2012/2013 учебный год... | | Минобрнауки россии федеральное государственное бюджетное образовательное... Приглашаем Вас принять участие во Всероссийской Научной школе с международным участием «Профильное обучение математике. Современные... |
| Труды Третьей Всероссийской научно-практической конференции. Научное,... Труды Третьей Всероссийской научно-практической конференции. Научное, экспертно-аналитическое и информационное обеспечение стратегического... | | Тезисы статей, заявку и сканированный файл квитанции об оплате оргвзноса... Приглашаем Вас принять участие в работе VIII общероссийской научно-практической internet-конференции «Проблемы развития приграничных... |