Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные




Скачать 457.34 Kb.
НазваниеИнструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные
страница3/3
Дата публикации25.06.2013
Размер457.34 Kb.
ТипИнструкция
shkolnie.ru > Право > Инструкция
1   2   3

^ 12. Организаторы в аудитории должны:

12.1. заблаговременно ознакомиться с инструкцией для организаторов в аудитории; инструкциями по заполнению бланков государственной (итоговой) аттестации обучающихся, разработанными ФИПИ; за два дня до проведения экзамена пройти предварительный инструктаж у руководителя ОУ-ППЭ по процедуре проведения экзамена, по заполнению регистрационных полей бланков ответов № 1, бланков ответов № 2, выдаче обучающимся дополнительных бланков ответов № 2, по оформлению документов (протокола проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в аудитории, возвратных доставочных спецпакетов с бланками ответов № 1, бланками ответов № 2 и т.д.);

Примечание: При выполнении своих обязанностей организаторы в аудитории на экзаменах по всем общеобразовательным предметам государственной (итоговой) аттестации обучающихся с участием РЭК руководствуются настоящей Инструкцией. Организаторы в аудитории на экзаменах по математике (алгебре), русскому языку, физике дополнительно руководствуются отдельными инструкциями, отражающими специфику проведения экзаменов по данным общеобразовательным предметам.

Примечание. В случае проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в ОУ-ППЭ, организованном на базе общеобразовательного учреждения, в котором обучаются экзаменуемые, организатором в аудитории не может быть назначен работник этого учреждения.

В случае проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в ОУ-ППЭ, организованном на базе общеобразовательного учреждения, в котором условия позволяют одновременно проводить экзамен для обучающихся нескольких общеобразовательных учреждений, организатором в аудитории не может быть назначен работник учреждения, обучающиеся которого сдают экзамены в данном ОУ-ППЭ.

12.2. не позднее, чем два часа до начала проведения экзамена прибыть в ОУ-ППЭ имея при себе документы, удостоверяющие личность (паспорт), зарегистрироваться у помощников руководителя ОУ-ППЭ;

Примечание: В случае болезни или других непредвиденных обстоятельств замена организатора ОУ-ППЭ (организатора в аудитории) осуществляется приказом руководителя общеобразовательного учреждения (работник которого был назначен организатором ОУ-ППЭ распоряжением территориального управления) из числа работников, прошедших обучение. Копия приказа прилагается к протоколу распределения организаторов ОУ-ППЭ (форма 3-ГИА) в день проведения экзамена, до его начала.

12.3. не позднее, чем за час до начала проведения экзамена принять участие в процедуре распределения организаторов по аудиториям (при количестве аудиторий, в которых проводится экзамен, две и более);

12.4. прослушать краткий инструктаж руководителя ОУ-ППЭ по процедуре проведения экзамена в ОУ-ППЭ;

12.5. получить у руководителя ОУ-ППЭ: списки участников экзамена в аудиториях, бланки протоколов проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в аудиториях, бланки апелляций о нарушении процедуры проведения экзамена государственной (итоговой) аттестации обучающихся, сопроводительные бланки к материалам экзамена государственной (итоговой) аттестации обучающихся (форма 11-ГИА), бланки протоколов выдачи дополнительных бланков ответов № 2 (форма 12-ГИА), таблички с номерами аудиторий (при количестве аудиторий, в которых проводится экзамен, две и более), разрешённые справочные материалы по количеству обучающихся в аудиториях (на экзамене по русскому языку – орфографические словари; на экзамене по математике (алгебре) – таблицы квадратов двузначных чисел и справочные материалы, содержащие основные формулы (корней квадратного уравнения, разложения на множители квадратного трёхчлена, формулами n – го члена и суммы n первых членов арифметической и геометрической прогрессии); на экзамене по географии - линейки и географические атласы для 6, 7, 8 и 9 классов; на экзамене по химии - периодическую систему химических элементов Д. И. Менделеева, таблицу растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов);

12.6. не позднее, чем за час до начала проведения экзамена пройти в аудиторию и проверить её готовность к экзамену;

12.7. прикрепить рядом с дверью в аудиторию один экземпляр списка участников экзамена в аудитории (форма 8-ГИА);

12.8. заранее подготовить на доске необходимую информацию для заполнения регистрационных полей бланков ответов, разместить на рабочих местах обучающихся разрешённые справочные материалы (на экзамене по математике (алгебре) – таблицы квадратов двузначных чисел и справочные материалы, содержащие основные формулы (корней квадратного уравнения, разложения на множители квадратного трёхчлена, формулами n – го члена и суммы n первых членов арифметической и геометрической прогрессии); на экзамене по географии - линейки и географические атласы для 6, 7, 8 и 9 классов; на экзамене по химии - периодическую систему химических элементов Д. И. Менделеева, таблицу растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов);

Примечание: На экзамене по русскому языку орфографические словари раздаются обучающимся организаторами в аудитории через семьдесят минут после начала экзамена.

12.9. не позднее, чем за сорок минут до начала проведения экзамена пройти к входу в ОУ-ППЭ с табличками с номерами аудиторий встречать обучающихся;

Примечание: Встречает обучающихся у входа в ОУ-ППЭ один из организаторов в аудитории, второй, из числа ответственных организаторов в аудитории, встречает обучающихся непосредственно перед аудиторией.

12.10. после встречи обучающихся на входе в ОУ-ППЭ пройти с ними к аудитории, проверить при входе в аудиторию паспорта обучающихся на предмет соответствия состава обучающихся списку участников экзамена в аудитории, при этом следить за тем, чтобы все лишние вещи были оставлены обучающимися на специально выделенном столе у входа внутри аудитории;

Примечание: Обучающиеся могут взять с собой в аудиторию на рабочее место паспорт, черную гелиевую или капиллярную ручку.

На экзамен по географии, физике, химии - непрограммируемый калькулятор.

12.11. произвести рассадку обучающихся и следить, чтобы обучающиеся не переговаривались и не менялись местами;

12.12. произвести инструктаж обучающихся по процедуре проведения экзамена (время, порядок выполнения работы, использование разрешённых справочных материалов, подача апелляций о нарушении процедуры проведения экзамена государственной (итоговой) аттестации обучающихся и т.п.);

Примечание: Инструктаж обучающихся проводит ответственный организатор в аудитории.

На экзамене по физике, до начала экзамена, дополнительно проводится инструктаж обучающихся по технике безопасности. Инструктаж проводит организатор - специалист по физике на основе примерной инструкции, приведённой в Спецификации экзаменационной работы для проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по физике обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, утверждённой ФИПИ 3 февраля 2010 года.

Примечание: Апелляция о нарушении процедуры проведения экзамена государственной (итоговой) аттестации обучающихся подается обучающимся непосредственно в день проведения экзамена до выхода из ОУ-ППЭ уполномоченному представителю РЭК.

12.13. получить у помощников руководителя ОУ-ППЭ доставочные спецпакеты с индивидуальными комплектами экзаменационных материалов, дополнительными бланками ответов № 2, возвратными доставочными спецпакетами и черновики;

Примечание: Спецпакеты и черновики доставляются в аудитории помощниками руководителя ОУ-ППЭ и передаются ответственным организаторам в аудиториях.

12.14. продемонстрировать обучающимся целостность упаковки доставочных спецпакетов с индивидуальными комплектами экзаменационных материалов;

12.15. в 10 часов по местному времени вскрыть доставочные спецпакеты и зафиксировать дату и время вскрытия в протоколе проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в аудитории;

Примечание: Спецпакеты вскрываются ответственными организаторами в аудиториях.

12.16. раздать обучающимся индивидуальные комплекты экзаменационных материалов, черновики;

12.17. дать указание обучающимся вскрыть индивидуальные комплекты с экзаменационными материалами и проверить их содержимое;

Примечание: В случае обнаружения обучающимся в индивидуальном комплекте лишнего бланка ответов № 1 или бланка ответов № 2, или КИМа (или, что в индивидуальном комплекте отсутствует бланк ответов № 1 или бланк ответов № 2, или КИМ), а также наличия в них полиграфических дефектов, необходимо полностью заменить индивидуальный комплект с лишними (недостающими) или дефектными материалами. Замена производится из резервного доставочного спецпакета с индивидуальными комплектами экзаменационных материалов, который находится у руководителя ОУ-ППЭ.

В этом случае ответственный организатор в аудитории обращается к руководителю ОУ-ППЭ, который лично прибывает в аудиторию с резервным доставочным спецпакетом и вскрывает его в присутствии уполномоченного РЭК в ОУ-ППЭ. После замены обучающемуся индивидуального комплекта, резервный доставочный спецпакет с оставшимися в нём индивидуальными комплектами помещается руководителем ОУ-ППЭ обратно в сейф штаба ОУ-ППЭ.

Факт замены индивидуального комплекта ответственный организатор в аудитории фиксирует в протоколе государственной (итоговой) аттестации обучающихся в аудитории (форма 4-ГИА).

12.18. провести инструктаж обучающихся по заполнению регистрационных полей бланков ответов № 1, бланков ответов № 2, порядку получения у организаторов в аудитории дополнительного бланка ответов № 2;

Примечание: Инструктаж обучающихся проводит ответственный организатор в аудитории. Во время инструктажа ответственный организатор в аудитории должен обратить особое внимание обучающихся на бережное отношение к бланкам, недопустимость их порчи; на недопустимость использования ластика, корректирующих паст, лент и т.д.; на недопустимость записей и любых пометок на оборотных сторонах бланков ответов № 1, № 2 и дополнительных бланков ответов № 2; на момент, что если часть ответа на экзаменационное задание записано на бланке ответов № 2, а продолжение на дополнительном бланке ответов № 2, то на каждом из бланков обучающийся должен указать номер выполняемого задания.



В бланке ответов № 1обучающиеся заполняют следующие регистрационные поля: «код ОУ» (организаторы должны сообщить обучающимся коды их образовательных учреждений согласно кодам, указанным в списке участников экзамена в аудитории (форма 8-ГИА), «номер варианта» (согласно номеру варианта, указанному в КИМе обучающегося), «класс, номер, буква», «подпись участника тестирования», «фамилия, имя, отчество» (согласно паспортным данным).

Внимание! Поле «код отличия» заполняется ответственным организатором в аудитории в случае, если в аудитории присутствуют обучающиеся из одного и того же класса (например, 9 «А» МОУ СОШ № 1), у которых полностью совпадают фамилия, имя и отчество. Код отличия каждого из таких обучающихся ответственный организатор в аудитории должен уточнить у руководителя ОУ-ППЭ. В свою очередь, руководитель ОУ-ППЭ должен уточнить коды отличия обучающихся на этапе получения в территориальном управлении списков обучающихся, которые сдают экзамен в ОУ-ППЭ (у ответственного работника территориального управления за формирование базы данных участников государственной (итоговой) аттестации).


В бланке ответов № 2 обучающиеся заполняют следующие регистрационные поля: «код участника» (переписывают из соответствующего поля бланка ответа № 1), «подпись участника», «номер варианта» (переписывают из соответствующего поля бланка ответа № 1).

Примечание: Дополнительный бланк ответов № 2 выдаётся обучающемуся организатором в аудитории по просьбе обучающегося, если обучающемуся не хватило места на бланке ответов № 2 для записи ответов на экзаменационные задания.

^ Организаторы в аудитории при выдаче дополнительного бланка ответов № 2 должны следить за тем, чтобы основной бланк ответов № 2 был полностью заполнен.

Выдача обучающемуся дополнительного бланка ответа № 2 регистрируется ответственным организатором в аудитории в протоколе выдачи дополнительных бланков ответов № 2 (форма 12-ГИА).

В дополнительном бланке ответов № 2 обучающиеся заполняют следующие регистрационные поля: «код участника», «подпись участника», «номер варианта».

Дополнительный бланк ответов № 2 сдаётся обучающимся по завершении выполнения экзаменационной работы в обязательном порядке вместе с бланком ответов № 1 и бланками ответов № 2 и комплектуется после экзамена организаторами в аудитории в спецпакет вместе с бланками ответов № 2 данного обучающегося.

12.19. проверить наличие у каждого обучающегося исключительно чёрной гелевой или капиллярной ручки, дать указание обучающимся заполнять регистрационные поля бланков ответов № 1 и бланков ответов № 2, комментируя каждый этап заполнения с помощью заранее подготовленной на доске информации;

12.20. пройти и проверить правильность заполнения обучающимися регистрационных полей бланков ответов № 1(«код ОУ», «номер варианта», «класс, номер, буква», «подпись участника тестирования», «фамилия, имя, отчество») и бланков ответов № 2 («код участника», «подпись участника», «номер варианта»), в том числе соответствие номеров вариантов КИМов и номеров вариантов, которые записаны в бланках ответов № 1 и бланках ответов № 2 обучающихся;

Примечание: В случае обнаружения ошибки при заполнении регистрационных полей бланков, обучающийся под контролем организатора в аудитории должен исправить ошибочно написанную букву (цифру) – в этой же клеточке либо переправить на правильную, либо жирно написать поверх неправильно написанной буквы (цифры) правильную.

12.21. после полного и правильного заполнения регистрационных полей бланков ответов № 1, бланков ответов № 2 всеми обучающимися, объявить о начале экзамена и зафиксировать время начала и окончания экзамена на доске;

12.22. зафиксировать в протоколе проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в аудитории количество неиспользованных индивидуальных комплектов с экзаменационными материалами, количество индивидуальных комплектов с экзаменационными материалами, в которых были обнаружены лишние (недостающие), имеющие полиграфические дефекты или испорченные КИМы, бланки ответов № 1 или № 2, и в течение пятнадцати минут с начала экзамена (начала выполнения обучающимися экзаменационных заданий) передать их помощникам руководителя ОУ-ППЭ;

Примечание: Помощники руководителя ОУ-ППЭ сами прибывают в аудитории и принимают у ответственных организаторов в аудитории индивидуальные комплекты.

12.23. зафиксировать в протоколе проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в аудитории количество не явившихся на экзамен обучающихся и в течение тридцати минут с начала экзамена (начала выполнения обучающимися экзаменационных заданий) сообщить фамилии этих обучающихся помощникам руководителя ОУ-ППЭ;

Примечание: Помощники руководителя ОУ-ППЭ сами прибывают в аудитории и уточняют у ответственных организаторов в аудитории фамилии обучающихся, не явившихся на экзамен.

12.24. находиться в аудитории;

Примечание: Организаторам в аудитории категорически запрещается: без уважительной причины покидать аудиторию во время экзамена, пользоваться мобильными телефонами или иными средствами связи, портативными персональными компьютерами (ноутбуками, КПК и другими)1, комментировать ответы обучающихся.

В аудитории во время экзамена обязательно должны находиться два организатора. В случае если один из организаторов должен покинуть аудиторию по уважительной причине, взамен вышедшего организатора приглашается один из дежурных по этажу.

12.25. следить за порядком в аудитории и отвечать на вопросы обучающихся, не связанные с содержанием КИМов;

Примечание: Обучающимся категорически запрещаются: разговоры, вставания с мест, пересаживания, обмен любыми материалами и предметами, пользование мобильными телефонами или иными средствами связи, портативными персональными компьютерами (ноутбуками, КПК и другими)1, пользование дополнительными устройствами и справочными материалами, кроме разрешенных, хождение по ОУ-ППЭ во время экзамена без сопровождения.

При нарушении настоящих требований и отказе в их выполнении ответственный организатор в аудитории обязан сообщить о сложившейся ситуации руководителю ОУ-ППЭ, удалить обучающегося с экзамена и составить акт по форме 6 - ГИА, указав причины удаления. На бланках ответов № 1 и № 2, дополнительном бланке ответов № 2 (если был выдан) обучающегося в поле «бланк аннулирован» вносится метка. Акт вместе с бланками после экзамена сдаётся ответственным организатором в аудитории руководителю ОУ-ППЭ.

^ В случае удаления с экзамена обучающийся имеет право подать апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена государственной (итоговой) аттестации обучающихся.

Примечание: Если обучающийся заявил о том, что не может продолжать сдавать экзамен из-за плохого самочувствия, то организатор в аудитории должен направить обучающегося к медицинскому работнику, который дежурит в ОУ-ППЭ, и сообщить о возникшей ситуации руководителю ОУ-ППЭ. Руководитель ОУ-ППЭ, в свою очередь, должен сразу проинформировать сопровождающих обучающегося об ухудшении его самочувствия. В случае, если руководителем ОУ-ППЭ на основании рекомендаций медицинского работника принимается решение о прерывании сдачи обучающимся экзамена, тогда ответственным организатором в аудитории на бланках ответов № 1 и № 2, дополнительном бланке ответов № 2 (если был выдан) обучающегося в поле «бланк аннулирован» вносится метка и составляется акт по форме 7 - ГИА. Акт вместе с бланками после экзамена сдаётся ответственным организатором в аудитории руководителю ОУ-ППЭ.

Примечание: Если обучающемуся по уважительной причине необходимо выйти из аудитории (в туалет, в медицинский пункт), то он может выйти из аудитории в сопровождении одного из дежурных по этажу, предварительно сдав бланки ответов, КИМ и черновик ответственному организатору в аудитории.

^ Выход из аудитории допускается строго по одному обучающемуся.

Примечание: Претензии обучающихся по содержанию КИМов организаторами в аудиториях не рассматриваются.

В случае возникновения претензии со стороны обучающегося организатору в аудитории следует сообщить об этом руководителю ОУ-ППЭ. Претензии вносятся руководителем ОУ-ППЭ в протокол проведения экзамена в ОУ-ППЭ с указанием номера варианта КИМа, задания и содержания замечания.

12.26. за тридцать минут до окончания экзамена сделать объявление о том, что до конца экзамена осталось тридцать минут;

Примечание: Если обучающийся выполнил работу ранее установленного срока, то организаторы в аудитории могут принимать экзаменационные материалы до окончания экзамена. При сдаче экзаменационных материалов обучающиеся должны оставаться на своих рабочих местах. Организаторы в аудитории самостоятельно собирают экзаменационные материалы у обучающихся. После чего обучающиеся могут покинуть аудиторию и ОУ-ППЭ только с разрешения организаторов в аудитории и в сопровождении дежурных по этажу. Досрочная сдача экзаменационных материалов прекращается за пятнадцать минут до окончания экзамена.

12.27. по окончании времени экзамена объявить обучающимся о завершении экзамена и попросить положить все материалы на край рабочего стола (при этом все оставшиеся в аудитории обучающиеся должны оставаться на своих местах);

Примечание: Для участников экзамена с ограниченными возможностями здоровья, в случае прерывания ими экзамена для приёма пищи и (или) проведения необходимых медико-профилактических процедур, продолжительность экзамена может быть увеличена по их просьбе не более чем на один час тридцать минут.

12.28. самостоятельно собрать со столов обучающихся экзаменационные материалы: бланки ответов № 1, бланки ответов № 2 и дополнительные бланки ответов № 2, КИМы, черновики, при этом проставляя в бланках ответов № 2 и в дополнительных бланках ответов № 2 прочерк «Z» на незаполненных частях бланков после последних записей, внесённых обучающимися;

12.29. сформировать шесть стопок материалов: бланки ответов № 1; бланки ответов № 2, в том числе использованные обучающимися дополнительные бланки ответов № 2 (при этом дополнительные бланки ответов № 2 каждого обучающегося следуют за основным бланком ответов № 2); использованные КИМы; неиспользованные дополнительные бланки ответов № 2; использованные черновики; неиспользованные черновики;

Примечание: Акты об удалении участников государственной (итоговой) аттестации обучающихся с экзамена с приложением бланков ответов и черновиков участников и акты о прерывании участниками экзамена, также с приложением бланков ответов и черновиков участников, формируются отдельно и передаются руководителю ОУ-ППЭ.

12.30. в присутствии оставшихся обучающихся пересчитать бланки ответов № 1, № 2 и использованные обучающимися дополнительные бланки ответов № 2, поместить их в два возвратных доставочных спецпакета, в первый – бланки ответов № 1, во второй – бланки ответов № 2 и использованные обучающимися дополнительные бланки ответов № 2 (при этом дополнительные бланки ответов № 2 каждого обучающегося следуют за основным бланком ответов № 2);

12.31. заполнить сопроводительные бланки (форма 11- ГИА) на каждый возвратный доставочный спецпакет с бланками ответов № 1 и № 2, вложить их в специальные прозрачные карманы возвратных доставочных спецпакетов и запечатать спецпакеты;

Примечание: Категорически запрещается: использовать при упаковке бланков ответов какие-либо иные пакеты вместо возвратных доставочных спецпакетов; вкладывать в возвратные доставочные спецпакеты вместе с бланками ответов какие-либо другие материалы; скреплять бланки (скрепками, степлерами и т.п.); менять ориентацию бланков в возвратных доставочных спецпакетах (верх – низ, лицевая – оборотная стороны).

12.32. пересчитать использованные КИМы, неиспользованные дополнительные бланки ответов № 2, использованные черновики, неиспользованные черновики и поместить каждые из них в отдельные пакеты (или прозрачные файлы);

12.33. вложить в пакеты (или файлы) сопроводительные листы (формата А5) со следующей информацией:

материалы (использованные КИМы и т.п.)

предмет (математика (алгебра) и т.п.);

дата проведения экзамена;

территориальное управление;

ОУ-ППЭ (сокращённое наименование общеобразовательного учреждения, на базе которого организован ОУ-ППЭ);

номер аудитории;

количество (использованных КИМов, бланков и т.д.);

Ф.И.О. ответственного организатора в аудитории, подпись;

Примечание: В пакет (или файл) с неиспользованными дополнительными бланками ответами № 2 вложить дополнительно протокол выдачи дополнительных бланков ответов № 2 (форма 12-ГИА).

12.34. обеспечить организованный выход обучающихся из аудитории;

12.35. оформить протокол проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в аудитории;

12.36. сдать все собранные материалы, протоколы, разрешённые справочные материалы руководителю ОУ-ППЭ не позднее тридцати минут после завершения экзамена в аудитории.

Примечание: Оформление протокола проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся в аудитории и сдача материалов руководителю ОУ-ППЭ осуществляется ответственным организатором в аудитории.
^ 13. Дежурные по этажам должны:

13.1. за два дня до проведения экзамена пройти предварительный инструктаж у руководителя ОУ-ППЭ по процедуре проведения экзамена;

13.2 не позднее, чем за два часа до начала проведения экзамена прибыть в ОУ-ППЭ имея при себе документы, удостоверяющие личность (паспорт), зарегистрироваться у помощников руководителя ОУ-ППЭ;

Примечание: В случае болезни или других непредвиденных обстоятельств замена организатора ОУ-ППЭ (дежурного по этажу) осуществляется приказом руководителя общеобразовательного учреждения (работник которого был назначен организатором ОУ-ППЭ распоряжением территориального управления) из числа работников, прошедших обучение. Копия приказа прилагается к протоколу распределения организаторов ОУ-ППЭ (форма 3-ГИА) в день проведения экзамена, до его начала.

13.3. не позднее, чем за час до начала проведения экзамена принять участие в процедуре распределения организаторов по аудиториям (при количестве аудиторий, в которых проводится экзамен, две и более);

13.4. прослушать краткий инструктаж руководителя ОУ-ППЭ по процедуре проведения экзамена в ОУ-ППЭ;

13.5. не позднее, чем за час до начала проведения экзамена по указанию руководителя ОУ-ППЭ пройти на свои рабочие места;

13.6. перед началом проведения экзамена помогать обучающимся ориентироваться в здании, указывать местонахождение нужной аудитории;

13.7. в течение экзамена следить за соблюдением тишины и порядка;

13.8. сопровождать обучающихся, выходящих во время экзамена в туалет или в медицинский пункт;

13.9. при необходимости заменить вышедшего из аудитории организатора;

Примечание: В случае если один из организаторов должен покинуть аудиторию по уважительной причине, взамен вышедшего организатора приглашается один из дежурных по этажу.

13.10. контролировать незамедлительный выход из ОУ-ППЭ обучающихся, сдавших экзамен;

13.11. не допускать во время экзамена нахождение на территории ОУ-ППЭ посторонних лиц;

Примечание: Дежурным по этажам категорически запрещается: без уважительной причины покидать место дежурства во время экзамена, пользоваться мобильными телефонами или иными средствами связи, портативными персональными компьютерами (ноутбуками, КПК и другими)1.

13.12. выполнять указания руководителя ОУ-ППЭ и уполномоченного представителя РЭК в ОУ-ППЭ, оказывая содействие в решении ситуаций, не регламентированных данной Инструкцией.
Помощникам руководителя ОУ-ППЭ, организаторам в аудиториях, дежурным по этажам разрешается покидать ОУ-ППЭ после экзамена только с разрешения руководителя ОУ-ППЭ.

1 Пользование указанными материалами и средствами запрещено как в аудитории, так и в ОУ-ППЭ на протяжении всего экзамена.

1 Пользование указанными материалами и средствами запрещено как в аудитории, так и в ОУ-ППЭ на протяжении всего экзамена.

1   2   3

Похожие:

Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные iconИнструкция по подготовке и проведению в 2013 году государственной...
Инструкция для обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, при проведении государственной...
Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные iconПриказ «01» 10. 2010г. №108 Об утверждении плана работы по подготовке...
«Об организации подготовки к проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся IX, XI (XII) классов, освоивших основные...
Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные iconПриказ 10. 2010г. №108 Об утверждении плана работы по подготовке...
«Об организации подготовки к проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся IX, XI (XII) классов, освоивших основные...
Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные iconИнструкция для организаторов в аудитории по проведению в 2010 году...
Спецификации экзаменационной работы для проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по физике обучающихся,...
Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные iconИнструкция для обучающихся IX классов, участвующих в 2010 году в...
Решение о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации принимается педагогическим советом общеобразовательного учреждения...
Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные iconИнструкция для организаторов в аудитории по проведению государственной...
В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования...
Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные iconИнструкция по организации в 2010 году приёма, передачи, учёта, хранения...
Центра повышения квалификации «Региональный центр мониторинга в образовании» (далее – рцмо), образовательных учреждений, имеющих...
Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные iconАнализ результатов проведения государственной (итоговой) аттестации...
Отрадненское управление принимало участие в эксперименте по проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов...
Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные iconИнструкция для обучающихся, освоивших основные общеобразовательные...
В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования...
Инструкция по подготовке и проведению в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные iconПлан мероприятий мбоу «Средняя общеобразовательная школа №4» по обеспечению...
Цель: создание условий для реализации прав обучающихся на качественное образование в ходе подготовки и проведения государственной...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница