Отчет работы ГМО учителей изобразительного искусства и черчения
на IΙ полугодие (февраль-июнь) 2011-2012 учебного года
Тема: совершенствование мастерства учителя на основе современных образовательных технологий как условие повышения качества образования по предмету
Цель:
повышение качества обучения и воспитания на уроках изобразительного искусства и черчения, формирование творческой личности учителя и ученика.
Задачи:
Совершенствование методики преподавания изобразительного искусства и черчения с использованием внедрения в практику новых педагогических технологий, в том числе ИКТ, направленных на повышение качества образования.
Создание условий для повышения профессионального статуса учителя. Оказание помощи учителю в развитии педагогического мастерства, становление личности педагога;
Изучение и внедрение нормативных, программно-методических документов Министерства образования РФ, Департамента образования и молодежной политики ХМАО – Югры, управления образования Администрации города Когалыма.
Содействие повышению квалификации учителей изобразительного искусства и черчения в рамках реализации тем самообразования и аттестации.
Методическая поддержка педагогов, выявление, представление и распространение опыта успешной педагогической деятельности через участие в заседаниях ГМО, семинарах, мастер-классах, круглых столах, консультациях, публикации.
Активная поддержка талантливых детей. Организация творческих и интеллектуальных конкурсов, олимпиад, выставок.
Повышение культуры здоровья как составляющей общей культуры педагога, распространение основ знаний у учащихся по формированию здорового образа жизни, внедрении здоровьесберегающих технологий.
^
№
|
ФИО учителя
|
Образовательное учреждение
|
Кате
гория
|
Образование
|
Специальность
|
Пед
стаж
|
1
|
Борчанинова Оксана Викторовна
|
МБОУ СОШ №1
|
II
2009г.
|
Высшее, Нижне-Тагильский государственный педагогический институт
|
Учитель изобразительного искусства и черчения
|
24
|
2
|
Зверева Надежда Тихоновна
|
МАОУ
"Средняя школа №8/2"
|
I
апрель 2008 г
|
Высшее, Нижне-Тагильский государственный педагогический институт
|
Учитель изобразительного искусства и черчения
|
30
|
3
|
Россолова Любовь Викторовна
|
МБОУ
"Средняя школа №3"
|
I
2009г.
|
Высшее, Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И.Менделеева, 2001г.
|
Учитель изобразительного искусства и черчения
|
33
|
4
|
Барышникова Светлана Владимировна
|
МБОУ
"Средняя школа №3"
|
I
2007г.
|
Высшее, Московский государственный университет им. Шолохова, 2004г.
|
Социальный педагог, учитель изобразительного искусства
|
20
|
5
|
Ермолаева Оксана Алексеевна
|
МБОУ
"Средняя школа №5"
|
I
2007г.
|
Высшее, Магнитогорский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, 1997г.
|
Учитель изобразительного искусства и черчения
|
18
|
6
|
Ельцина Юлия Николаевна
|
МБОУ
"Средняя школа №6"
|
I
2007г.
|
Высшее, Шадринский государственный педагогический институт, 2005г.
|
Учитель изобразительного искусства и черчения
|
7
|
7
|
Кузнецова Анжелика Леонидовна
|
МБОУ "СОШ №7"
|
I
|
Высшее, Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И.Менделеева, 2003
|
Учитель изобразительного искусства и черчения
|
18
|
8
|
Гарифуллина Разидя Назиповна
|
МАОУ
"Средняя школа №8"
|
12 разряд
|
Высшее, Сургутский государственный педагогический университет
|
Учитель изобразительного искусства и дизайна окружающей среды
|
25
|
9
|
Гумерова Элеонора Алинуровна
|
МБОУ «Средняя школа №5»
МБОУ "СОШ №9"
|
I
2010г.
|
Высшее, Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И.Менделеева, 2006г
|
Учитель изобразительного искусства
|
7
|
10
|
Антонов Алексей Валерьевич
|
МБОУ "СОШ №10"
|
1
2008г.
|
1Высшее, Марийский педагогический институт им Н.К.Крупской, 1997
2 высшее, Тюменский государственный университет, 2010
|
Учитель общетехнических дисциплин и труда
Менеджер управления
|
15
|
^
на 2011-2012 учебный год
№
|
ФИО учителя
|
Тема самообразования на 2011-2012 учебный год
|
1
|
Борчанинова Оксана Викторовна
|
Развитие самореализации учащихся на уроках изобразительного искусства
|
2
|
Зверева Надежда Тихоновна
|
Использование средств художественной выразительности в создании индивидуальных творческих художественных образов
|
3
|
Россолова Любовь Викторовна
|
Развитие творческих способностей школьников
|
4
|
Барышникова Светлана Владимировна
|
Введение ФГОС в начальной школе на уроках изобразительного искусства
|
5
|
Ермолаева Оксана Алексеевна
|
Использование ИК-технологии на уроках изобразительного искусства и черчения
|
6
|
Ельцина Юлия Николаевна
|
Деятельностный подход к обучению на уроках изобразительного искусства
|
7
|
Кузнецова Анжелика Леонидовна
|
-
|
8
|
Гарифуллина Разидя Назиповна
|
Использование ИК-технологии на уроках изобразительного искусства и во внеклассной работе
|
9
|
Гумерова Элеонора Алинуровна
|
Использование ИК-технологии на уроках эстетического цикла
|
10
|
Антонов Алексей Валерьевич
|
Применение ИК-технологий на уроке черчения
|
Работа ГМО учителей ИЗО и черчения строилась в 4 направлениях:
Методическая работа
Работа с одаренными детьми
Повышение профессионализма
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Методическая работа
Ι. За период с 01.02.2012 по 31.05.12г. прошли 2 заседания ГМО учителей изобразительного искусства и черчения.
Заседание №1
Дата 01.03.2012
Присутствовало 9 человек. ^
Планирование работы городского методического объединения учителей ИЗО и черчения на ΙΙ полугодие 2011-2012 учебного года. Постановили: утвердить данный план работы полугодие с изменениями: в связи с нехваткой времени на подготовку участников «Марафона знаний» по изобразительному искусству среди учащихся 6 классов, данное мероприятие перенести на I полугодие следующего 2012-2013 учебного года.
Ознакомление с Положениями грантовых педагогических конкурсов (окружных и городских) руководителем ММЦ Петряевой А.В.
Итоги аттестации кабинета №301 МБОУ «Средняя школа№3». Кабинет изобразительного искусства аттестован на высшую категорию. Ермолаева О.А. отметила работу учителя Россоловой Л.В. в подготовке к аттестации кабинета.
Круглый стол «Использование различных форм проверки знаний по предмету». Учитель ИЗО и черчения МБОУ «Средней школы №6» Ельцина Ю.Н.познакомила педагогов с разными видами и формой проверки знаний по предмету, поделилась собственным опытом по данной теме. РоссоловаЛ.В., учитель ИЗО МБОУ «Средней школы №3», представила методические разработки использования тестов на уроках, как наиболее эффективных методов проверки и контроля знаний учащихся. Результатом работы явилась работа учителей ИЗО в группах, по итогам которой были подготовлены задания и вопросы для проверки знаний учащихся 5 классов по теме «Роль народных художественных промыслов в современной жизни». Приняли решение рекомендовать данные виды и формы проверки знаний к использованию на уроках ИЗО.
Заседание №2
Дата 24.04.2012
Присутствовало: 10 человек ^
Семинар для учителей изобразительного искусства образовательных учреждений города Когалыма «Организация занятий по изобразительному искусству в 9 классах».
Результаты городской контрольной работы по изобразительному искусству в 7 классах. Контрольная работа по изобразительному искусству в 7 классах проводилась во всех общеобразовательных учреждениях города 11 апреля 2012 года согласно приказу Управления образования от 27.03.2012 № 260 «О проведении муниципальной контрольной работы по изобразительному искусству в 7 классах общеобразовательных учреждений города». При сравнении среднего процентного балла общеобразовательного учреждения1 с критериальным значением данного показателя, утверждённым приказом Службы по контролю и надзору в сфере образования ХМАО-Югры от 05.02.2009 № 150, можно сделать следующий общий вывод: содержание и качество подготовки учащихся 7 классов всех общеобразовательных учреждений города Когалыма по разделу «Основы изобразительной грамотности» соответствует требованиям федерального государственного стандарта.
Подготовка к итоговой аттестации учащихся 9-х классов по черчению. Рекомендовано не вносить изменения в экзаменационные материалы по данному предмету.
Анализ работы за IΙ полугодие (февраль-июнь) 2011-2012 учебного года. Отчеты учителей по теме самообразования. Анкетирование учителей по ИКТ-технологиям.
ΙΙ. В этом учебном году прошел городской конкурс «Учитель года 2012 города Когалыма», где приняли участие 2 педагога нашего ГМО: Гумерова Э.А., учитель МБОУ «Средняя школа №5» заняла 5 место и Ельцина Ю.Н., учитель изобразительного искусства МБОУ «Средняя школа №6», занявшая 4 место.
ΙΙΙ. В целях поддержки инновационной деятельности педагогов, обладающих высоким уровнем ИКТ - компетентности и ориентированных на профессиональную самореализацию развития информационной образовательной среды, внедрения информационных технологий в учебно-воспитательный процесс и повышения творческой активности педагогов города с 15.12.2011 по 10.03.2012 года на базе МАУ «ММЦ г. Когалыма» был проведен муниципальный конкурс «Лучший мультимедиаурок». В конкурсе приняли участие 28 учителей и педагогов дополнительного образования. На заключительном мероприятии по итогам конкурса все участники получили сертификаты, победители и призеры были награждены дипломами. Учитель изобразительного искусства и черчения Ермолаева О.А. заняла 3 место в категории предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления. По завершению конкурса, работы участников поступили в медиатеку МАУ «ММЦ г. Когалыма».
ΙV. Учитель изобразительного искусства и черчения МБОУ «Средняя школа №3» Россолова Любовь Викторовна приняла участие в окружном конкурсе «Художник года» в г. Лангепас, где представила 3 работы.
V. Учителя изобразительного искусства МБОУ «Средняя школа №5» Ермолаева О.А. и Гумерова Э.А. приняли участие в городском конкурсе фоторабот «Наши дети», приуроченном к 10-летию Всероссийской политической партии «Единая Россия».
Работа с одаренными детьми
№
|
ФИО учителя
|
Внеклассная работа, классы
|
Факультативная работа
|
Элективные курсы, курсы по выбору
|
1
|
Борчанинова Оксана Викторовна
|
Кружок «Русские узоры» 5-9 классы
|
-
|
-
|
2
|
Зверева Надежда Тихоновна
|
Изостудия «В мире прекрасного», 1-4 классы
|
-
|
-
|
3
|
Россолова Любовь Викторовна
|
Изостудия «Фантазия» 5-9 классы
Группа продленного дня «Палитра»1 класс
|
-
|
-
|
4
|
Барышникова Светлана Владимировна
|
-
|
-
|
-
|
5
|
Ермолаева Оксана Алексеевна
|
Кружок «Радуга», 2, 5-8 классы
|
-
|
Курсы по выбору «Арт-декор» 9 кл.
Элект. Курс «Занимательное черчение»10-11 кл.
|
6
|
Ельцина Юлия Николаевна
|
Изостудия 1 кл.
«Декоративная обработка кожи» 5-9 кл.
|
-
|
-
|
7
|
Кузнецова Анжелика Леонидовна
|
Кружок «В мире цвета и красок» 7, 8 кл
|
-
|
Курсы по выбору «Графический дизайн» 9кл
Элективные курсы «Строительное черчение» 10 кл.
«Оновы начертательной геометрии», 10-11 кл.
|
8
|
Гарифуллина Разидя Назиповна
|
Кружок «Оформитель» 5-7 кл.
Кружок «Радуга» 5-7 кл
|
|
Курсы по выбору «Основы черчения» 9 кл,
Курсы по выбору «Дизайн+интерьер» 9 класс
|
9
|
Гумерова Элеонора Алинуровна
|
Изостудия «Синяя птица фантазии» 3-6 классы
|
«Экология» 7 кл.
«Профориентация» 8 кл.
|
-
|
10
|
Антонов Алексей Валерьевич
|
-
|
-
|
-
|
^ Учащиеся школ принимают активное участие в конкурсах рисунков и творческих работ разного уровня:
Городской уровень:
Конкурс художественного творчества «В мире космоса»
Конкурс плакатов «Я выбираю жизнь!»
Конкурс рисунка, посвященный профессиональному празднику пожарных «Рыцари огня»
Конкурс плакатов « От сердца к сердцу»
Конкурс проводимый избирательной комиссией ХМАО- Югра «Мы выбираем будущее»
Конкурс «МИР-мир интересных решений»
Конкурс «Мы в ответе за нашу планету»
Региональный уровень:
Фестиваль «Ангел вдохновения - 2012» г. Сургут
Заочный областной экологический форум «Зеленая планета 2012»
Заочный конкурс рисунков «Мы соседи - мы друзья»
Конкурс «Подарок Деду Морозу»
Региональный этап Всероссийского конкурса детского и юношеского литературно – художественного творчества, посвященный 1150летию Российского государства
Всероссийский уровень:
Марафон здоровья «Моя Югра - моя планета»
Конкурс социальной рекламы «Новый взгляд»
VΙΙ. Проектная деятельность учащихся
Многие педагоги используют в своей работе проектную и исследовательскую деятельность, результатом которой является участие в городской научно-исследовательской конференции школьников.
Основные задачи:
выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к проектной и исследовательской деятельности;
создание необходимых условий для поддержки одаренных детей.
Итоги городской научно-исследовательской конференции школьников «Шаг в будущее»
Секция «Искусство»
№
|
^
учащегося
|
Образовательное учреждение, класс
|
Наименование работы
|
^
|
Место
|
1
|
Воробьева Анастасия,
Абрамова Полина
|
МБОУ «Средняя школа №6», 5 А
|
Образ русалки в искусстве
|
Парасотка О.В.
|
I
|
2
|
Мухамадеева Маргарита
|
МБОУ «Средняя школа №5», 6 А
|
Музыкально-эстетические вкусы современной молодежи
|
Кузнецова С.В.
|
II
|
3
|
Кузьминецкая Анастасия
|
МБОУ «Средняя школа №10», 6 А
|
Бетховен. Испытание судьбой
|
Шелег И. Н.
|
III
|
4
|
Вафина Алия
|
МБОУ «Средняя школа №5», 9 В
|
Тайна мира цвета
|
Ермолаева О.А.
|
I
|
Секция «Мода и дизайн»
№
|
^
|
Образовательное учреждение, класс
|
Наименование работы
|
Научный руководитель
|
Место
|
|
Матиишина Екат.
Алюкова Кристина
|
МБОУ
«Средняя школа №3», 8 Б
|
Платок – модный магический аксессуар
|
Пучкова И.А.
|
-
|
|
Головин Максим
|
МБОУ
« СОШ №7», 8 Б
|
Мой школьный двор
|
Мясников А.А.
|
II
|
|
Макина Диана
|
МБОУ
«Средняя школа №5», 8 Б
|
Волшебный мир флористического коллажа. Выполнение картины «Летний луг»
|
Середюк Г.В.
|
III
|
|
Могильникова Надежда
|
МБОУ
СОШ №1, 11 А
|
История костюма XVII века, отраженная в платье
|
Борчанинова О.В.
|
-
|
|
Кравцов Данил
|
МАОУ
«Средняя школа №8», 9 Б
|
Техническое моделирование. Подставка к ПК. Моддинг переферии компьютера
|
Чернов С.Л.
Бахматов Ю.Д.
|
I
|
Гумерова Э А. подготовила учащихся начальной школы к городскому конкурсу проектов младших школьников «Гости из будущего»
Секция «Краеведение»
№
|
^
|
Образовательное учреждение, класс
|
Наименование работы
|
Научный руководитель
|
Место
|
1
|
Шаповалова Анастасия
Гордова Полина
|
МБОУ «Средняя школа №5», 4 А
|
Календари
|
Гумерова Э.А.
|
-
|
Секция «Литературное чтение»
№
|
^
|
Образовательное учреждение, класс
|
Наименование работы
|
Научный руководитель
|
Место
|
1
|
Надолинный Максим Шапошников Маским, Бузюк Данил
|
МБОУ «Средняя школа №5», 4 Б, 3 Г
|
Роль сказки в нашей жизни
|
Гумерова Э.А.
|
3
|
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
VΙΙ. Борчанинова О.В.
Мастер- класс по теме « Техника скрапбукинга как средство формирования навыков творческой деятельности на уроках изобразительного искусства и технологии» для учителей изобразительного искусства, технологии и педагогов дополнительного образования проходил в МБОУ СОШ №1 29.02.12.
Цели и задачи:
Познакомиться с видом оформительской деятельности – техникой «скрапбукинга» и научиться выполнять работы в данной технике.
Передача преподавательского опыта участникам мастер - класса «инновационных продуктов», полученных в результате творческой, деятельности.
Создать условия для профессионального самосовершенствования, формирования индивидуального стиля творческой деятельности педагога.
^
Тема семинара «Организация занятий по изобразительному искусству в 9 классах». На данном семинаре присутствовало 10 учителей школ города Когалыма, Блазамирская Т.В, специалист-эксперт по дополнительному образованию и воспитательной работе, и администрация МБОУ «Средняя школа №5.
Целью семинара явилось: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов через освоение научно-методических принципов организации уроков ИЗО в 9 классах. Задачи:
Изучить содержательную линию программы по изобразительному искусству в 9 классах.
Представить опыт работы учителей ИЗО Ермолаевой О.А и Гумеровой Э.А. по планированию и организации тем «Изобразительное творчество и синтетические виды искусства (кино, театр, телевидение)»
Раскрыть роль проектно-исследовательской деятельности учащихся, как одну из форм результативности изучения темы «Эволюции изобразительных искусств и выразительных средств»
Выработать рекомендации по организации уроков изобразительного искусства в 9 классах.
Практической ценностью семинара стало обсуждение вопросов по организации деятельности учителя и обучающихся по формированию общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. Обсуждение проходило в форме круглого стола, где педагогами школ города были выработаны ключевые компетенции для учащихся 9 классов по изучению синтетических видов искусства.
ΙΧ. Ермолаева О.А. выступление на городской педагогической конференции «Инновационные технологии в образовании». Тема доклада: ИКТ на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности.
Участие в работе педагогических интернетсообществ
Размещение методических разработок уроков, внеклассных мероприятий на сайтах
Χ. Борчанинова О.В. Размещение на сайте «Социальная сеть работников образования nsportal.ru»
публикации:
Мастер- класс по теме « Техника скрапбукинга как средство формирования навыков творческой деятельности на уроках изобразительного искусства и технологии»
Цвет. Основы цветоведения.
Рабочая программа по черчению 9 класс
Рабочая программа по искусству 5 класс
Программа кружка "Русские узоры"
^
творческий проект "Женское платье XVII века"
ΧΙ. Ермолаева О.А. Размещение на сайте «proshkolu.ru» методического материала:
Календарно-тематическое планирование по ИЗО с 5 по 9 класс;
Вопросы для заочного конкурса по искусству;
Презентации «Лучшие фотографии нашего времени».
Курсы повышения квалификации
ΧΙΙ. Учитель изобразительного искусства Ельцина Ю.Н. прошла краткосрочное обучение в АУДПО ХМАО – Югры «Институт развития образования» по теме «Пути формирования толерантного сознания в российской школе»
Выводы:
признать работу ГМО учителей изобразительного искусства и черчения удовлетворительной.
В перспективе на будущий учебный год предстоит:
продолжить работу по совершенствованию профессионального уровня каждого учителя через проведение семинаров, мастер-классов, открытых мероприятий.
активно внедрять в учебный процесс использование ИК-технологий.
предложить учителям курсы повышения квалификации по теме «Вопросы обновления методики преподавания и содержания художественного образования (ФГОС)»
Отчет подготовила руководитель ГМО учителей ИЗО и черчения Ермолаева О.А.
|
