Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Российский государственный социальный университет»
Скачать 295.67 Kb.
|
^ 4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (см. приложение 3)^5. Ресурсное обеспечение ООП Реализация основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 090900.62 «Информационная безопасность» в соответствии с требованиями п. 7 ФГОС обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет около 60% (70%), ученую степень доктора наук (в том числе степень, присваиваемую за рубежом, документы о присвоении которой прошли установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и (или) ученое звание профессора составляет не менее 8% (33%) ППС. Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и (или) ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Не менее 60% (70%) преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени. Основная образовательная программа обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин представлено в локальной сети образовательного учреждения. Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе всех обучающихся. Библиотечный фонд полностью укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся. Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся. Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями осуществляется с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам. РГСУ располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. Минимально необходимый для реализации бакалаврской программы перечень материально-технического обеспечения включает в себя: ^ физики; электротехники, электроники и схемотехники; сетей и систем передачи информации; инженерно-технической защиты информации; технических средств защиты информации; технических средств охраны; аппаратных средств вычислительной техники; программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности. Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: лекционные аудитории (оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном, и имеющие выход в Интернет), многопрофильную специализированную лабораторию по комплексной безопасности, помещения для проведения семинарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью), кабинет для занятий по иностранному языку (оснащенный лингафонным оборудованием), библиотеку (имеющую рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и Интернет), компьютерные классы. При использовании электронных изданий РГСУ обеспечивает каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин. Обеспеченность компьютерным временем с доступом в Интернет составляет не менее 200 часов в год на одного студента. ^ В государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский государственный социальный университет» (далее «РГСУ») действует разветвленная система студенческого самоуправления, которая охватывает все стороны студенческой жизни. Деятельность органов студенческого самоуправления осуществляется в соответствии с утвержденным Положением. В систему студенческого самоуправления РГСУ входят Студенческие советы факультетов, которые формируется из числа старост, лидеров и профоргов курсов и учебных групп. Студенческие советы общежитий формируются на основе старост общежитий. Студенческий совет – Сенат РГСУ - наделен широкими полномочиями и реальными возможностями в управлении студенческой жизнью в Университете. Представители Студенческого совета РГСУ принимают активное участие в городских молодёжных проектах и в работе Студенческого Правительства дублёров г. Москвы, советов по молодёжной политике ряда административных округов города. Регулярно проводятся выездные Школы студенческого актива, Школы старост. В числе студенческих инициатив особо выделяются мероприятия под названием «социальное служение». На факультетах действуют социальные отряды, деятельность которых широко освещалась в прессе. Реализовываются такие волонтерские проекты, как «Подари ребенку чудо», «Добро рождает добро», «Мы с тобой одной крови», Всероссийская неделя добра. Особо следует отметить функционирование Студенческой социальной службы «Доброе Дело». Его работа напрямую связывается с популяризацией социального служения, социальной помощи, благотворительности как мировоззренческой ориентации личности и образа жизни студентов РГСУ; пропагандой социального патронажа людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; консолидацией сил и потенциала студенческой молодежи на добровольческую социальную помощь нуждающимся слоям населения. Работа Службы дала необходимый толчок для пропаганды и развития волонтерства (добровольчества). В Университете сформирована разветвленная сеть многочисленных студенческих клубов, секций, творческих объединений и коллективов, которые принимают активное участие в фестивалях, смотрах и конкурсах как на внутривузовском уровне, так и на городском, республиканском и международном уровнях. Следует отметить деятельность академического хора РГСУ, танцевального центра, студенческих театров, фольклорного ансамбля, клубов «Парламентские дебаты», «Интеллектуальные игры» и «КВН». Студенты университета неоднократно становились лауреатами различных конкурсов: «Фестос», «Паруса надежды», «Студенческая весна» и др. Достижения студентов отмечены дипломами Московского студенческого центра по различным номинациям. Среди студенческих объединений следует отметить работу Студенческой академии социальных наук, которая наряду с университетскими мероприятиями ежегодно проводит Всероссийскую неделю студенческой науки и Всероссийский Фестиваль науки студентов и молодых учёных. Студенты имеют высшие награды выставок Научно-технического творчества молодежи. Сборная команда РГСУ по интеллектуальным играм является чемпионом Москвы среди вузов по игре «Что? Где? Когда?». Значимым событием студенческой жизни стали победы студентов-гуманитариев во Всероссийской олимпиаде по математике. В рамках сотрудничества РГСУ с Русской православной церковью проводятся совместные конференции, форумы, семинары, выставки. В целях координации и совершенствования воспитательной работы Университетом установлены партнерские отношения с такими организациями как Московский студенческий центр, Московский Межвузовский Студенческий координационный Совет, Гражданская смена, Международная Ассоциация клубов Что? Где? Когда?, Московская Лига Чемпионов по парламентским дебатам, Международный центр социально-гуманитарных программ, Фонд поддержки социальных и информационных программ государственных ведомств, Центр Социальной активности «Молодые москвичи», фонд Гражданская инициатива и др.. ^ 7.1. Итоговая государственная аттестация выпускников. 7.2. Фонды оценочных средств для проведения итоговой государственной аттестации. 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся Актуализация содержания подготовки обуславливается постоянными контактами выпускающей кафедры с потенциальными работодателями, осуществляющими экспертную оценку учебно-методического обеспечения направления. Качество подготовки по направлению 090900.62 «Информационная безопасность» определяется реальными возможностями многопрофильной специализированной лаборатории по комплексной безопасности и результатами работы активно формируемой научной школы РГСУ: «Комплексная защита объектов информатизации» под общим руководством доктора технических наук, заведующего кафедрой, профессора, академика (IIA) UNO Мельникова Н.В.. В рамках научной школы активно развиваются три основные направления: - «Комплексная защита информационно-управляющих/управляемых специализированных систем» – научный руководитель, д.т.н., зав.каф.ИБ, проф., академик (IIA) UNO Мельников Н.В.; - «Детерминированные непрерывные источники и каналы комбинатор-ной теории информации» - д.т.н., проф., академик РАСН Хохлов Г.И.; - «Защита информации криптографическими методами» - д.ф-м.н., проф. Бабаш А.В.. Научно-педагогическим коллективом кафедры проводится достаточно широкий спектр работ. Например: - совместно с НИИТП (Роскосмос) «Исследование и разработка аппаратных и программных средств доплеровского канала для современного ультразвукового диагностического устройства экспертного класса». Данная работа носит инновационный характер, так как подобные аппараты, не выпускаются отечественной промышленностью РФ, но имеют явную медико-социальную направленность и предназначены для ранней диагностики онкологических и сердечно-сосудистых заболеваний. Со стороны кафедры ИБ научным руководителем является д.т.н, проф.Мельников Н.В., отв.исполнитель – аспирант Пирский Г.В.; - совместно с ЗАО «Лаборатория Касперского» «Исследование уязвимостей и защищенности беспроводных мобильных устройств и сетей». Успешным финалом являются две защищенные квалификационные работы (научные консультанты со стороны лаборатории – Масленников Д. и Ишанов О., научный руководитель со стороны РГСУ – профессор Мельников Н.В.), а их авторы - молодые дипломированные специалисты по информационной безопасности (Крылова Евгения и Рудак Анна) стали сотрудниками компании. Углубленным результатом плодотворного взаимодействия стал прием в аспирантуру РГСУ по кафедре «Информационная безопасность» одного из научных консультантов от «Лаборатории Касперского» - вирусного аналитика Масленникова Дениса (научный руководитель – д.т.н., проф. Мельников Н.В.). Студенты и преподаватели участвуют в дистанционных вебинарах, организованных компанией, ежегодных конференциях, научно-исследовательских проектах. - совместно с ОАО «Первый канал» - «Информационная безопасность и средства ее обеспечения в системе серверного вещания Утреннего телеканала ОАО «Первый канал»»; - совместно с НИИ СОКБ - «Разработка методики оценки рисков информационной безопасности»… 9. Приложения. Приложение 1 – Календарный учебный график Приложение 2 – Учебный план Приложение 3 – Рабочие программы учебных дисциплин Приложение 4 – Программы практик и организации научно-исследовательской работы обучающихся Приложение 5 – Итоговая государственная аттестация выпускников Приложение 6 - Фонды оценочных средств для проведения итоговой государственной аттестации |
Похожие:
 | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки (специальности) | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки (бакалавр) «Социология» |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным... Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершению освоения данной ооп | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки (бакалавр) «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным... Нормативно правовая база для разработки ооп по направлению подготовки (бакалавр) 3 |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки «Физическая культура» | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным... ... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки «Адаптивная физическая культура» | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая государственным... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 080500. 62 «Бизнес-информатика» |