Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября»




НазваниеУчебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября»
страница7/7
Дата публикации24.02.2013
Размер0.98 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
shkolnie.ru > Право > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7

  • Инновационные технологии трудоустройства молодых инвалидов в условиях рыночной экономики (по опыту………..)

  • Технологии социальной работы с семьями в контексте модернизации российской государственности (по опыту………..)

  • Технологии социального патронажа и посредничества в практике социальной работы с клиентами социальной службы. (по опыту………..)

  • Инновационные технологии и методы экспертно-реабилитационной диагностики в МСЭ (по опыту………..)

  • Технологии социальной работы с этническими меньшинствами по месту проживания (по опыту………..)

  • Современные технологии социального страхования и социального обеспечения в социальной работе с клиентами социальной работы (по опыту………..)

  • Технологии социально-психологической экспертно-реабилитационной диагностики при МСЭ клиентов (по опыту………..)

  • Инновационные методы практики медико-социальной экспертизы детей-инвалидов (по опыту………..)

  • Социально-психологические проблемы карьеры специалиста социальной работы в современной организации (по опыту………..)

  • Совершенствование доверительного поведения как условие деятельности социального работника. . (по опыту………..)

  • Технологии социальной работы по преодолению проблем одиночества в контексте теории и практики социальной работы (по опыту………..)

  • Пути и направления решения социально-психологических проблем идентификации личности в условиях трансформации российского общества как проблема социальных служб (по опыту………..)

  • Анализ влияние средств массовой информации (СМИ) на социальное поведение: посредническое участие социальных служб (по опыту………..)

  • Совершенствование мероприятий по поддержанию здоровья и здорового образа жизни как целевые параметры социальной работы (по опыту………..)

  • Анализ и разработка рекомендаций по решению социально-психологические проблем общения в трудовом коллективе социальных организаций (по опыту………..)

  • Исследование проблем повышения роли физической культуры в формировании здорового образа жизни клиентов социальной службы. (по опыту………..)

  • Пути решения социально-экономических проблем занятости в современных условиях России (по опыту………..)

  • Совершенствование государственной политики в области занятости (по опыту………..).

  • Технологии социальной работа с клиентами в условиях чрезвычайных ситуаций (по опыту………..).

  • Технологии социальной работы с одарёнными детьми. (по опыту………..).

  • Рекомендации по совершенствованию деятельности социальных служб по защите безработных (по опыту………..).

  • Технологии организации культурно-досуговой деятельности в системе учреждений социального обслуживания (по опыту………..)..

  • Рекомендации по повышению эффективности технологий социальной работы с клиентами в стационарных учреждениях социального обслуживания (по опыту………..).

  • Технологии социальной реабилитации и социальной адаптации военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы и членов их семей в современных условиях рыночной экономики (по опыту………..).

  • Разработка рекомендаций по решению социально-психологических проблемы студенческой аудитории в современных условиях (по опыту………..).

  • Социальные технологии современной супервизии в социальной работе и пути и направления ее совершенствования (по опыту………..).

  • Инновационные методы и технологии предупреждения и преодоления профессиональной деформации специалистов социальной работы (по опыту………..).

  • Инновационные технологии социальной работы с детьми, оставшихся без попечения родителей, в условиях приёмной семьи. (по опыту………..).

  • Разработка коммуникативных техник и их внедрение в практику социального работника (по опыту………..).

  • Совершенствование методов и способов коммуникативной деятельности социального работника с клиентом социальной службы (по опыту………..).

  • Технологии социального проектирования и их использование в практике социальной работы (по опыту………..).

  • Применение методов групповой креативной работы в практической деятельности персонала социальной организации для повышения качества социальных услуг (по опыту………..).

  • Разработка тренингов и деловых игр для повышения уровня профессиональной подготовки персонала социальных организаций (по опыту………..).

  • Модели поведения социального работника в профилактике и урегулировании группового конфликта. (по опыту………..).

  • Совершенствование деятельности социальных служб по профилактике и урегулированию трудовых конфликтов. (по опыту………..).

  • Разработка модели семейных отношений для преодоления семейных конфликтов. (по опыту………..).

  • Консультационные и терапевтические функции конфликтологической деятельности социальных служб семьи. (по опыту………..).

  • Кризис семьи и пути его преодоления в контексте деятельности социального работника. (по опыту………..).

  • Межнациональные конфликты и их влияние на систему социальной работы в регионе. (по опыту………..).

  • Технологии преодоления социального конфликта в контексте социальной работы. (по опыту………..).

  • Исторические аспекты благотворительности и меценатства в дореволюционной России.

  • Общественные организации современной России как субъекты социальной работы. (по опыту………..).

  • Социальная работа и здоровый образ жизни в современных условиях. (по опыту………..)..

  • Местные государственные учреждения социальной защиты и социального обслуживания как субъекты социальной работы в современной России. (по опыту………..).

  • Технологии социальной реабилитации и адаптации выпускников детских домов и школ-интернатов. (по опыту………..).

  • Технологии социального партнерства для решения задач социального благополучия общества (по опыту………..).

  • Социальная ответственность и обязанность бизнеса в современных условиях рыночной экономики (по опыту………..).

  • Технологии социальной работы с коренным населением региона в современный период. (по опыту………..).

  • Технологии социального фандрайзинга в практике социальной работы в России. (по опыту………..).

  • Социальный маркетинг в практике решения социальных проблем клиентов социальной службы. (по опыту………..).

  • Деятельность русской православной церкви в решении проблем клиентов социальной службы (по опыту………..).

  • Роль СМИ в информировании населения о проблемах социальной работы в регионе и современной России. (по опыту………..).

  • Социализация и социальная адаптация населения в период социальной трансформации общества. (по опыту………..).

  • Инклюзивное образование: проблемы и пути развития в России. (по опыту………..).

  • Технологии формирования здорового образа жизни клиента. (по опыту………..).

  • Инновационные технологии в работе с персоналом социальных служб. (по опыту………..).

  • Технологии организации экстренной психологической помощи по телефону (по опыту………..).

  • Реализация компетентностного подхода в практике подготовки специалистов социальной работы. (по опыту………..)..

  • Пути и направления совершенствования организации работы органов социальной защиты населения субъектов (местных органов) Российской Федерации. (по опыту………..).

  • Модель мини-интернатов сельской местности как перспективная технология социальной работы (по опыту………..).

  • Инновационные технологии в практике социальной геронтологии в условиях рыночной экономики (по опыту………..).

  • Совершенствование делового взаимодействия современного руководителя в работе с клиентами социальной службы. (по опыту………..).

  • Планирование личной работы руководителя социальной службы с применением методики МДА. (по опыту………..).

  • Применение современных образовательных технологий в практике внутрифирменного обучения персонала социальных организаций (по опыту………..).

  • Разработка рекомендаций по совершенствованию профессиональной деятельности и карьере социального работника (по опыту………..).

  • Инновационные технологии обучения специалистов социальной работы в процессе профессиональной подготовки (по опыту………..).

  • Современные технологии адаптации молодежи на рынке труда в условиях рыночной экономики (по опыту………..).

  • Социальные проблемы жизнедеятельности людей с инвалидностью и современные технологии их решения(по опыту………..).

  • Проблемы трудовой адаптации выпускников вуза в организациях и учреждениях социальной сферы и пути их решения (по опыту………..).

  • Обеспечение инвалидам безбарьерной среды жизнедеятельности и свободного доступа к средствам массовой информации (по опыту…)

  • Инновационные технологии проведения медико-социальной экспертизы отдельных категорий граждан (по выбору) (по опыту……)

  • Инновационные методы организации и проведения медико-социальной экспертизы в первичном бюро (по опыту……).

  • Разработка модели и инновационные методы проведения социальной диагностики (по опыту…..)

  • Этика и деонтология социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями (по опыту………).

  • Исследование зарубежного и отечественного опыта социально-педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями (по опыту….)

  • Современные образовательные Интернет-технологии в практике социальной реабилитации и адаптации клиентов социальной службы (по опыту…..) .

  • Технологии дистанционного обучения в профильной и предпрофильной подготовке специалистов социальной работы (по опыту…..).

  • Модель координации благотворительной деятельности в интересах улучшения качества жизни населения (по опыту….)

  • Технологии развития, основные пути и направления социального партнерства в современном обществе (по опыту…..)





  • 1   2   3   4   5   6   7

    Похожие:

    Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября» iconУчебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных...
    Специализированное учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к
    Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября» iconМетодические рекомендации по подготовке, оформлению и защите выпускной...
    ...
    Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября» iconФгбоу впо «Российский государственный социальный университет» Научно-образовательный материал
    Козловская Светлана Николаевна – заместитель декана факультета социальной работы, педагогики и ювенологии, к псих наук, доцент
    Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября» iconПрограмма государственного междисциплинарного экзамена по специальности...
    Программа утверждена на заседании выпускающей кафедры социальных технологий ргсу «22» сентября 2010 года (Протокол №3)
    Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября» iconПрограмма государственного междисциплинарного экзамена по специальности...
    Программа утверждена на заседании выпускающей кафедры социальных технологий ргсу «22» сентября 2010 года (Протокол №3)
    Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября» iconУтверждено на заседании кафедры Социальной работы и права социального...
    Организация нестационарных форм социального обслуживания пожилых и инвалидов на муниципальном уровне (на примере )
    Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября» iconРассмотрено на заседании кафедры протокол №3 от 30 сентября 2011 г. «Утверждаю»
    Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского
    Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября» iconУчебно-методическое пособие участие студентов юридического вуза (факультета)...
    Автор – доцент кафедры конституционного и административного права юридического факультета ннгу им. Н. И. Лобачевского, доктор юридических...
    Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября» iconМетодическое пособие Утверждено
    Методическое пособие разрабатывалось в помощь пре­подавательскому составу для организации самостоятельной работы студентов в образовательном...
    Учебно-методическое пособие утверждено на заседании кафедры социальных технологий факультета социальной работы, педагогики и ювенологии. Протокол №2 от «10 сентября» iconИ управления имени К. Г. Разумовского кафедра «Педагогика и психология»
    Обсужден и одобрен на заседании кафедры «педагогики и психологии» Московского государственного университета технологий и управления...
    Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2014
    shkolnie.ru
    Главная страница