Методические указания для проведения практических занятий для студентов специальностей 080502 и 080109 Москва 2009

^ а)Наблюдение за реакцией потребителя на новинку. б)Проведение опроса. в)Варьирование отдельных факторов маркетинга для выявления их влияния на коммерческие результаты деятельности фирмы. Правильные ответы: в) 2. К какому методу комплексного исследования рынка относится изучение различного рода справочников и статистической литературы? ^ а) Кабинетные исследования б) Полевые исследования Правильный ответ: а) 3.В какой последовательности осуществляются маркетинговые исследования? а)Отбор источников информации; постановка цели исследования; выбор метода исследования; сбор информации. б)Постановка цели исследования; выбор метода исследования; отбор источников информации; сбор информации. в)Выбор метода исследования; постановка цели исследования; отбор источников информации; сбор информации. Правильные ответы: б) ^ Тема 6. Изучение спроса на товар Базовые концепции спроса. Прогнозирование спроса. Тренд (тенденция) Базовые концепции спроса. Два уровня спроса: суммарный глобальный) и спрос на марку. Качественная и количественная характеристика спроса. Качественная и количественная характеристика предложения. Равновесный объем при равновесной цене. ^ Эластичный и неэластичный спрос. Формула эластичности спроса. Закон спроса. Характеристика состояния спроса и задачи маркетинга, соответствующие состоянию спроса. Виды спроса: негативный, отсутствующий, потенциальный, снижающийся, колеблющийся, полный, чрезмерный, иррациональный. Контролируемые (внутренние) и неконтролируемые (внешние) факторы спроса. Детерминанты спроса - средства маркетингового давления: товар, цена, сбыт, коммуникации. ^ Неконтролируемые факторы как ограничения со стороны покупателей, конкурентов, сбытовых сетей, предприятия, ситуационные ограничения. Прогнозирование спроса. Долгосрочный, краткосрочный и среднесрочный прогнозы. Виды долгосрочного прогноза: демографический, экономический, технологический. Методы прогнозирования. Два типа методов прогнозирования: метод обследование и количественный метод. Практическое применение прогнозов. Под спросом понимают количество товара, которое отдельные покупатели готовы купить по некоторой цене. Закон спроса показывает, что связь между объемом покупок и ценой обратная. Эту зависимость изображают в виде таблицы или графика. Обобщающей характеристикой спроса является эластич­ность — отношение скорости возрастания величины спроса к ско­рости убывания цены. Количественно эластичность спроса по цене определяют через коэффициент эластичности где Q1 и Q2 — величина спроса соответственно при цене Р1 и Р2. Коэффициент эластичности анализируют по абсолютной ве­личине: если Кэл > 1, то спрос считают эластичным — доход производите­ля возрастает, так как спрос растет быстрее, чем цена. Спрос эла­стичен, если цена, повышается, и неэластичен при низких ценах; если Кэл < 1, то спрос неэластичный по цене, он растет мед­леннее, чем цена, — доходы производителя падают; если Кэл = 1 — изменение цен не влияет на спрос. Знак «минус» при коэффициенте эластичности показывает, что связь между величинами изменения спроса и цены обратная. На­пример, спрос снижается на большую величину, чем растет цена. Спрос зависит от дохода потребителей. Эту зависимость изобра­жают в виде таблицы или графика. Пример 1. Определите коэффициент эластичности спроса при повышении цены на товар. Задание. Рассчитать эластичность спроса на столовую салфетку, если при повышении цены с 50 до 100 р. за 1 кг спрос снизился в три раза. Если принять начальный спрос за 100 %, то изменение спроса равно 100 % - 300 % = -200 %. Изменение цены составляет 100 %, тогда Кэл = -200/100 = -2. Абсолютная величина больше 1, т.е. спрос эластичен, но связь между величиной спроса и ценой обратная, снижение спроса идет быстрее, чем повышается цена в два раза. Пример 2. Определите коэффициент эластичности спроса при снижении цены на товар. Задание. Определить, эластичен ли спрос на ковры, если при снижении цены с 10 000 до 8000 р. спрос вырос в два раза. Цена снизилась на 20 %, так как (10.000 - 8000)•100 / 10.000 = 20, а спрос вырос на 100 %. Кэл = 100 / -20 = -5. Абсолютная величина Кэл. > 1 — спрос эластичен по цене. Связь между величиной спроса и ценой прямая, т. е. спрос растет в пять раз быстрее, чем снижается цена. ^ Тесты: 1.Установите соответствие между неконтролируемыми параметрами и их содержанием: Неконтролируемые параметры Содержание а) демографические 1 национальный доход, инфляция и т.д. б) экономические 2 изменения в численности, плотности и т.д. в) политико-правовые 3 стереотипы поведения людей, системы ценностей г) социально-культурные 4 тенденции НТП, состояние окружающей среды и т.д. д) технико-экономические 5 законы о предпринимательстве, защита интересов потребителя а) - , б) - , в) – , г) – , д) - . Правильные ответы: а) - 2, б) -1, в) – 5, г) – 3, д) - 4 2. Как зависит объем продаж от уровня цен при высокой эластичности спроса?

Похожие:

	Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине: «Техническая механика» Методические указания предназначены для студентов очной формы специальностей		Методические указания по выполнению практических занятий для студентов... Методические указания по выполнению практических занятий для студентов очной и заочной формы обучения
	Методические указания по развитию навыков чтения литературы для студентов... Методические указания предназначены для студентов экономических специальностей		Методические указания по элективному курсу для студентов всех специальностей Вологда История техники: Методические указания по изучению элективного курса для студентов всех специальностей – Вологда: Вогту, 2010. –...
	Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов... Экономика и управление на предприятии (культуры и искусства), 080502 – Экономика и управление на предприятии (операции с недвижимым...		Методические указания и задания к курсовому проекту для студентов... Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения по специальностям: 061500 «Маркетинг», 061100 «Менеджмент организации»,...
	Методические указания и схемы заданий к расчетно-графическим работам... Сопротивление материалов: Методические указания и схемы заданий к расчетно-графическим работам для студентов всех специальностей...		Методические указания составлены в соответствии с примерной программой... Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения всех специальностей
	Методические указания к выполнению расчетно-графической работы по... Дудникова, С. Б. Вычислительная обработка результатов тахеометрической съемки [Текст]: метод указания / С. Б. Дудникова, Н. С. Федотов,...		Методические указания по развитию навыков чтения литературы для студентов... Методические указания по развитию навыков чтения литературы для студентов строительных специальностей (Английский язык) / Сост. Л....