Ивченко Ирина Александровна
Скачать 77.65 Kb.
|
 Ивченко Ирина Александровна Образование: высшее Место работы: ГБОУ «Алексеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат VIII вида» Должность: воспитатель Стаж педагогической работы: 29 лет РОЖДЕСТВЕНСКИЕ СВЯТКИ. ЦЕЛИ : 1. Развивать творческие и интеллектуальные способности детей; 2. Углубить знания учащихся об обрядовой поэзии русского народа. ОБОРУДОВАНИЕ : класс оформляется в форме деревенской избы : рушники, вышитые в русском стиле, развешаны на доске, стенах; стол накрыт скатертью, также вышитой в русском стиле; горят свечи; самовар с сушками , пря никами на столе; прялка в углу, часы с кукушкой; .ёлка, в углу образок. ^ .
Чтец. Наступили Святок радостные дни, И зажглись на ёлках яркие огни. После плясок , песен и колядок Наведём мы в будущем порядок. Погадаем, ведь без этого нельзя. Мы узнаем многое , друзья.
1-й ведущий. Святая торжественная ночь тихо опустилась на землю, принеся с собой великую радость людям. За неделю до Рождества от- крывались двухнедельные новогодние празднества – СВЯТКИ. Период между Рождеством (25 декабря по старому стилю и 7 января по новому) и Крещением (6\19 января) у восточных славян называют СВЯТКИ. В языческой древности на эти дни приходилось празднество зимнего солнцестояния – Коляда, которые отмечались в самые короткие и самые холодные дни в году, когда первобытный страх вступал в свои права. Раньше считалось, что в это время границы между миром – видимым и невидимым , материальным и духовным – становятся прозрачными и возможность заглянуть в будущее, открывается дорога всему сверхъестественному: вода приобретает волшебную силу, животные говорят на человеческом языке , ведуны и колдуньи могут передавать свою силу другим. В это время в мир старается прорваться всякая нечисть. К Святкам перешла слава самого смутного времени в году, когда силы добра борются с силами зла , будущее медленно прорастает сквозь прошлое, страшно и заманчиво предвкушение грядущего. Традиционно Святки делились на две части: « Святые вечера» ( от Рождества до Васильева вечера) и « Страшные вечера» ( с ночи под Новый год до Крещения), отмеченные буйством нечистой силы. Васильев вечер ( вечер 31 декабря , названный так ко Дню Святого Василия, который приходился на 1 января) в старину являлся на Руси точкой отсчёта дней до Нового года. Считалось , что Васильев вечер один из самых наилучших для традиционных святочных гаданий девушек о женихах и суженых. Начиная с Рождественского сочельника, по улицам городов и деревень ходили подростки и молодёжь- славильщики. Они несли на палке 6-8 конечную звезду из серебристой бумаги или фольги, пели гимн и традиционные обрядовые песни , которых славили праздник и поздравляли людей.В обрядовых песнях обязательно присутствовали пожелания здоровья богатого урожая, обильного приплода у скота. Славильщикам полагались гостинцы: пироги , пряники, сладости, иногда и деньги. Вся «добыча» складывалась в мешок, а потом устраивалось весёлое общее пиршество. СВЯТКИ – это один из самых весёлых периодов в году, хотя большинство святочных традиций ушло в прошлое, но осталось праздничное зимнее веселье, санные катания, конкурсы ледяной скульптуры, зимние игры. Большинство гаданий совершалось на второй неделе Святок, с 13 по 19 января. Народ занимался гаданием, колядованием, пением подблюдных песен, многие одевались в маскарадные костюмы. Таких людей называли Ряжеными. Колядка - песня-заклинание, песня-заговор, условная магическая игра хозяина и колядовщиков. ^ Колядники: Коляда, коляда, Отворяй-ка ворота! Пришла коляда накануне Рождества, С пышками, лепёшками, Со свиными ножками. Коляда, коляда, Подавай пирога! Подай, не ломай, А по - целому давай! Кто даст пирога – Тому скота, живота, Кто не даст пирога – Мы корову за рога! Колядовщики: Приходила коляда Наперёд Рождества. Виноградье красно-зелено моё! Нападала порошенька, Снегу белёшенько; Как по этой по пороше Гуси-лебеди летели – Колядовщички, Недоростеньки, Красны-девушки… Колядник: Скок на крылечко, Бряк во колечко. Дома ли хозяева? Хозяйка: Просим в избу : Красному гостю – Красное место. Хозяин: Что есть в печи – Всё на стол мечи. Хозяйка: Пироги, печенье – Для вашего угощенья. ВЕДУЩИЙ . В святки молодые люди одевались в звериные шкуры с рогами на голове, марали лица сажею, в зубы брали горящие уголья, бегали по улице с мешками, пугая запрятать туда детей .Изображали различных животных от медведей до козлов. Люди верили, что благодаря этому они станут неузна ваемыми для нечистой силы и смогут избежать её вредного влияния. Шумом гамом, песнями они старались запугать нечистую силу. Колядник: Эй, девчонки – хохотушки! Запевайте-ка частушки! Запевайте поскорей, Чтоб порадовать гостей! 2- ведущий. Гадали, каким будет Новый год, каким будет урожай, конечно же, выйдет ли девушка замуж, как сложится её судьба, каким будет муж. ЧТЕЦ : Ты, вода не шуми, не блажи, не греми, через край не лейся, Свой рисунок покажи, О грядущем расскажи. 2-й ведущий . На ночь миску с водой выносили на холод, а утром смотрели Как замёрзнет вода. ЧТЕЦ : Лёд в гору пойдёт – Значит будет добрый год. Лёд застынет ровнёшенько – Будет жизнь прямёшенька. Лёд вымерзнет лункой – Будет год трудный. ( Выходит девочка в русском народном костюме, снимает с левой ноги Башмачок и кидает в сторону , над головой). Девочка: Укажи, башмачок, сторонку, Где придётся вековать, Мне потом на ту дорожку, Где мне милого встречать. 3-й ведущий. Гадали о суженой и парни. (Выходит к столу парень с завязанными глазами, правой рукой берёт со стола любой предмет \зеркало, нож, хлеб, соль).Взяв предмет, парень развя- Зывает глаза, качает головой и уходит. Что юноша возьмёт со стола, тот предмет на невесту и укажет : нож – Скандальная невеста, хлеб – богатая, соль – вредная , зеркало – модница. Выходит девушка в русском народном костюме, ставит зеркало на стол , зажигает свечи и говорит: Вот в светлице стол накрыт, Белой пеленою; И на том столе стоит зеркало с свечою… Вот красавица одна К зеркалу садится; С тайной радостью она в зеркало глядится. В тёмном зеркале, кругом Мёртвое молчанье; Свечка с трепетным огнём, Чуть ясней сиянье… Я гадаю в тишине: суженый-ряженый, приди ко мне. 4-й ведущий – Минут за пять до появления изображения зеркало начинало тускнеть, и девушка протирала его полотенцем .Рассмотрев появившееся изображение, говорила : « Чур с его места!».Такое гадание требовало большой выдержки и смелости. \Звучит русская народная песня. Девушка в русском костюме выходит к столу \. 1-я девушка – девушки- красавушки , пошлите-ка гадать, судьбу узнавать. ^
Девушки отрывают нити одинаковой длины и одновременно поджигают их. У кого быстрее догорит нитка, та девица первой выйдет замуж .Если нитка потухла сразу или сгорела меньше половины, вечно в «девках ходить» , считали прапрабабушки.
В валенок кладут разные предметы, а девушки по очереди вытаскивают по одному из них, кому что досталось: . сахар – сладкая жизнь; . кольцо – замужество; . луковица – к слезам ; . золотое кольцо – богатая жизнь; . тряпка - будет муж бедняком; . платок - будет муж красавец ; . монета - сулит жизнь с мужем - богачём
По бокам спичечной коробки выставляют две спички и поджигают, парня загадывают. Если сгоревшие головки будут обращены друг к другу, значит, загаданный молодец и девушка будут вместе.
Топят воск в кружке, наливают молока в блюдце и ставят у порога квартиры или дома. Произносят следующие слова: «Домовой, хозяин мой, приди под порог молока попить, поесть воска». С последними словами выливают в молоко расплавленный воск, а потом внимательно наблюдают за происходя- щим. Если видят : -- застывший крест - болезням; -- цветок – к любви, свадьбе; -- зверь - к недругу.
Девушки берут несколько луковиц и отмечают каждую из них. Эти луковицы сажают в землю , чья раньше даст росток, та девушка и выйдет замуж раньше других. ( выходят девушки в русских костюмах и рассаживаются вокруг стола , каждая в блюдо бросает какую-нибудь свою вещицу: кольцо, серёжку… 1-я девушка : Уж вы, кумушки, подруженьки мои, Пособите думу думати, помогите мне отгадывати, Отгадываете – не сказываете! Долог век хлебу да соли, Барышне нашей того боле, кому спели- тому слава! Кому вынется - не минуется, не минуется – скоро сбудется. 2-я девушка: (берёт блюдо). Ползёт ёжик по завалинке, Тащит злату казну на мочалинке. Кому спели – тому сбудется, Кому сбудется – не минуется. Чья вещичка? ( любая из девушек отвечает : «МОЯ!». 3-я девушка: ( берёт блюдо). Стоят санки у хатки, хотят санки уехати, Уехати в путь-дороженьку, кому спели- тому сбудется, Кому сбудется, не минуется. Девушки ( хором). Снежок сеем – посеваем, С Новым годом поздравляем! Заключение. 1-й ведущий. Так заканчивались Святки с их весельем, песнями, гаданиями. Можно завершить праздник чаепитием.   |
Похожие:
 | Пояснительная записка Преподаватели : Эскандерова Ирина Ивановна,... Преподаватели: Эскандерова Ирина Ивановна, Мощенская Ирина Александровна, учителя начальных классов |  | Аверьянова Ирина Александровна, учитель английского языка маоу гимназии... Аверьянова Ирина Александровна, учитель английского языка маоу гимназии №17 г. Белорецк, классный т. 89279657523, e-mail |
| Леонова ирина александровна Учитель математики и информатики мкоу «Михайловская сош» Новоусманского района Воронежской области | | План проведения внеклассного мероприятия «Праздник урожая» Учитель... |
| Николаевская общеобразовательная школа І – іііступеней №10 Праздник... | | Малая родина: места и лица нашей памяти Кадяева Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории |
| Профессиональный конкурс работников образования всероссийский интернет-конкурс Автор: преподаватель отделения народных инструментов Комарова Ирина Александровна | | Игра-путешествие (в младшей группе) «как колобок свою сказку искал» Коробова Ирина Александровна, воспитатель средней группы мбдоу №2 «Росинка» Ковровский район п. Мелехово |
| Всероссийский интернет конкурс педагогического творчества (2013 2014 учебный год ) Автор: Козупеева Ирина Александровна, учитель технологии высшей категории,классный гбоу сош №384 им. Д. К. Корнеева | | «Тайны Бермудского треугольника» Составители: Лебедева Ирина Александровна Педагог-организатор Огромный океан неведомого окружает нас. И чем больше мы знаем, тем больше загадок задает нам природа. |