Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине




Скачать 395.19 Kb.
НазваниеГ(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине
страница1/3
Дата публикации30.09.2014
Размер395.19 Kb.
ТипДокументы
shkolnie.ru > Литература > Документы
  1   2   3
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

Г(О)БОУ СПО «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

по учебной дисциплине

«Инженерная графика»

Основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальностям:

270839 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств и вентиляции»

270841 « Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения »

2014

Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине "Инженерная графика" разработан на основе рабочей программы учебной дисциплины "Основы бухгалтерского учета" для специальностей среднего профессионального образования (далее – СПО) общетехнического профиля.

Организация разработчик: Г(О)БОУ СПО «Липецкий машиностроительный колледж»

Разработчик:

Чернова Ираида Александровна, преподаватель общетехнических дисциплин

^ ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ

Председатель цикловой комиссией Заместитель директора

общетехнических дисциплин по учебной работе

_______________________________ _________________________

Н.А.Калашникова В.Н. Белобородова


КОДИФИКАТОР

^ ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»

ЦИКЛА ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В кодификаторе зафиксирована преемственность между содержанием дисциплины «Инженерная графика» в государственных образовательных стандартах (ГОС) среднего профессионального образования (СПО) и аттестационных педагогических измерительных материалах (АПИМ), используемых в рамках тестирования в сфере профессионального образования. Кодификатор отражает содержание дисциплины в ГОС и содержит контролируемое содержание дисциплины, перечень контролируемых учебных элементов.
^ Контролируемое содержание дисциплины включает код элемента содержания и наименование элемента содержания (темы задания).

Первый разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер группы заданий, связанный с объемом часов в ГОС, выделяемых на изучение дисциплины.

^ Второй разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер дидактической единицы (раздела) дисциплины, а третий разряд в записи кода элемента содержания идентифицирует номер темы задания. Все коды элементов содержания и их наименование распределяются в предложенном порядке для каждой дидактической единицы.

^ Перечень контролируемых учебных элементов отражает требования к знаниям, которые студент должен приобрести в результате освоения дисциплины или отдельных ее разделов. При этом уровень сложности заданий должен быть БАЗОВЫМ, то есть, все предлагаемые задания должны контролировать обязательную подготовку студентов на уровне требований, задаваемом государственными образовательными стандартами.

Обязательным условием при этом является разработка не менее 15 заданий по каждой выбранной теме.

Спецификация

тестовых заданий по учебной дисциплине «Инженерная графика»
Назначение тестовых заданий - оценить уровень подготовки студентов по учебной дисциплине «Инженерная графика» с целью их итоговой аттестации при получении специальности по программе базовой подготовки в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Инженерная графика» специальностей СПО, в соответствии с ФГОС.
Содержание тестовых заданий определяется в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Инженерная графика».

^ Принципы отбора вопросов тестовых заданий: ориентация на требования к результатам освоения учебной дисциплины «Инженерная графика» , представленным в рабочей программе учебной дисциплины «Инженерная графика».
^ СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 182 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 149 часов;

самостоятельной работы обучающегося 33 часа.
^ Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


^ Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

182

^ Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

149

в том числе:




Практические занятия

140

^ Самостоятельная работа обучающегося (всего)

33

в том числе:




- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);

- работа с учебной тетрадью;

- оформление графической работы.

4

4

25

^ Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


Контролируемое содержание дисциплины

Перечень контролируемых учебных элементов

^ Студент должен:

Примечания

Код

элемента

содержания

Наименование элемента

содержания (тема)

Раздел I. ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ ЧЕРЧЕНИЕ

1.1.

Основные сведения по оформлению чертежей

знать:

размеры основных форматов (ГОСТ 2.301 - 68); типы и размеры линий чертежа (ГОСТ 2.303 - 68); размеры и конструкцию прописных и строчных букв русского алфавита, цифр и знаков чертежного шрифта тип Б с наклоном 75о (ГОТ 2. 304 -81); форму, содержание и размеры граф основной надписи ( ГОСТ 2.104 -68);

уметь:

выполнять различные типы линий на чертежах; выполнять надписи на чертежах; заполнять графы основной надписи




1.2.

Основные правила нанесения размеров

знать:

правила нанесения линейных и угловых размеров на чертежах по ГОСТ 2.307-68;

уметь:

проставлять размеры на деталях простой формы




1.3.

Геометрические построения и вычерчивание контуров технических деталей

знать:

правила деления окружности на равные части; правила деления отрезка прямой, деления углов; последовательность построения лекальных кривых (эллипса, гиперболы, параболы, синусоиды и т.д.); правила нанесения размеров на чертеж по ГОСТ 2.307 – 68;

уметь:

строить перпендикулярные и параллельные линии, строить сопряжение прямых и дуг; строить различные виды лекальных кривых




1.4.

Правила вычерчивания контуров технических деталей

знать:

приемы вычерчивания контуров деталей с применением различных геометрических построений; правила нанесения размеров на чертеж по ГОСТ;

уметь: определять масштаб изображения, при компоновке чертежа; строить сопряжения прямых, прямой и окружности, двух окружностей




^ Раздел II. ПРОЕКЦИОННОЕ ЧЕРЧЕНИЕ

2.1.

Виды проецирования. Метод прямоугольного проецирования. Точка, прямая, плоскость как элементы геометрических тел. Комплексный чертеж


знать:

методы проецирования;

метод проецирования точки на три плоскости проекций;

приемы построения комплексного чертежа точки, прямой и плоскости;

метод проецирования отрезка прямой на три плоскости проекций;

уметь:

читать комплексные чертежи проекций точек и прямых;

строить третью проекцию по двум заданным




2.2.

Аксонометрические проекции

знать:

назначение аксонометрических проекций; виды аксонометрических проекций (изометрия, фронтальная диметрия),
расположение осей и коэффициенты искажения;

уметь:

изображать плоские фигуры, окружности и геометрические тела в аксонометрических проекциях




2.3.

Геометрические тела, их прямоугольные проекции и аксонометрия


знать:

способы проецирования геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса);

уметь:

строить прямоугольные проекции и изометрию геометрических тел;

строить проекции точек и линий, принадлежащих поверхностям геометрических тел




2.4.

Сечение геометрических тел плоскостями. Способы преобразования проекций

знать:

способы нахождения точек линий пересечения; способы преобразования проекций;

уметь:

строить фигуру сечения многогранника и тел вращения;

строить натуральную величину плоской фигуры – сечения




2.5.

Проекции моделей

уметь:

строить по двум проекциям третью проекцию модели; строить комплексные чертежи моделей по натурным образцам и по аксонометрическому изображению




Раздел III. ТЕХНИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ И ЭЛЕМЕНТЫ

^ ТЕХНИЧЕСКОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ

3.1.

Плоские фигуры и модели технических деталей

знать:

о назначении технического рисунка;

отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в аксонометрической проекции; приемы построения технического рисунка модели;

уметь:

рисовать плоские фигуры и окружности, расположенные в плоскостях, параллельных плоскости проекций; выполнять технические рисунки моделей; представлять и рисовать форму модели с элементами технического конструирования




^ Раздел IV. МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЕ ЧЕРЧЕНИЕ

4.1.

Правила разработки и оформления конструкторской документации

иметь представление:

о влиянии стандартов на качество машиностроительной продукции; о зависимости производства изделия от качества чертежа; о развитии машинной графики;

знать:

виды изделий по ГОСТ 2.101-68; назначение машиностроительного чертежа; виды конструкторских документов по ГОСТ 2.102 – 68;

уметь:

выполнять основные надписи на различных конструкторских документах




4.2.

Изображения – виды, разрезы, сечения

знать:

виды и их назначение; разрезы простые: горизонтальный, фронтальный, профильный и сложные ступенчатый и ломаный; сечения, вынесенные и наложенные; выносные элементы: определение, содержание, область применения;

уметь:

графически изображать различные материалы в разрезах и сечениях; располагать и обозначать основные виды; выполнять и обозначать простые и сложные разрезы; соединять половину вида с половиной разреза; выполнять и обозначать сечения; располагать и обозначать выносные элементы; выполнять разрезы через тонкие стенки, ребра и т.п.




4.3.

Резьба и резьбовые соединения

знать:

классификацию, основные параметры и характеристики стандартных резьб общего назначения; правила изображения стандартных резьбовых изделий (болтов, гаек, винтов, шпилек);

уметь:

изображать и обозначать резьбу и резьбовые соединения на чертеже




4.4.

Эскизы деталей и рабочие чертежи

знать:

требования, предъявляемые к рабочим чертежам детали в соответствии с ГОСТ 2.109 – 73; последовательность выполнения эскиза детали с натуры; условные обозначения материалов на чертежах;

уметь:

выполнять и читать эскизы и рабочие чертежи деталей




4.5.

Чертеж общего вида и сборочный чертеж

иметь представление:

о комплекте конструкторской документации; об изображении контуров пограничных деталей; об изображении частей изделия в крайнем и промежуточном положениях; об обозначении изделий и их составных частей;

знать:

назначение и содержание сборочного чертежа и чертежа общего вида, их отличительные особенности; упрощения, применяемые в сборочных чертежах, увязку сопрягаемых размеров; порядок деталирования сборочного чертежа;

уметь:

читать сборочные чертежи




4.6.

Чтение и деталирование чертежей

знать:

назначение и принцип работы конкретной сборочной единицы, узла; габаритные, установочные и присоединительные размеры;

уметь:

читать и деталировать сборочный чертеж




^ Раздел V. ЧЕРТЕЖИ И СХЕМЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

5.1

Чертежи инженерного оборудования здания. Условные обозначения

знать:

требования государственных стандартов единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства по оформлению и составлению строительных и сантехнических чертежей;

уметь:

пользоваться нормативной документацией при решении задач по составлению строительных и специальных чертежей;

выполнять строительные и специальные чертежи в ручной и машинной графике




  1   2   3

Похожие:

Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине iconКомплект контрольно-измерительных материалов
Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: профессиональное образование
Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине iconКомплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ставропольский колледж связи имени Героя...
Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине iconПоложение о процессах
Настоящее Положение разработано в соответствии с Уставом гбоу спо «Краснодарский машиностроительный колледж» Краснодарского края...
Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине iconРуководство столовой осуществляет заведующий производством
...
Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине iconИзменения в структуре контрольно-измерительных материалов гиа для выпускников 9 классов 2013 г

Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине iconИзменения в структуре контрольно-измерительных материалов гиа для выпускников 9 классов 2013 г

Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине iconФипи опубликовал документ с планируемыми изменениями контрольно-измерительных...
Фипи опубликовал документ с планируемыми изменениями контрольно-измерительных материалов для сдающих гиа в 2013 году
Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине iconПрофессиональный конкурс работников образования всероссийский интернет-конкурс
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине iconПрофессиональный конкурс работников образования всероссийский интернет-конкурс
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Г(О)боу спо «липецкий машиностроительный колледж» комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине iconВыступающий
Особенности формирования и использования контрольно-измерительных материалов для оценки освоения обучающимися требований фгос среднего...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница