Высшего профессионального образования




НазваниеВысшего профессионального образования
страница14/14
Дата публикации04.06.2013
Размер1.58 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
shkolnie.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Задание 3.

а) отметьте "три народных принципа" Сунь Ятсена:

1 - народовластие

2 - народное благосостояние

3 - демократические свободы

4 - национализм

5 - учреждение республики

6 - мир во всём мире

б) первым президентом Турецкой республики был избран

1 - Джемаль

2 - Абдул-Хамид

3 - М. Кемаль

4 - МехмедV

5 - Ахмед шах

Задание 4.

а) Отметьте решения Парижской конференции

1 - демилитаризация Германии

2 -взимание с Германии репараций

3 - передача России части Восточной Пруссии

4 - создание Рейнской демилитаризованной зоны

5 - дипломатическое признание России

6 - создание Лиги Наций
б) Вашингтонская конференция ограничила морские вооружения следующих стран:

1 - США

2 - Германии

3 - Великобритании

4 - Франции

5 - Италии

6 - Китая

7 - Японии

8 - России
Задание 5.

а) Отметьте характерные черты фашизма:

1 - национализм, переходящий в шовинизм

2 - отрицание демократических ценностей

3 - уважение либеральных ценностей

4 - антикоммунизм

5 - преклонение перед сильным государством

6 - агрессивная внешняя политика

7 - уважение своих "исконных национальных святынь"

8 - признание превосходства религий Индии и Китая над христианством
б) Восстановите хронологическую последовательность событий

1 - назначение Гитлера рейхсканцлером

2 - приход фашизма к власти в Италии

3 - установление монархо-фашистской диктатуры в Румынии

4 - "ночь длинных ножей" в Германии

5 - начало военно-фашистского мятежа генерала Франко
Задание 6.

а) Отметьте те страны, в которых стабилизация сопровождалась установлением авторитарного режима:

1 - Италия

2 - США

3 - Великобритания

4 - Испания

5 - Греция

6 - Франция

7 - Венгрия

8 - Польша
б)Проявлением кейсианской модели государственного регулирования в США 30-х гг. Было:

1 - девальвация доллара

2 - предоставление фермерам отсрочки по выплате долгов банкам

3 - принятие закона о нейтралитете

4 - повышение налоговых ставок на сверхдоходы

5 - введение "кодексов честной конкуренции"

6 - падение производства

7 - выплата фермерам премий за сокращение производства

8 - введения страхования по безработице

^ Тест по теме «История XX в.»

1.К признакам формирования государственно-монополистической модели капитализма в начале XX в.относится:

а) рост свободной конкуренции

б) усиление классовой борьбы

в) усиление вмешательства государства в экономику и социальную политику

г) обострение межимпериалистических противоречий

2. К причинам утраты Великобританией лидирующих позиций на мировом рынке относится:

а) девальвация фунта стерлингов

б) отток капиталов за границу

в) расширение экономических связей со странами Содружества

г) гонка вооружений

3. В началеXX в. экономика Германии быстро развивалась в результате

а) сокращения военного сектора

б) сокращения государственного сектора в экономике

в) ликвидации всех феодальных пережитков

г) использования новейших достижений науки и техники других стран

4. Общее в «новом курсе» Т.Рузвельта и политике «ллойдджорджизма:

а) разработка антитрестовского законодательства

б) борьба с коррупцией

в) разработка прогрессивного социального законодательства

г) ослабление контроля государства во всех сферах жизни общества

5. «Пробуждение» стран Востока в начале XX. В. сопровождалось:

а) ослаблением национально-освободительных движений

б) сокращением вывоза капитала в колонии и зависимые страны

в) ростом национальной промышленности и буржуазии

г) полным отказом от европейских духовных ценностей

6. В началеXX в. для внешней политики Великобритании были характерны:

а) стремление придерживаться политики «блестящей изоляции»

б) обострение отношений с Японией на Дальнем Востоке

в) сближение с Францией и Россией

г) рост внешнеполитической экспансии в странах Латинской Америки

7. К итогам Балканских войн относится:

а) значительное укрепление политического влияния России на Балканах

б) обострение отношений между блоком Антанты и блоком Центральных держав

в) политическое сближение Болгарии со странами Антанты

г) складывание военно-политического блока «малая Антанта»

8. К крупнейшему сражением, произошедшему в 1916 г. на Западном фронте, можно отнести :

а) битву на р. Марне

б) Брусиловский прорыв

в) прорыв немецких войск в Галиции

г) Верденская битва

9. США вступают в Первую мировую войну в:

а) декабре 1914

б) июне 1915

в) марте 1916

г) апреле 1917

10. По итогам Первой мировой войны Франция получила:

а) протекторат над Марокко

б) Эльзас и Лотарингию

в) возможность оккупации Рурского угольного бассейна

г) Шлезвиг и Гольштейн

11. На Вашингтонской конференции было принято решение:

а) об установление равенства военно-морских флотов США и Великобритании

б) об отторжении Владивостока от Советской России

в) о разделе Китая на сферы влияния

г) о заключении сепаратного англо-японского договора о военном сотрудничестве в бассейне Тихого океана

12. На Локарнской конференции было принято решение

а) о нерушимости западных границ Германии

б) о предоставлении отсрочки о выплате репараций

в) о заключении политического и экономического союза Германии и СССР

г) о праве Германии иметь свои вооруженные силы

13. Следствием Первой мировой войны стало:

а) утрата колониальных владений Францией и Великобританией

б) раскол мира на «победителей» и «побежденных»

в) формирование двух противостоящих военно-политических блоков

г) рост вмешательства США в европейские дела

14. Для внутриполитического курса Франции в 20-е гг. характерно:

а) свертывание демократических прав и свобод

б) частая смена правительств и правящих коалиций

в) значительный рост влияния коммунистической партии

г) приход к власти праворадикальных правительств

15. Стабилизация экономического положения в Германии в 20-е гг. связана с:

а) возвращением ей Эльзаса и Лотарингии

б) реализацией плана «Дауэса»

в) эксплуатацией природных богатств колоний

г) отказом от выплаты репараций

16. Целью пришедшей к власти фашистской партии в Италии было:

а) строительство корпоративного государства

б) демократизация и либерализация общества

в) антиклерикализм

г) сохранение прав и привилегий аристократии

17. С наибольшей силой экономический кризис 1929 г. проявился в :

а) Англии и Франции

б) Германии и Италии

в) США и Германии

г) Англии и США

18. К мероприятиям "нового курса" Рузвельта можно отнести:

а) сохранение жесткого золотого стандарта доллара

б) создание государственной системы регулирования отношений между рабочими и предпринимателями

в) отказ государства от вмешательства в экономику

г) прекращение денежной эмиссии

19. К мероприятиям по борьбе с кризисом в Великобритании относятся

а)принятие антимонопольного законодательства

б) введение протекционизма

в) введение золотого стандарта фунта стерлингов

г) сокращение торговых отношений с колониями и доминионами

20. К мероприятиям, осуществленным правительством Народного фронта во Франции можно отнести:

а) ограничение прав профсоюзов на забастовки

б) запрет на деятельность коммунистических партий

в) введение 40-часовой рабочей недели, оплачиваемых отпусков

г) отделение церкви от государства

21. Во время «ночи длинных ножей» в Германии:

а) было уничтожено «левое крыло» в партии НСДАП

б) были устроены еврейские погромы в Берлине

в) был произведен поджог Рейхстага

г) были уничтожены руководители КПГ

22. Целью экономической политики автаркии, проводимой итальянскими фашистами, являлось:

а) уничтожение монополий

б) расширение внешней торговли

в) ставка на развитие военно-промышленного комплекса

г) достижение самообеспечения Италией

23. Общими чертами в итальянском и немецком фашизме являются:

а) сохранение церковного влияния на жизнь общества

б) масштабный характер террора в отношении антифашистов

в) государственный контроль над важнейшими отраслями экономики

г) сохранение института парламента

24. Соглашение каких стран, подписанное в 1936 г., получило название Антикоминтерновский пакт:

а) Германии и Италии

б) Германии и Японии

в) Франции, Великобритании и США

г) Японии и США

25. Какое событие произошло позже других:

а) аншлюс Австрии

б) подписание англо-германского договора о морских вооружениях

в) подписание пакта Молотова-Риббентропа

г) подписание Тройственного пакта между Германией, Италией и Японией

26. Государство, оставшееся вне прогерманского блока к концу 30-х гг.

а) Венгрия

б) Болгария

в) Финляндия

г) Дания

27. В советско-иранском договоре 1921 г. был зафиксирован:

а) отказ Советской России от всего имущества дореволюционной России в Иране

б) соглашение о территориальных уступках России Ирану

в) вывод российских оккупационных войск с территории Северного Ирана

г) выплата репараций

28. Проводимая по инициативе М.К.Ганди кампания сатьяграха предполагала:

а) бойкот иностранных товаров, школ, выборов и т.д.

б) убийства видных лидеров колониальной администрации

в) создание массовой социалистической партии

г) национализацию предприятий иностранных кампаний

29. Отличительной особенностью японского фашизма являлся:

а) экспансионистский характер внешней политики

б) национализм

в) культ императора

г) антибольшевизм

30. Подписание Атлантической хартии Великобританией и США состоялось в:

а) сентябре1939 г.

б) июне1940 г

в) августе1941 г.

г) январе1942 г.

31. Основные споры США и Великобритании в вопросе о Втором фронте вызвал вопрос:

а) о целесообразности этой операции

б) о сроках открытия

в) о месте высадки войск

г) о масштабах военной помощи

32. Встреча союзников и советских войск в Европе произошла:

а) в сентябре 1944 на Марне

б) в январе 1945 на Висле

в) в апреле 1945 г. на Эльбе

г) в мае 1945 г. на Рейне

33. На Ялтинской конференции в отношении Германии было принято решение:

а) о разделе Германии на два самостоятельных государства

б) о разделе Германии на 4 оккупационные зоны

в) о разделе Германии на три оккупационные зоны

г) о совместной оккупации Германии силами четырех держав без разделения на отдельные зоны.

34. Поводом для открытой конфронтации между бывшими союзниками по антигитлеровской коалиции стали события связанные:

а) речью Черчилля в Фултоне

б) конфликтом вокруг Ирана и Греции

в) испытанием СССР ядерного оружия

г) объединением трех западных зон

35. Блокада Западного Берлина была связана с:

а) денежной реформой в западных оккупационных зонах

б) образованием ФРГ

в) созданием бока НАТО

г) принятием Западной Европы экономической помощи от США

36. «Маккартизм» это- :

а) политический экстремизм, нетерпимость к инакомыслию

б) борьба за предоставление избирательных прав афроамериканцам

в) общественно-экономическое учение

г) политика социальных реформ в США

37. Одним из последствий НТР является:

а) ускоренная урбанизация

б) развитие традиционных отраслей добывающей промышленности

в) сокращение сферы обслуживания

г) жесткая классовая поляризация западного общества

38. Государственно-правовой доктрине голлизма соответствует:

а) оформление многопартийной системы

б) расширение полномочий парламента

в) усиление исполнительной власти при значительном перевесе президентской

г) сохранение президентом лишь представительских функций

39. Одним из слагаемых «немецкого экономического чуда» стало:

а) внедрение в практику политики социального партнерства

б) сокращение социальной политики государства

в) национализация ряда важнейших отраслей промышленности

г) активная поддержка государством монополизации производства

40. В рамках строительства государства «всеобщего благосостояния» в Великобритании:

а) существенно были урезаны права профсоюзов

б) началось широкомасштабное муниципальное строительство

в) взят курс на приватизацию важнейших отраслей промышленности

г) происходит сокращение государственного вмешательства в экономику

41. «Неоконсервативный курс», взятый в ряде стран Запада в 70-е гг. означал:

а) усиление вмешательства государства в экономику

б) поощрение развития мелкого бизнеса и предпринимательства

в) значительное расширение социальных расходов

г) значительное увеличение налогов на прибыль корпораций

42. Переход к постиндустриальной модели развития сопровождался:

а) значительным ростом числа рабочих

б) внедрением сырье- и ресурсосберегающих технологий

в) сокращением численности среднего класса

г) снижением экологичности производства

43.Представители контркультуры 60-х выступали:

а) против буржуазного образа жизни, массовой культуры, конформизма

б) за уважение к труду, накопительство

в) за консервативные, христианские ценности

г) за активную регулирующую роль государства в жизни общества

44. Строительство стены между восточным и западными секторами Берлина было вызвано:

а) разрывом дипломатических отношений между ФРГ и ГДР

б) вступлением ФРГ в блок НАТО

в) массовым бегством населения через открытую границу в ФРГ

г) подавлением оппозиционных выступлений в ГДР

45. События «Пражской весны» связаны с:

а) попытками демократизации экономической и социально-политической системы в Чехословакии

б) разрывом дипломатических отношений между Чехословакией и СССР

в) проведением Международного фестиваля молодежи и студентов в Праге

г) выходом Чехословакии из блока ОВД

46. К числу причин распада социалистической системы в восточноевропейских странах нельзя отнести:

а) нарастающий экономический кризис

б) ослабление внешнеполитического давления со стороны СССР

в) провал «перестроечных» экономических реформ

г) приход к власти праворадикальных политических сил

47. К числу источников «японского экономического чуда « можно отнести:

а) наличие высококвалифицированной рабочей силы, оплачиваемой ниже, чем в США и странах Западной Европы

б) полный отказ от развития военной промышленности

в) отказ государства от вмешательства в экономику

г) широкое развитие системы социальной помощи населению

48. Итогом политики «большого скачка» в Китае стало:

а) выход стран в число мировых лидеров по темпам промышленного производства

б) существенное повышение производительности труда

в) сокращение национального дохода

г) резкий рост антиправительственных выступлений по всей стране
49. Специфической чертой строительства «социалистической рыночной экономики» в Китае остается:

а) отказ от использования иностранного капитала

б) сохранение однопартийной системы

в) сохранение директивного планирования на производстве

г) высокая степень демократизации общества

50. Особенностью модернизационных процессов в Индии стало:

а) консерватизм сельского населения, обеспечивающий социально-политическую стабильность

б) складывание многочисленного среднего класса

в) полная ликвидация кастовых различий в обществе

г) усиление зависимости страны от поставок продовольственной продукции
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Высшего профессионального образования iconНаучно-исследовательская работа магистрантов (нирм) в семестре организуется...
ФЗ, Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, а также приказом Министерства образования...
Высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (фгос впо) совокупность требований обязательных...
Высшего профессионального образования iconОтчет о научной деятельности федеральное государственное бюджетное...
Обучение проводится по 110 специальностям высшего профессионального образования, 27 направлениям подготовки магистров, 70 направлениям...
Высшего профессионального образования iconМ инистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Для студентов, обучающихся по сокращенной программе на базе высшего профессионального образования
Высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования (магистратуры)
Высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования (магистратуры)
Высшего профессионального образования iconПовышение качества высшего профессионального образования
Сибирский региональный учебно-методический центр высшего профессионального образования (Сибрумц)
Высшего профессионального образования iconТемы дипломных работ студентов учреждений высшего профессионального...
Наименование учреждения высшего профессионального образования – исполнителя дипломной работы
Высшего профессионального образования iconПрограмма стратегического развития федерального государственного...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница