Образовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр дополнительного образования детей «центр информационных технологий»

Скачать 0.51 Mb.

Название	Образовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр дополнительного образования детей «центр информационных технологий»
страница	1/4
Дата публикации	27.02.2013
Размер	0.51 Mb.
Тип	Образовательная программа

shkolnie.ru > Информатика > Образовательная программа

1 2 3 4

МО Кировский муниципальный район Ленинградской области

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей «Центр информационных технологий»

187342, г. Кировск, ул.Кирова, д.8

Принята на заседании

педагогического совета

МБОУ ДОД «ЦИТ» г. Кировска

27 августа 2012 г., протокол №1

Утверждена

приказом директора МБОУ ДОД «ЦИТ»

г. Кировска Ленинградской области

От 31 августа 2011г. №101

________________ Вахренева Н.Н.

^ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

г. Кировска
на 2012-2013 учебный год

Разработчики:

Директор МБОУ ДОД «ЦИТ» г. Кировска

Вахренева Наталия Николаевна;

Заместитель директора по УВР

Фейгина Евгения Алексеевна;

педагогический коллектив

МБОУ ДОД «ЦИТ» г. Кировска

2012 г

^ МОДУЛЬ 1. Цели и ценности образовательной программы
«Центр информационных технологий» г. Кировска как учреждение дополнительного образования детей видит свою миссию в решении задач, поставленных в ст. 26 «Дополнительное образование» «Закона об образовании»:
«образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства».
Основанием для определения целей и задач образовательной программы выступает наличие образовательных потребностей в дополнительном образовании детей.
Основная цель – создание условий для самоопределения, самореализации и саморазвития ребенка.
Задачи (согласно Уставу):

предложение широкого спектра дополнительных образовательных программ, удовлетворяющих разнообразным запросам населения;
практическая подготовка учащихся к жизни в современном обществе, создание условий для дальнейшей успешной социальной адаптации детей;
формирование устойчивого познавательного интереса обучающихся в области НИКТ;
поиск одаренных детей и дальнейшее развитие их потенциальных возможностей;

МОДУЛЬ 2. Адресность образовательной программы
Образовательная программа Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей «Центр информационных технологий» г. Кировска адресована обучающимся в возрасте до 18 лет, имеющим склонности к освоению дополнительных образовательных программ, входящих в Учебный план МОУ ДОД «ЦИТ» и не имеющим противопоказаний по состоянию здоровья.
^ МОДУЛЬ 3. Учебный план
Учебный план сформирован в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 07.03.1995 №233, с изменениями и дополнениями, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 22.02.1997 №212.

Основными задачами дополнительного образования являются расширение спектра образовательных услуг, предлагаемых общеобразовательными учреждениями, предоставление детям возможностей для реализации их познавательных интересов, развития способностей, формирование потребностей к самосовершенствованию и самообразованию.

Занятия в учреждениях дополнительного образования не только дополняют обучение в общеобразовательной школе, но и помогают ребенку в самопознании, социальной адаптации, профессиональной ориентации.

Набор предметных кружков и студий предназначен для детей, обладающих различными способностями, наклонностями и интересами. Содержание некоторых из них опирается на базовые знания, приобретенные по какому-либо предмету (или группе предметов) в общеобразовательной школе. Другие, наоборот, подготавливают ребенка к изучению предметов школьного курса, дополняют их. Но большая часть предлагаемых программ представляет собой завершенный курс, для освоения которого не требуется каких-либо базовых знаний.
Реализация предлагаемого учебного плана

создает условия для развития личности ребенка;
развивает у обучающихся мотивацию к познанию и творчеству, творческому использованию жизненного опыта ребенка;
приобщает обучающихся к общечеловеческим ценностям;
создает условия для социальной адаптации обучающихся;
развивает творческие способности обучающихся, стремление к самообразованию;
способствует профессиональному самоопределению обучающихся.

Учебный план для работы с учащимися сформирован таким образом, что каждый ребенок может выбрать учебный курс, соответствующий его познавательным интересам. Некоторые предметы объединены в блоки, что позволяет организовать обучение с большей эффективностью.

Согласно Приложению 1 к Лицензии на право ведения образовательной деятельности серия РО №012893 от 17 февраля 2012 года (№060-12) муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр информационных технологий» имеет право ведения образовательной деятельности по направленностям:

научно-технической (нормативный срок освоения – до 2 лет)
естественнонаучной (нормативный срок освоения – до 2 лет);
художественно-эстетической (нормативный срок освоения – до 2 лет);
социально-педагогической (нормативный срок освоения – до 2 лет).
«фотограф» (2 года);
«секретарь» (2 года);
«мастер по обработке цифровой информации» (2 года).

Учебный план включает дополнительные образовательные программы всех четырех направленностей и программы профессиональной подготовки для детей:

№ п.п.	Название курса	Возраст обучаемых (класс)	^ Количество часов в неделю	Продолжительность курса
№ п.п.	Название курса	Возраст обучаемых (класс)	^ Количество часов в неделю	В часах		В годах
Образовательная программа дополнительного образования детей различных направленностей
	^ I. Дисциплины научно-технической направленности
	Компьютерные игры изнутри (программирование в SCRATCH)	5-8	2	72	1 год
	Научим робота думать! (Основы моделирования и программирования робототехники).	5-9	2	72	1 год
	Делаем сайт! (WEB-конструирование (HTML))	6-9	2	72	1 год
	^ II. Дисциплины художественно-эстетической направленности
	Веселые фантазеры	0-1	2	72	1 год
	Компьютерная графика	2-5	1	36	1 год
	Пластилиновая ворона (студия мультипликации)	3-6	2	72	1 год
	От фотографии до плаката (компьютерная обработка цифровой фотографии)	7-10	2	72	1 год
	От рисунка к мультфильму (FLASH)	8-10	2	72	1 год
	Делаем кино! (видеомонтаж)	8-11	2	72	1 год
	^ III. Дисциплины естественнонаучной направленности
	Искорка	1	2	72	1 год
	Радуга	2	2	72	1 год
	Созвездие	3	2	72	1 год
	Занимательная математика	4-6	1	36	1 год
	Тренируем смекалку	7-8	2	144	2 года
	^ IV. Дисциплины социально-педагогической направленности (профессиональная ориентация)
	Я – кировчанин!	1	1	36	1 год
	Я – исследователь!	2-5	1+2	108	2 года
	Мир информатики	3-4	1	36	1 год
	ЦИТ-научфильм	4-9	2	72	1 год
	Мастерская журналиста	6-10	2	72	1 год
	^ Курсы предпрофильной подготовки (в рамках сетевого взаимодействия ОУ Кировского района)
	Основы профессии секретаря-референта	9	2	14	2,5 мес
	Основы обработки цифровой фотографии	9	2	14	2,5 мес
	Основы работы в сети Интернет	9	2	14	2,5 мес
	Создаем свой сайт	9	2	14	2,5 мес
	Введение в объектно-ориентированное программирование на языке VBASIC	9	2	14	2,5 мес
	Мультипликация – это просто	9	2	14	2,5 мес
	^ Элективные курсы (в рамках сетевого взаимодействия ОУ Кировского района)
	Секреты профессии секретаря-референта
	От алгоритма – к программе (Основы программирования на языке QBasic)	10-11	2	36	4 мес.
	Математические основы работы компьютера.	10-11	2	36	4 мес.
	Решение задач на языке Pascal.
	Компьютерные и Internet технологии
	Компьютерная анимация.	10-11	2	36	4 мес.
	Компьютерный видеомонтаж.	10-11	2	36	4 мес.

1 2 3 4

Похожие:

	Директора муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... «Центр дополнительного образования детей «Центр информационных технологий» г. Кировска Вахреневой Наталии Николаевны		Самоанализ работы муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей «Центр...
	Образовательная программа муниципального образовательного учреждения... Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр дополнительного образования»		Между администрацией и трудовым коллективом Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей...
	1. Общие положения Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием организуется на базе Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного...		Публичный отчет за 2009-2010 учебный год моу дод «Центра дополнительного... Полное название учреждения: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования...
	Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного... Принят общим собранием трудового коллектива муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Сланцевский...		Организация делопроизводства Положение разработано на основании Закона Российской Федерации от 29. 12. 2012 №273-фз "Об образовании в Российской Федерации" и...
	Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей центр Принят общим собранием трудового коллектива муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Сланцевский...		Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного... Марта 2014 года были подведены итоги конкурса компьютерных технологий «Подари радость близким»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы