Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности




Скачать 268.22 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности
страница5/6
Дата публикации06.04.2013
Размер268.22 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
shkolnie.ru > Информатика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6
^

лабораторная работа № 5


Тема: Программирование микропроцессора i8086 (4-ое занятие).

Цель: Повторение приёмов составления простейших фрагментов кода в рамках подготовки к контрольной работе.

Содержание:

  1. Подготовка к контрольной работе.

Рекомендации по организации самостоятельной работы:
^

лабораторная работа № 6


Тема: Контрольная работа.

Содержание: контрольная работа по материалам занятий №№ 1-5.

Рекомендации по организации самостоятельной работы:


^ 4. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Цель самостоятельной работы студентов – приобретение навыков программирования элементарных алгоритмов с привлечением языка программирования ассемблер.

Задача:

подготовка к успешному выполнению предусмотренной тематическим планом изучаемой дисциплины контрольной работы.

Пути решения поставленной задачи:

1) изучение материалов лекций;

2) рассмотрение примеров, разобранных в ходе лабораторных занятий;

3) работа с рекомендованной литературой.

4) Работа с рекомендованными для самостоятельного изучения электронными ресурсами.

Приобретаемые в ходе самостоятельной работы студентов навыки:

1) умение анализировать предложенную задачу, очерчивать основные этапы ее решения;

2) умение конструировать обеспечивающие решение поставленной задачи алгоритмы;

3) умение составлять, вводить, редактировать, сохранять и видоизменять программные модули, являющиеся результатом реализации конструируемых алгоритмов;

4) умение анализировать результаты выполнения программных модулей;

5) умение оценивать корректность конструируемых алгоритмов.

4.1. ^ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ №1

ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ №1

Контрольные вопросы:

  1. Режимы работы отладчика.

  2. Команды отладчика.

  3. Приемы применения отладчика (очистка памяти, заполнение диапазона адресов, ввод строк, набор кода, дизассемблирование кода, запуск на исполнение, загрузка и сохранение файлов).

Трудоёмкость: 4 часа

^ ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ №2

(http:// www.agpu.net/fakult/ipimif/fpiit/kafinf/umk2012/el_lib/arch_comp/Assembler/START.HTM).

Контрольные вопросы:

  1. Способы адресации команд: непосредственная, прямая и косвенная.

  2. Команды MOV и ADD.

  3. Трассировка кода.

Трудоёмкость: 4 часа

^ ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ №3

(http:// www.agpu.net/fakult/ipimif/fpiit/kafinf/umk2012/el_lib/arch_comp/Assembler/START.HTM).

Контрольные вопросы:

  1. Организация поиска образцов в ячейках заданного диапазона памяти.

  2. Организация сложения чисел.

  3. Организация поиска максимального и минимального значений.

  4. Организация копирования диапазона.

Трудоёмкость: 4 часа

^ ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ №4

(http:// www.agpu.net/fakult/ipimif/fpiit/kafinf/umk2012/el_lib/arch_comp/Assembler/START.HTM).

Контрольные вопросы:

  1. Краткое описание функции вывода строк прерывания INT 21h.

  2. Программная реализация вывода строки в отладчике DEBUG.

  3. Программная реализация ввода строки в отладчике DEBUG.

  4. Пример вывода именного приветствия.

Трудоёмкость: 4 часа

^ ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ №5

Трудоёмкость: 4 часа

^ ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ №6

Трудоёмкость: 4 часа

4.2. ^ СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ БИБЛИОТЕКИ АГПУ С УКАЗАНИЕМ МЕСТ ХРАНЕНИЯ.

  1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования. 1992.

УДК 517.8 ББK 22.183 а.з. А-14 (Абонемент)

  1. Брамм П., Брамм Д. Микропроцессор 80386 и его программирование / пер. с англ. 1990.

УДК 6Ф7 ББK 32.973 а.з. Б-87 (Абонемент)

  1. Шнайдер Ол. Язык ассемблера для персонального компьютера фирмы IBM. Пер. с англ. под ред. Е.К.Масловского. 1988.

УДК 6Ф7 ББK 32.99 а.з. Ш-99 (Абонемент)

  1. Гутер Р.С., Полунов Ю.Л. От абака до компьютера. 1975.

УДК 6Ф7 ББK 32.973 а.з. Г-97 (Абонемент)

  1. Могилев А.В. и др. Информатика: учеб. пособие для пед. вузов./ Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. 1999.

УДК 6Ф7 ББK 32.81 а.з. М-74 (Абонемент)

4.3. ^ СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ

  1. Электронное учебное пособие: Юров В.И. Язык Ассемблер.

(http://www.agpu.net/fakult/ipimif/fpiit/kafinf/umk2012/el_lib/arch_comp/Assembler/START.HTM).

  1. Электронное учебное пособие "Язык ассемблер. Несколько примеров."

(http://www.agpu.net/fakult/ipimif/fpiit/kafinf/umk2012/el_lib/arch_comp/HTML_ASSEMBL/index.htm).

  1. Электронное описание лабораторной работы №1

(http://www.agpu.net/fakult/ipimif/fpiit/kafinf/umk2012/el_lib/arch_comp/index_8086.htm).

  1. Электронное описание лабораторной работы №2

(http://www.agpu.net/fakult/ipimif/fpiit/kafinf/umk2012/el_lib/arch_comp/index_8086.htm).

  1. Электронное описание лабораторной работы №3

(http://www.agpu.net/fakult/ipimif/fpiit/kafinf/umk2012/el_lib/arch_comp/index_8086.htm).

  1. Электронное описание лабораторной работы №4

(http://www.agpu.net/fakult/ipimif/fpiit/kafinf/umk2012/el_lib/arch_comp/index_8086.htm).

4.4. ^ ВОПРОСЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОКОНТРОЛЯ

  1. Оперативная память компьютера составляет 128 Кб, разрядность ША – 16. Какую долю составляет оперативная память от размера адресного пространства.

  2. Разрядность ШД процессора составляет 8 разрядов, частота – 8 Мгц. Оценить максимальную пропускную способность этой шины.

  3. Во сколько раз пропускная способность ШД процессора i386 (16 Мгц) больше пропускной способности ШД процессора i286 (12 Мгц).

  4. Производительность работы мэйнфреймов измерялась в MIPS. Почему с распространением ПЭВМ был осуществлен переход на иные единицы измерения производительности.

  5. Какой тип микропроцессоров, RISC или CISC более подготовлен к осуществлению конвейеризации команд.

  6. В ЭВМ 50-х годов использовался небольшой список команд и неболшьшое число способов адресации. С появлением мэйнфреймов этот список значительно разросся. Чем это было вызвано.

  7. С появлением микропроцессоров исполняемые модули программ выросли в размерах по сравнению с исполняемыми модулями мэйнфреймов. Чем это было вызвано.

  8. В микропроцессорах RISC типа подавляющее число команд выполняется за один такт. Почему.

  9. В микропроцессорах RISC типа сокращено число способов адресации команд. Чем это вызвано.

  10. Тактовая частота работы RISC процессора выше, нежели CISC процессора того же класса. Чем это вызвано.

  11. Новое семейство мэйнфреймов S/390 позволило фирме IBM нарастить объем продаж машин этого класса. Какие достоинства мэйнфремов привлекли внимание пользователей.

  12. Какие архитектурные решения были задействованы в производстве суперкомпьютеров в 70-х и 80-х годах. Какое направление развития оказалось магистральным.

  13. Оценить разницу в пропускной способности шин ISA и PCI.

  14. Скорость вращение шпинделя жесткого диска составляет 7200 об/мин. Оценить время поиска сектора.

  15. Скорость вращение шпинделя жесткого диска составляет 7200 об/мин. Оценить плотность потока считываемых данных, если один трек содержит 64 сектора, а фактор чередования для жесткого диска составляет 1:2.

4.5. ^ ПРИМЕРНЫЙ ВАРИАНТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

(Ниже приведен образец типового задания контрольной работы)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Пример № 1:

Занести в ячейки 12A, 12D, 130, … числа 2, 4, 6, …, 1E.

Пример № 2:

Дан диапазон ячеек памяти 14A-16E. Заменить все заглавные буквы "В", встречающиеся в этом диапазоне на строчные "в".

Пример № 3:

Определить, имеется ли во введенной строке символов символ с ASCII-кодом 2E.

Пример № 4:

Даны два диапазона ячеек памяти: 1A5-1B4 и 1B5-1C4. Определить, превысит ли сумма содержимого ячеек 1-го диапазона сумму содержимого ячеек 2-го. Результат вывести на экран.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности
Целью курса «Архитектура компьютера» является подготовка обучаемых к самостоятельной работе с современными аппаратными средствами....
Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности
Целью курса «Архитектура компьютера» является подготовка обучаемых к самостоятельной работе с современными аппаратными средствами....
Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности
Целью курса «Архитектура компьютера» является подготовка обучаемых к самостоятельной работе с современными аппаратными средствами....
Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Архитектура вычислительных...
Целью курса «Архитектура компьютера» является подготовка обучаемых к самостоятельной работе с современными аппаратными средствами....
Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Архитектура вычислительных...
Целью курса «Архитектура компьютера» является подготовка обучаемых к самостоятельной работе с современными аппаратными средствами....
Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине архитектура
По дисциплине "Архитектура вычислительных систем" в библиотеке имеется достаточное количество экземпляров учебников и учебных пособий,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине архитектура ЭВМ
Целью курса «Архитектура эвм» является подготовка обучаемых к самостоятельной работе с современными аппаратными средствами. Курс...
Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине архитектура ЭВМ
Целью курса «Архитектура эвм» является подготовка обучаемых к самостоятельной работе с современными аппаратными средствами. Курс...
Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине « Б2»
Учебно-методический комплекс (далее умк) по дисциплине «Информатика» разработан в соответствии с требованиями фгос впо к обязательному...
Учебно-методический комплекс по дисциплине архитектура компьютера для специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине по выбору Б3
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Логическое программирование» разработан в соответствии с требованиями фгос впо к обязательному...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница