Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского




НазваниеРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского
страница2/46
Дата публикации08.03.2014
Размер1.9 Mb.
ТипУчебное пособие
shkolnie.ru > Информатика > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46

Введение


Отличительной чертой постиндустриального общества является главенствующее значение информации для экономического и социального прогресса. Именно это позволяет говорить об интеллектуализации экономики, об экономике базирующейся на знаниях. В связи с этим правительства, предприниматели, общественность большинства стран мира, все более осознают на сколько важно иметь качественную информацию по широкому кругу вопросов. Это позволяет обеспечить рациональное прогнозирование и управление экономическими и социальными процессами для принятия научно обоснованных решений по многообразным и сложным проблемам общественного развития. Стратегия развития информационного общеcтва в России была утверждена президентом Российской Федерации 7 февраля 2008 г [1].

В настоящее время управление экономическими и социальными процессами невозможно без повсеместного использования информации. В современной экономике развитых стран информация является таким же необходимым для производства ресурсом, как сырьё и материалы, основные средства, рабочая сила. Современная экономика базируется на знаниях, поэтому необходимость иметь своевременную, полную и достоверную информацию осознаётся всеми хозяйствующими субъектами, настроенными (расчитывающими) на успех в конкурентной борьбе. Проблема обеспечения качественной информацией стоит не только в экономике, но и в остальных отраслях человеческой деятельности. Пути решения этой проблемы известны. С одной стороны - это развитие и совершенствавание технических средств обработки и передачи информации, с другой - новые подходы к организации социальных, правовых, управленческих аспектов деятельности, связанной с использованием информации.

Условия развития экономики, основанной на знаниях, существенным образом изменяют ролевые информационные функции всех субъектов хозяйствования экономической системы. Важное значение приобретают «игроки», располагающие правами на интеллектуальную собственность. Поэтому возникла необходимость пересмотреть принципы управления производственными процессами, характерными для «индустриальной экономики» и привести эти принципы в соответствие с новыми социально-экономическими реалиями, поскольку «индустриальный менеджмент» сегодня вступает в конфликт с новыми условиями бизнеса и часто препятствует его развитию.

Однако, стремясь реализовать новые принципы управления, не следует забывать о проблеме социальной ответственности менеджеров за сохранение «нематериальных» ценностей человека. Поэтому одной из наиболее сложных проблем современного управления становится сегодня проблема финансирования разработок новых идей, перспективных научно-прикладных направлений.

Широкое использование информации в современной экономике имеет свою специфику. В настоящее время необходим пересмотр принципов управления хозяйствующими субъектами, действовавших в “доинформационное” время, поскольку информационные технологии в экономике позволяют в реальном масштабе времени отслеживать динамику большого числа экономических параметров, что приводит к новому качеству управления. Другая проблема связана с определением приоритетных направлений финансирования разработок в области информационных технологий. Наконец, очень остро стоит проблема образования экономистов в части, связанной с информатикой и информационными технологиями. Законы экономики действуют с прежней неумолимой логикой и сейчас, как и всегда, производство товаров и услуг связано с трансформацией капитала, имеющего разные формы (материальную, денежную, трудовую, интеллектуальную). Однако, в современных условиях, в условиях трансформации экономики, базирующейся на знаниях, роль интеллектуального капитала существенно возрастает и поэтому необходимо говорить о новой модели специалиста в области экономики.

Активизация экономической роли интеллектуального капитала означает, что классические утверждения о том, что прибыли компаний и богатство наций порождаются конкуренцией, сегодня нуждаются проверке, а может быть - и в пересмотре. Факты свидетельствуют о том, что в современном мире именно баланс, с одной стороны, конкуренции, а с другой - кооперации и сотрудничества компаний становится основой их делового успеха и процветания.

Таким образом, хотя сегодня, как и прежде, товары и услуги производятся в результате превращений капитала, имеющего и материально-вещественную, и денежную, и трудовую, и интеллектуальную формы, однако компонентой, в наибольшей мере определяющей конкурентоспособность компании, является интеллектуальный капитал. А это означает, что, в условиях современного производства, источник основных преимуществ бизнеса заключается в людях как носителях определенных знаний, опыта, способностей.

Эффективное функционирование человека в современных условиях невозможно без применения широкого спектра информационных технологий. При этом хороший специалист должен уметь не только «нажимать на кнопки» компьютера, но и понимать суть функционирования технологий обработки данных. Данное издание посвящено основам информационных технологий, а не учит «работать за компьютером» - для этого существует множество других книг и электронных учебных пособий. Его основное назначение — дать представление читателю об основных понятиях информатики, объяснить что скрывается за этими понятиями, как работают важнейшие информационные технологии.

Естественно, в рамках одной книги достаточно подробно рассказать о современных информационных технологиях невозможно. Поэтому здесь нашли отражение лишь наиболее существенные по мнению авторов вопросы, дано объяснение только наиболее важных для будущего экономиста понятий, связанных с современными информационными технологиями. Авторы по возможности старались сосредоточиться на уже достаточно устоявшихся понятиях и технологиях, которые не будут забыты завтра, по мере развития средств вычислительной техники и программного обеспечения. В этом её основная особенность.

Однако авторы прекрасно понимают, что любая книга по информатике в той или иной степени устаревает уже в момент своего выхода. Кроме того, постоянно будут появляться новые материалы, развивающие и дополняющие её содержание.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46

Похожие:

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского iconРоссийской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию фгбоувпо...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию санкт-петербургский...
Одобрены на заседании кафедры «Социально-культурный сервис и туризм», протокол №8 от 19. 03. 2010 г
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского iconГ осударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского iconРоссийской Федерации Нижегородский государственный университет им....
«Концепции конечного автомата и регулярного языка. Операции над регулярными языками»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Санкт-Петербургский...
Одобрено на заседании кафедры «Социально-культурный сервис и туризм», протокол №10 от 27 мая 2009 г
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского iconМинистерство образования и науки Российской Федерации Нижегородский...
Мероприятие 2 Совершенствование образовательных технологий, укрепление материально-технической базы учебного процесса
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо...
...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского iconПрограмма развития федерального государственного бюджетного образовательного...
«Нижегородский национальный исследовательский университет им. Н. И. Лобачевского»
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница