Скачать 472.33 Kb.
|
^ НИУ осуществляет многоуровневую целевую подготовку кадров для высокотехнологичных отраслей экономики и социальной сферы по профильным направлениям подготовки. Университет имеет свыше 50 договоров о подготовке кадров для предприятий и организаций данной сферы, в том числе с такими предприятиями как РФЯЦ-ВИЭФ, НИИИС им. Ю.Е. Седакова, НПО «Полет». Отзывы об уровне подготовки выпускников и прогнозные оценки потребности в специалистах приведены в приложении к Заявке. Повышение масштаба и уровня такой подготовки обеспечивается расширением спектра предоставляемых образовательных услуг, охватывающих все этапы подготовки – от профессионально-ориентационной работы со школьниками до повышения квалификации и переподготовки кадров высшей квалификации; реструктуризацией системы подготовки кадров в университете по приоритетному направлению развития; разработкой образовательных стандартов; разработкой и модернизацией образовательных программ. Развитие системы подготовки учитывает современные и перспективные потребности высокотехнологичных отраслей по качеству и объему подготовки квалифицированных кадров, а также по переподготовке и повышению квалификации специалистов. Реализация образовательных программ высшего послевузовского и дополнительного профессионального образования осуществляется по всем профильным направлениям подготовки университета с учетом рекомендаций основных работодателей. ^ Предусматривается создание программ бакалавриата, нацеленных на подготовку квалифицированных кадров, владеющих базовыми основами профессиональной культуры и основными компетенциями, и обеспечивающих современную квалификацию специалистов массовых профессий, наиболее востребованных инновационной экономикой. Разработка новых и модернизация существующих программ магистратуры нацелена на подготовку исследователей, разработчиков и руководителей для отраслей высоких технологий и социальной сферы, обладающих необходимыми компетенциями в сфере экономики, управления, права, осознающими социальный контекст деятельности в сфере высоких технологий. В магистратуре университета планируется также обучение бакалавров и специалистов, окончивших другие вузы. Бакалавры, магистры и специалисты университета будут востребованы в высокотехнологичных отраслях и социальной сфере, обеспечат решение задач по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники. Университет осуществляет разработку и модернизацию основных образовательных программ по профильным специальностям на основе образовательных стандартов третьего поколения, в том числе на основе самостоятельно разрабатываемых образовательных стандартов и требований для реализации образовательных программ высшего профессионального образования. В рамках указанного мероприятия разрабатываются основные образовательные программы, разрабатываются и модернизируются учебные планы и рабочие программы учебных курсов и дисциплин (модулей), обеспечивающих высокое качество подготовки выпускников в соответствии с запросами работодателей – представителей высокотехнологичных отраслей, а также программы учебной и производственной практики, календарные учебные графики, лабораторные практикумы и иные материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. Развитие профессионального образования предусматривает расширение участия работодателей на всех этапах образовательного процесса. С целью согласования образовательных и профессиональных стандартов разрабатывается и апробируется технология формирования перечня компетенций для стандартов нового поколения с участием работодателей на основе требований обновляемых профессиональных стандартов. Расширение спектра образовательных услуг предполагает и развитие их экспорта. Для этого планируется:
Важным элементом образовательной деятельности является профессионально-ориентационная работа со школьниками, их подготовка к поступлению в университет и формирование позитивного образа профессиональной деятельности. Совершенствование профессионально-ориентационной работы обеспечивает повышение уровня базовой подготовки будущих студентов, формирование осознанного выбора будущей профессии, в том числе путем повышения качества и объема научно-популярной информации о современных проблемах сферы высоких технологий в средствах массовой информации и через Интернет. Основу такой работы составляют сложившиеся в университете формы довузовской подготовки – подготовительный факультет, олимпиады школьников в целях отбора наиболее способной и подготовленной молодежи, конкурсы научно-технического творчества, летние научные школы и конференции, дни открытых дверей, информационно-пропагандистская работа через средства массовой информации. Индикаторы реализации мероприятия: Ц1.1, Ц1.2, Ц4.1, Ц4.2. ^ В рамках этого мероприятия планируется создание исследовательских школ (школ подготовки исследователей высшей научной квалификации) на базе учебно-научных и инновационных комплексов университета. Исследовательские школы, формируемые в рамках широкопрофильных междисциплинарных комплексов, включающих подразделения университета, лабораторную базу академических институтов и предприятий передовых технологий, рассматриваются как эффективный механизм совершенствования управления подготовкой научных и научно-педагогических кадров, который обеспечит:
Индикаторы реализации мероприятия: Ц1.3, Ц3.2, Ц3.4. ^ Расширение деятельности в области дополнительного профессионального образования обеспечивает решение двух важнейших задач университета: обеспечение возможности «образования в течение всей жизни»; обеспечение роста профессиональной квалификации и расширение компетенций сотрудников университета. В рамках данного мероприятия:
Индикатор реализации мероприятия: Ц1.4. ^ Совершенствование образовательных технологий является действенным направлением повышения качества подготовки специалистов. В рамках данного мероприятия:
|
![]() | Правила внутреннего распорядка федерального государственного бюджетного... «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А. Н. Туполева – каи» | ![]() | Программа стратегического развития федерального государственного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
![]() | Е. Н. Волков Нижегородский госуниверситет им. Н. И. Лобачевского... Нижегородский госуниверситет им. Н. И. Лобачевского — Национальный исследовательский университет, Нижний Новгород | ![]() | Сведения об образовательном учреждении высшего профессионального... Волжский институт строительства и технологий (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего... |
![]() | Положени е о комиссии по охране труда Настоящее Положение определяет основные задачи, функции и права совместной комиссии по охране труда государственного образовательного... | ![]() | Программа развития на 2013-2018 годы «Развитие образования Муниципального... Комплексной программы развития Развитие образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения Богородской основной |
![]() | Положение о процедуре выборов ректора федерального государственного... Положение о процедуре выборов ректора федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального... | ![]() | Филиал федерального государственного бюджетного образовательного... «Армавирская государственная педагогическая академия» в г. Усть-Лабинске переименован в филиал федерального государственного бюджетного... |
![]() | Учебный план федерального государственного бюджетного образовательного... Для 1-3 классов, реализующих программы начального общего образования в соответствии с фгос – 2009 | ![]() | Программа данной дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им. Н.... |