Савельева А. М. От навыков к творчеству: обучение детей 2-7 лет технике рисования. Для занятий с детьми 2-7 лет
Скачать 2.44 Mb.
|
| | | -Доронова Т. Мальчики и девочки 3-4 лет в семье и в детском саду. – М.: Линка – пресс 2009 | 276 | 1 | |
| | | | | | |
| | | Гном и Д | -Дружинин Б.Л., Куминова И.И. Развивающие игры с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: Гном и Д 2008 | 421 | 1 |
| | | | | | |
| | | Фолио | -Барташникова И.А., Барташников А.А. Учись играя: тренировка интеллекта. – Харьков.: Фолио 1997 | 139 | 1 |
| | | | -Машин Л., Мадышева Е. Развивающие игры, загадочные истории. Для занятий с детьми 6-8 лет. – Харьков.: Фолио 1997 | 141 | 1 |
| | | | | | |
| | | Владос | -Петрусинская В.В., Розанова Е.Г. Развитие и воспитание в играх. – М.: Владос 2010 | 401 | 1 |
| | | | | | |
| | | Питер | Сигал М., Адкок Д. Ребенок играет от трех до пяти лет. – СПб.: Питер 1996 | 142 | 1 |
| | | | | | |
| | | Просвещение | -Бондаренко А.К., Матусик А.И. Воспитание детей в игре. – М.: Просвещение 1983 | 498 | 1 |
| | | | -Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. – М.: Просвещение 1991 | 143, 173 | 2 |
| | | | -Богуславская З.М., Смирнова Е.О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. – М.: Просвещение 1991 | 587 | 1 |
| | | | -Васильева М.А. Руководство играми детей в дошкольных учреждениях. – М.: Просвещение 1986 | 721,722, 723,724,725, 716 | 6 |
| | | | -Венгер Л.А., Дьяченко О.М., Говорова Р,И, Цеханская Л.И. игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение1989 | 144 | 1 |
| | | | -Дайлидене Поигрем, малыши! – М.: Просвещение 1992 | 147 | 1 |
| | | | -Изгаршева В.М. Игрушки и пособия для детского сада. – М.: Просвещение 1987, 1982 | 842,842 | 2 |
| | | | -Кильпио 80 игр воспитателю детского сада. – М. Просвещение 1965 | 146, 174 | 2 |
| | | | -Менджерицкая Д.В. Воспитание детей в игре. – М.: Просвещение 1979 | 204 | 1 |
| | | | -Менджерицкая Д.В, Воспитателю о детской игре. – М.: Просвещение 1982 | 175 | 1 |
| | | | -Усова А.П. Роль игры в воспитании детей. – М.: Просвещение 1976 | 175 | 1 |
| | | | -Флерина Е.А. Игра и игрушка. – М.: Просвещение 1973 | 112 | 1 |
| | | | -Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи. – М.: Просвещение 1983 | 535 | 1 |
| | | | -Щербакова Е.И. Формирование взаимоотношений детей 3-5 лет в игре. – М.: Просвещение 1984 | 145, 598 | 2 |
| | | | | | |
| | | Мозайка - Синтез | -Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 2-7 лет. – М.: Мозайка – Синтез 2008 | 314 | 1 |
| | | | -Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе детского сада. – М.: Мозайка-Синтез 2009 | 319 | 1 |
| | | | | | |
| | | Детство - пресс | -Нищева Н.С. Играем, развиваемся, растем. Дидактические игры для днетей дошкольного возраста. – СПб.: Детство – пресс 2010 | 428 | 1 |
| | | | | | |
| | | -Эксмо | -Большая книга игр. – М.: Эксмо 2007 | 517 | 1 |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | 2.Театрализованные игры (творческие) | Детство - пресс | -Дерягина Л.Б. играем в сказку. Сценарии в стихах для постановки в детском саду и начальной школе.- СПб.: Детство – пресс 2010 | 396 | 1 |
| | | | | | |
| | | Линка - пресс | -Доронова Т.Н. играют взрослые и дети. – М.: Линка – пресс 2006 | 148 | 1 |
| | | | -Медведева И., Шишова Т. Улыбка судьбы. – Линка – пресс 2002 | 149,150 | 2 |
| | | | -Рик Т. Сказки, пьесы для семьи и детского сада. – М.: Линка – пресс 2008 | 172 | 1 |
| | | | -Туфкрео Р., Кудейко М. Коллекция идей. Театральная и художественная деятельность в детском саду и начальной школе. – Линка – пресс 2004 | 01 | 1 |
| | | | | | |
| | | Мозайка - Синтез | -Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в средней группе детского сада. – М.: Мозайка – Синтез 2010 | 435 | 1 |
| | | | -Додоткина Н.В., Евдокимова Е.С. Семейный театр в детском саду. Совместная деятельность педагогов, родителей и детей. Для работы с детьми 3-7 лет. – М.: Мозайка – Синтез 2008 | 292 | 1 |
| | | | -Щеткин А.В. Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет. – М.: Мозайка – Синтез 2008 | 223 | 1 |
| | | | -Щеткин А.В. Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 5-6 лет. – М.: Мозайка – Синтез 2008 | 222, 221 | 2 |
| | | | | | |
| | | Учитель | -Власенко О.П. Театр кукол и игрушек в детском саду. Кукольные спектакли, эстрадные миниатюры для детей 3-7 лет. – Волгоград.: учитель 2009 | 383 | 1 |
| | | | -Власенко О.П., Вакуленко Ю.А. Театрализованные инсценировки сказок в детском саду. – Волгоград.: учитель 2008 |
Похожие:
 | "Обучение детей технике рисования" Изд. 2-е, перераб и доп. М., «Просвещение», 1970. 158 с Обучение детей технике рисования Изд. 2-е, перераб и доп. М., «Просвещение», 1970. 158 с | | Конспект непосредственной образовательной деятельности (нетрадиционная... Продолжить формировать навыки и умения в нетрадиционной технике рисования для создания выразительных образов, умение составлять композицию... |
| Дополнительного образования детей «детский оздоровительно-образовательный центр «юность» Занятия по офп проводится не реже чем через день. Продолжительность занятий для детей 7-11 лет 45 мин., для детей 12-15 лет – 1,5... |  | Непосредственная образовательная деятельность по художественному творчеству с детьми 6-7 лет Задачи: 1 Обратить внимание детей на красоту и разнообразие цветов и оттенков в осеннем пейзаже |
| Конспект интегрированного игрового сеанса для детей раннего возраста... Игровой сеанс проводится с детьми от 1,3 лет до 1,8 лет и их родителями или законными представителями | | ® Семинар «Начальная грамотность» Для детей в возрасте до двух лет Современные исследования показывают, что родители и лица, осуществляющие уход за детьми, играют ключевую роль в развитии начальных... |
| Расписание занятий с детьми 9 мес. 2,5 лет по курсу «КрошкиНожки» Расписание занятий с детьми 9 мес.– 2,5 лет по курсу «КрошкиНожки», «Вместе с мамой!» | | ® Семинар «Начальная грамотность» Для детей в возрасте от четырёх до пяти лет Современные исследования показывают, что родители и лица, осуществляющие уход за детьми, играют ключевую роль в развитии начальных... |
| ® Семинар «Начальная грамотность» Для детей в возрасте от двух до трёх лет Современные исследования показывают, что родители и лица, осуществляющие уход за детьми, играют ключевую роль в развитии начальных... | | Курса (экзамена): курсы нянь и гувернеров. 2005. Работа с детьми 3-7 лет. Проведение занятий, подготовка к школе, воспитание детей дошкольного возраста |