Савельева А. М. От навыков к творчеству: обучение детей 2-7 лет технике рисования. Для занятий с детьми 2-7 лет
Скачать 2.44 Mb.
|
| 411 | 1 | ||||
| | | | -Пожиленко Е.А. Артикуляционная гимнастика. Методические рекомендации по развитию момторики, дыхания и голоса у детей дошкольного возраста. – СПб.: Каро 2009 | 246 | 1 |
| | | | | | |
| | | Акцидент | -Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. – СПб.: Акцидент 1997 | 260 | 1 |
| | | | -Ткаченко Т.А. Если дошкольник плохо говорит. – СПб.: Акцидент 1997 | 261 | 1 |
| | | | | | |
| | | Аркти | -Агапова И.А., Давыдова М.А. Мир родного языка. Игры – занятия, развлечения, инсценировки, викторины по развитию речи дошкольников. – М.: Аркти 2008 | 420 | 1 |
| | | | -Сидорова Л.А., Шляхтина Т.Ю. Герои сказок и буквы от а доя. Пособие для детей дошкольного возраста. – М.: Аркти 2001 | 262 | 1 |
| | | | | | |
| | | СпецЛит | -Маслова С.Г., Соколова Н.Д. Мы входим в мир прекрасного. – СПб.: СпецЛит 2000 | 421 | 1 |
| | | | | | |
| | | Энтар | -Зеленская Т.П. Жужжалочка. Книга для детей и родителей. – СПб.: Энтар 1993 | 263 | 1 |
| | | | | | |
| | | Химия | -Гурин Ю.В. Загадки про цифры, про буквы, про сказки. – СПб.: Химия 1997 | 264 | 1 |
| | | | | | |
| | | Дидактика Плюс | -Волина В.В. Зимние потешки. – СПб.: Дидактика Плюс 1996 | 265 | 1 |
| | | | | | |
| | | Скрипторий | -Бизикова О.А. Развитие диалогической речи дошкольников в игре. – М.: Скрипторий 2008 | 410 | 1 |
| | | | | | |
| | | Лайнер | -Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль.: Лайнер 1995 | 266 | 1 |
| | | | | | |
| | | Винити | -Утехина К.М. Развитии графических навыков письма у дошкольников 6-7 лет. – Люберцы.: Винити 1994 | 267 | 1 |
| | | | | | |
| | | ЦГЛ | -Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. – М.: ЦГЛ 2004 | 11 | 1 |
| | | | | | |
| | | Чувашское книжное издательство | -Генинг М.Г., Герман Н.А. Воспитание у дошкольников правильной речи. – Чебоксары.: Чувашское книжное издательство 1976 | 34 | 1 |
| | | | | | |
| | | АРД ЛТД | -Ундзенкова А.В., Колтыгина Л.С. Звукарик. Сборник занимательных упражнений для дошкольников по формированию начальных навыков чтения и грамотного письма. – Екатеринбург.: АРД ЛТД 1999 | 268 | 1 |
| | | | | | |
| | | Союз | -Козак О.Н. Считалки, дразнилки, мирилки и прочие детские забавы. – СПб.: Союз 1998 | 269 | 1 |
| | | | | | |
| | | Нестор | -Никулина М.С. В стране «Буквари». – СПб.: Нестор 1997 | 270 | 1 |
| | | | | | |
| | | Просвещение | -Волина В.В. Занимательное азбуковедение. – М.: Просвещение 1991 | 271 | 1 |
| | | | -Гербова В.В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. – М.: Просвещение 1981, 1989 | 220,459 | 2 |
| | | | -Гербова В.В. Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. – М.: Просвещение 1987 | 849, 850 | 2 |
| | | | -Гербова В.В. занятия по развитию речи в средней группе детского сада . – М.: Просвещение 1983 | 49, 501, 539 | 3 |
| | | | -Горбушина Л.А., Николаичева А.П. Выразительное чтение и рассказывание детям дошкольного возраста. – М.: Просвещение 1985 | 272 | 1 |
| | | | -Горбушева Л.А., Николаичева А.П. Выразительное чтение и рассказывание детям дошкольного возраст. – М.: Просвещние 1983 | 500 | 1 |
| | | | -Гризик Т.И., Тимощук Л.Е. Развитие речи детей 5-6 лет. – М.: Просвещение 2007 | 238 | 1 |
| | | | -Гризик Т.И., Тимощук Л.Е. Развитие речи детей 4-5 лет. – М.: Просвещение 2007 | 236 | 1 |
| | | | -Гризик Т.И., Тимощук Л.Е. Развитие речи детей 6-7 лет. – М.: Просвещение 2007 | 237 | 1 |
| | | | - Кобитина И.И. Дошкольникам о технике. Книга для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение 1991 | 273, 274 | 2 |
| | | | -Короткова Э.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. – М.: Просвещение 1982 | 458, 459 | 1 |
| | | | -Сохина Ф.А. Развитие речи детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение 1976 | 176 | 1 |
| | | | -Стрельцова Л.В. Литература и фантазия. – М.: Просвещение 1992 | 275,276 | 2 |
| | | | -Тихеева Е.И. Развитие речи детей. – М.: Просвещение 1981 | 237 | 1 |
| | | | -Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи. – М.: Просвещение 1988 | 278, 279 | 2 |
| | | | | | |
| | | Гном- пресс | -Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Экспесс – обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедов. – М.: Гном – пресс 1999 | 280 | 1 |
| | | | -Колесникова Е.В. Развитие звуко – буквенного анализа у детей 5-6 лет. Сценарии учебно – практических занятий. – М.: Гном- пресс | 281 | 1 |
| | | | -Колесникова е.В. Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Сценарии учебно – практических занятий. – М.: Гном – пресс 1998 | 282 | 1 |
| | | | -Куликовская Т.А. Забавные чистоговорки. Мы говорим правильмо. – М.: Гном – пресс 2001 | 283 | 1 |
| | | |
Похожие:
 | "Обучение детей технике рисования" Изд. 2-е, перераб и доп. М., «Просвещение», 1970. 158 с Обучение детей технике рисования Изд. 2-е, перераб и доп. М., «Просвещение», 1970. 158 с | | Конспект непосредственной образовательной деятельности (нетрадиционная... Продолжить формировать навыки и умения в нетрадиционной технике рисования для создания выразительных образов, умение составлять композицию... |
| Дополнительного образования детей «детский оздоровительно-образовательный центр «юность» Занятия по офп проводится не реже чем через день. Продолжительность занятий для детей 7-11 лет 45 мин., для детей 12-15 лет – 1,5... |  | Непосредственная образовательная деятельность по художественному творчеству с детьми 6-7 лет Задачи: 1 Обратить внимание детей на красоту и разнообразие цветов и оттенков в осеннем пейзаже |
| Конспект интегрированного игрового сеанса для детей раннего возраста... Игровой сеанс проводится с детьми от 1,3 лет до 1,8 лет и их родителями или законными представителями | | ® Семинар «Начальная грамотность» Для детей в возрасте до двух лет Современные исследования показывают, что родители и лица, осуществляющие уход за детьми, играют ключевую роль в развитии начальных... |
| Расписание занятий с детьми 9 мес. 2,5 лет по курсу «КрошкиНожки» Расписание занятий с детьми 9 мес.– 2,5 лет по курсу «КрошкиНожки», «Вместе с мамой!» | | ® Семинар «Начальная грамотность» Для детей в возрасте от четырёх до пяти лет Современные исследования показывают, что родители и лица, осуществляющие уход за детьми, играют ключевую роль в развитии начальных... |
| ® Семинар «Начальная грамотность» Для детей в возрасте от двух до трёх лет Современные исследования показывают, что родители и лица, осуществляющие уход за детьми, играют ключевую роль в развитии начальных... | | Курса (экзамена): курсы нянь и гувернеров. 2005. Работа с детьми 3-7 лет. Проведение занятий, подготовка к школе, воспитание детей дошкольного возраста |