Сохрани источник сохрани жизнь Разработчики проекта
Скачать 45.74 Kb.
|
Социальный проект Сохрани источник - сохрани жизнь Разработчики проекта: Рюминская Анастасия Петровна Стронская Снежанна Андреевна Сазонова Мария Андреевна Руководитель проекта: учитель биологии высшей категории Дронова Светлана Николаевна 2012 Описание проблемы Как издревле известно, родник - это источник жизни. Но в настоящее время экологическая обстановка родников оставляет желать лучшего. Для изменения данной ситуации необходимо организовать волонтерское движение в защиту и изучение влияния родников на экосистему в целом, провести разъяснительную работу среди населения. Формирование личности происходит именно в школьные годы, то есть в возрасте от 7 до 17 лет. Это период приобщения ребенка к общепринятым в культуре знаниям, и все ,что усвоено в этот период, на всю последующую жизнь определяет «картину мира», становится ее основой. Походы по родному краю, краеведение, био /экологическая работа, расширяют кругозор учащихся, воспитывает любовь к природе, к малой родине. Проект направлен на воспитание у учащихся экологической культуры, выработку практических навыков изменения экологической обстановки в лучшую сторону. ^ Развитие интереса к истории и проблемам экологии родного края. Задачи проекта:
Методы, используемые для достижения цели:
География проекта: р.п. Турки, Турковский район Конкретная целевая группа: учащиеся МОУ «Основная общеобразовательная школа» р.п. Турки Турковского Района Саратовской области. Рабочий план проекта:
Ожидаемые результаты: Полученные результаты исследований через СМИ донести до населения. Мы предлагаем вести паспортизацию родников. (приложение 1.) Данный проект способствует повышению осведомленности населения о проблемах водного сектора. Волонтерской группой были проведены научные исследования родников в Турковском районе Саратовской области, собранны исторические данные на крупные родник и проведены акции по благоустройству водных источников. Данные исследования могут быть рекомендованы местной власти в качестве дополнительной информации при планировании ежегодных природоохранных мероприятий, ужесточение контроля за вырубкой леса. Приложение 1. ^ Название источника: «Безымянный» Область: Саратовская Район: Турковский Населённый пункт: р.п. Турки Вид родника – лесной. Элемент рельефа
- Характеристика пласта, из которого вытекает подземная вода: Супесь с вкраплением щебня - Породы водоупорного пласта: глина. - Характер вытекания воды: бьёт струйками. - Высота источника над уровнем воды в реке: 12 метров. - Расстояние источника от озера: 150метров. ^ Мох, копытень европейский, ирис болотный, осока волосистая, папоротник мужской(щитовник мужской),попоротник женский(кочедыжник),орляк обыкновенный, крапива двудомная, купена лекарственная, бересклет бородавчатый, ольха серая, орешник (лещина обыкновенная), дуб черешчатый. ^ При посещении родника в разный период времён года мы встретили: лягушку травяную, представители членистоногих (пауки, мокрицы), уж. Интересную информацию о посетителях родника нам дали следы на влажной земле. Мы обнаружили чёткие следы кабана, лося, птиц. ^ - Прозрачность воды: прозрачна. - Запах: не ощущается. - Вкус: вкус и привкус не ощущаются. - Температура воды: 70 С. - Температура воздуха: в 11 часов утра – 100 С. - Замерзание источника: не замерзает. - Дебит источника: 1л в 2 с; 30 л в 1мин. ^ : участвует в водном балансе озера «Родничковое», р.Хопер. 6. Влияние родника на окружающую местность: создает определенный микроклимат прилегающей территории, ^ незначительно используется для питьевых целей .   «Безимянный родник» р.п. Турки     Родник «Аленушкины слезки» с. Трубетчино Турковского района Саратовской области |
Похожие:
 | Профессиональный конкурс работников образования всероссийский интернет-конкурс... Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе «Сохрани свое здоровье» |  | Презентация, иллюстрации и рисунки детей, запись песни, видеоматериалы,... Цель. Расширять и углублять знания детей об изменениях, происходящих в природе весной, об особенностях весенних месяцев, о редких... |
 | Юниливер и Всемирная Федерация Сердца объединяют свои усилия с целью... Бурге был проведен международный некоммерческий проект по профилактике сердечных заболеваний и пропаганде здорового образа жизни... | | Урок, по теме зимующих птиц и мастер-класс по изготовлению кормушек (Приложение 3) В конкурсе «Сохрани планету» приняли участие экологические отряды «Спасатели», «Тропы», «энэк», «Радуга» огоу тагайская скши островок... |
| Метерлинк М. Тайная жизнь термитов Печатный источник: Метерлинк М. Тайная жизнь термитов. — М.: Изд-во эксмо-пресс, 2002. — 400 с. (Серия «Антология мудрости»). Isbn... | | Гипотезы о природе шаровой молнии Все теории (гипотезы) о природе шаровой молнии разделяются на два класса по признаку места энергетического источника, поддерживающего... |
| Расчетное задание по отц для потока эр-12 (3-й семестр) На вход цепи включен источник гармонического сигнала (источник напряжения или источник тока): e(t)=Eocos(ot + e) или i(t)=Iocos(ot... | | У тебя есть уникальная возможность в неформальной обстановке познакомиться... Разработчики и участники проекта «Я+1»: Фролова Е., Соколко А., Рабушко К., Сиразетдинова Ю., студенты 3-го курса специальности «Социальная... |
| Конспект- сценарий спортивного досуга по теме: «Солнце-источник жизни... Закрепить с детьми практический материал по основным видам движения, дать понятие движение – жизнь, основа совершенства человеческого... | | Прайс-лист Лечебная косметика Источник жизни и биологически активные добавки Гидрокрем-бальзам "Источник жизни" с ферментом супероксиддисмутаза (50гр.) 365. 00 руб |