Девиантное поведение детей




Скачать 348.7 Kb.
НазваниеДевиантное поведение детей
страница7/7
Дата публикации28.09.2014
Размер348.7 Kb.
ТипКонтрольная работа
shkolnie.ru > География > Контрольная работа
1   2   3   4   5   6   7
^

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии

Специальность

050710 Специальное дошкольное образование


Курс

4

Семестр

2

Форма обучение

Заочная








^

Контрольная работа № 7


Тема: Готовность детей с ОВЗ к обучению в школе






План:




  1. Понятие «готовность к школе». Компоненты школьной готовности.







  1. Готовность умственно отсталых дошкольников к обучению в школе.







  1. Готовность к обучению в школе детей с ЗПР.







  1. Готовность к обучению в школе детей с нарушением зрения.







  1. Готовность слабослышащих дошкольников к обучению в школе.







  1. Готовность детей с нарушениями речи к обучению в школе.







  1. Готовность детей с нарушениями ОДА к обучению в школе.







  1. Готовность аутичных дошкольников к обучению в школе.







Преподаватель




/Хабарова Л.П./


^ Председатели ПЦК




/Шулепова З.Н./



Список используемой литературы

  1. Катаева, А.А., Дошкольная олигофренопедагогика [Текст]: учеб. для студ. высш. учеб, заведений / А.А. Катаева, Е.А. Стребелева. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 208 с.

  2. Лаврентьева, Н.Б. Педагогическая диагностика детей с аутизмом [Текст] / Н.Б. Лаврентьева // Дефектология. - 2003. - №2. - С. 88-93.

  3. Лаврентьева, Н.Б. Формирование учебного поведения у аутичных детей - дошкольников [Текст] / Н.Б. Лаврентьева // Дефектология. - 2008. - №4 - С. 52-63.

  4. Левченко, И.Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст]: учебное пособие для студ. по спец. «Специальная педагогика в спец. (коррекц.) образоват. учрежд.» / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. - М.: Академия, 2001. - 184 с.

  5. Лобанова, Т.Г. Подготовка ребенка с отклонениями в развитии к обучению в школе [Текст] / Т.Г. Лобанова // Воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии. – 2003. - № 2 – С. 19-30.

  6. Пантелеева, Л.А. Психологическая готовность к школьному обучению детей с речевыми нарушениями [Текст] / Л.А. Пантелеева // Логопед. – 2004. – № 4. – С. 61-69.

  7. Речицкая, Е.Г. Готовность слабослышащих дошкольников к обучению в школе [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.Г. Речицкая, Е.В. Пархалина. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 192 с.


Ресурс Интернет

  1. Гусева, М.Р. Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями зрения (О готовности детей с нарушением зрения к школьному обучению) [Электронный ресурс] / М.Р. Гусева, В.Г. Дмитриева, Л.И. Плаксина. - М.: «Просвещение», 1978. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/6/0016/6_0016-70.shtml

  2. Катаева, А.А., Дошкольная олигофренопедагогика (Глава 10. Подготовка детей с нарушениями интеллекта к школе) [Электронный ресурс]: учеб. для студ. высш. учеб, заведений / А.А. Катаева, Е.А. Стребелева. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 208 с. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/5/0169/5_0169-195.shtml

  3. Левченко, И.Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (Глава 3.9. Подготовка к школе детей с церебральным параличом) [Электронный ресурс]: учебное пособие для студ. по спец. «Специальная педагогика в спец. (коррекц.) образоват. учрежд.» / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. - М.: Академия, 2001. - 184 с. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/6/0011/6_0011-131.shtml

  4. Никулина, Г.В. Оценка готовности к школьному обучению детей с нарушениями зрения [Электронный ресурс]: учебное пособие / Г.В. Никулина, И.П. Волкова, Е.К. Фещенко; под ред. Г.В. Никулиной. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. - 84 с. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/3/0339/index.shtml?from_page=1

  5. Филичева, Т.Б. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: В 2 ч. Ч. I. Первый год обучения (старшая группа) [Электронный ресурс]: пособие для студентов дефектологических факультетов, практических работников специальных учреждений, воспитателей детских садов, родителей / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. - М.: Альфа, 1993. - 103 с. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/1/0146/index.shtml?from_page=2

  6. Шевченко, С.Г. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития. Книга 1 [Электронный ресурс] / под общей ред. С.Г. Шевченко. - М.: Школьная Пресса, 2003. - 96 с. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/6/0232/index.shtml?from_page=1

  7. Шитова, З.В. Подготовка к школе детей с расстройством аутистического типа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.valeocentre.ru/12_13.html




«Утверждаю»




^ Заместитель директора колледжа по учебной работе




Пундикова Н.Г.




« » _____________________ 2012 г.


Министерство образования Республики Коми

^ Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования республики коми

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»
^

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии

Специальность

050710 Специальное дошкольное образование


Курс

4

Семестр

2

Форма обучение

Заочная








^

Контрольная работа № 8


Тема: Организация взаимодействия учреждения с родителями детей

с нарушениями в развитии





План:




  1. Роль семьи, воспитывающей детей с отклонениями в развитии.







  1. Проблемы и кризисные ситуации семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья.







  1. Формы психолого-педагогической работы с родителями.







  1. Оформить буклет для родителей, воспитывающих ребенка с нарушениями в развитии (категория детей и тема на выбор).







Преподаватель




/Хабарова Л.П./


^ Председатели ПЦК




/Шулепова З.Н./


Список используемой литературы

  1. Мастюкова, Е.М. Воспитание в семье ребенка с нарушением внимания и гиперактивным поведением [Текст] / Е.М. Мастюкова, А.Г. Московкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - №2. - С. 41-52.

  2. Мастюкова, Е.М. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.М. Мастюкова, А.Г. Московкина под ред. В.И. Селиверстова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 408 с.

  3. Стребелева, Е.А. Современные формы оказания помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии [Текст] / Е.А. Стребелева, А.В. Закрепина // Дефектология. - 2005. - №1. - С.3-10.

  4. Ткачева, В.В. Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / В.В. Ткачева // Дефектология. - 2005. - №1. - С. 25-34.

  5. Хайртдинова, Л.Ф. О работе с родителями в специальном (коррекционном) дошкольном образовательном учреждении для детей с нарушением интеллекта [Текст] / Л.Ф. Хайртдинова // Дефектология. 2005. - №5. - С. 11-13.


Ресурс Интернет

  1. Галкина, Е.В. Работа с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) [Электронный ресурс] / Е.В. Галкина // Актуальные вопросы современной педагогики (II): материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Уфа, июль 2012 г.). — Уфа: Лето, 2012. – Режим доступа: http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/60/2514/

  2. Зальцман, Л.М. Работа c родителями детей, имеющими нарушения зрения и интеллекта [Электронный ресурс] / Л.М. Зальцман // Дефектология. - №2. – 2006. - С. 31 – 35. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/5/0161/5_0161-1.shtml

  3. Карвасарская, И.Б. Психологическая помощь аутичной семье [Электронный ресурс] / И.Б. Карвасарская // Психосоциальные проблемы психотерапии, коррекционной педагогики, спец. психологии: Матер. III съезда РПА и науч.-практ. конф. (Курск, 20-23 окт., 2003 г.). - Курск: Изд-во Курск. гос. ун-та, 2003. - 271 с. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/3/0418/3_0418-1.shtml

  4. Маллаев, Д.М. Роль семьи в социализации личности детей с ограниченными возможностями развития [Электронный ресурс] / Д.М. Маллаев, П.О. Омарова, А.Н. Магомедова. – М.: СМУР «Academa», 2008. – 180 с. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/6/0469/index.shtml?from_page=1

  5. Пархомович, В.Б. Психолого-педагогическое сопровождение родителей, имеющих детей с отклонениями в развитии [Электронный ресурс] / В.Б. Пархомович // Дефектология, 2003 - № 6. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/3/0416/3_0416-1.shtml

  6. Поташова, И.И. Современные аспекты психолого-педагогической работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] / И.И. Поташова // Психологическая наука и образование PSYEDU.ru. – 2011. - №3. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2011/n3/47082_full.shtml

  7. Солнцева, Л.И. Советы родителям по воспитанию слепых детей раннего возраста [Электронный ресурс] / Л.И. Солнцева, С.М. Хорош. - М, 2003. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/1/0144/index.shtml?from_page=1

  8. Солодянкина, О.В. Воспитание ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье [Электронный ресурс] / О.В. Солодянкина. - М.: АРКТИ, 2007. - 80 с. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/5/0301/index.shtml?from_page=1
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Девиантное поведение детей iconТест по теме «Отклоняющееся (девиантное) поведение»
А. Поведение, которое отклоняется от ценностей, норм, установок и ожиданий общества или социальной группы называется девиантным
Девиантное поведение детей iconМетоды профилактики конфликтов
Сегодня нам предстоит разобраться в том, что из себя представляет отклоняющее поведение. Девиантное поведение – это особые подростки...
Девиантное поведение детей iconПояснительная записка в последнее время в воспитательном процессе...
Гендер социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается. Это то полоролевое поведение,...
Девиантное поведение детей iconФакторы, детерминирующие отклоняющееся поведение
...
Девиантное поведение детей iconУчреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси
Учебная программа «Поведение потребителей» составлена на основе учебной программы бгэу «Поведение потребителей» для специальности...
Девиантное поведение детей icon2. Факторы, обуславливающие агрессивное поведение детей
Научные подходы к определению понятия «агрессия». Основные характеристики агрессии
Девиантное поведение детей iconФедеральный закон вводит запрет на информацию, вызывающую у детей...
Недопустимо бесконтрольно распространять информацию, способную вызвать у детей желание употреблять наркотики, алкоголь или побуждающую...
Девиантное поведение детей iconПрирода и структура агрессии в отечественной и зарубежной литературе
До начала XIX века это понятие было очень широким: агрессивным считалось любое активное поведение, как доброжелательное, так и враждебное....
Девиантное поведение детей iconПравильно построенное питание формирует у детей полезные привычки,...
Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания. Кроме того, правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические...
Девиантное поведение детей iconТема: «Мой дом природа»
Образовательные: Закреплять знания детей о природе живой – не живой. Учить анализировать поведение людей в природе
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница