«Гидросфера» 22




Название«Гидросфера» 22
страница14/14
Дата публикации09.05.2013
Размер0.89 Mb.
ТипПояснительная записка
shkolnie.ru > Физика > Пояснительная записка
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


Таблица 1.11 – Количество выброшенных и уловленных загрязняющих веществ.



Количество ЗВ, отходящих источников, тыс. тонн.
^

Из поступивших на очистку


Всего выброшено в атмосферу, тыс. тонн

Фактически уловлено в % к отходящим

Уловлено и обезврежено, тыс. тонн

В том числе утилизировано, тыс. тонн

2014,469

1835,334

3,09339

179,135

91,1.



5. Гидроэнергетика


Карта нашей Родины испещрена большим количеством извилистых линий. Это реки, общая протяженность которых составляет миллионы километров. Использовать гидроэнергию в народном хозяйстве – важнейшая задача, от успешного решения которой зависит дальнейший рост благосостояния нашего народа.

Использование энергии рек в нашей стране уделяется большое внимание. На многих реках уже построение крупные гидроэлектростанции, преобразующие энергию воды в электрическую энергию. Построено много мелких и средних станций для электрификации населенных пунктов, удаленных от мощных энергетических баз.

Ещё в глубоко древности человек, переходя вброд бурные реки или наблюдая за разрушительной работой весенних паводков, убедился, что вода может работать.

Опыт подсказал человеку, что быстротекущая вода обладает большой энергией, чем спокойная, что низвергающиеся с водопадов сотни тонн рвущей воды способны совершить огромную работу. Но природа не считается с пожеланиями человека.

Стремительные реки, очень удобные для сооружения гидростанций, она расположила в осиновом в горных районах, удаленных т населенных пунктов и от промышленных баз. Основные же водные потоки протянулись по равным местностям.

Чтобы заставить реки работать, надо увеличить скорость движения воды. Для этого в наиболее удобных местах реки перегораживают плотинами, обеспечивающими большой перепад уровней воды. Плотина, поднимая воду, создает напор воды, поступающей в гидротурбины.

Сооружение гидроэлектростанций основано на использовании законов гидравлики – науки, включающей в себя гидростатику (равновесие жидкостей) и разрабатывающей способы технического использования механических свойств жидкостей.

В основе гидродинамики, изучающей движение жидкостей, лежит закон Бернулли. Результаты его исследований можно понять из следующего.

Движущаяся вода обладает энергией. Встречая препятствия и производя на них давления, она может совершать работу – привести в движение водяное колесо или турбину. Поток воды обладает прежде всего кинетической энергией, определяемой по формуле , где m – масса

некоторого объема воды, а v – скорость движения воды, а v – скорость движения потока. Кинетическая энергия определяет величину динамического давления, производимого водой на препятствия. Во – вторых, поток обладает потенциальной энергией, которая складывается из энергии положения и энергии упругости воды. Таким образом, полная энергия:

Эполн= Эк + Эп + Эупр.
^

6. Крапивинский гидроузел


Уже много времени вокруг плюсов и минусов Крапивинского гидроузла развернулись горячие дискуссии на различных уровнях: начиная от разговоров в очередях и до резкой полемики в органах массовой информации. Так все - таки, что настигнет Крапивинский район с появлением ГЭС?

Крапивинский гидроузел следует рассматривать как заключительный этап этих мероприятий. Целевое значение его совершенно определенное. В то время когда только начались эти споры, в стране еще не создавалось столь крупного водохранилища, предназначенного для улучшения качества воды, из санитарных соображений.
6.1.Крапивинская ГЭС: «за» и «против»

  1. Да водохранилище разбавит воду реки, загрязненную плохо очищенными промышленными и бытовыми стоками городов. Но было бы большой ошибкой считать на этом проблему решенной. Мероприятие теряет всякий смысл, если стоки останутся плохо очищенными. В таком случае мы соберем в искусственном море не питьевую воду, а так называемый, гидроресурс, годный для технологических нужд, да и то нее во всяком производстве.

  2. Максимальная очистка вод, сбрасываемых в реку городами и промышленными предприятиями, должна опережать строительство гидроузла. К моменту заполнения водохранилища мероприятия по очистке воды должны быть завершены.

  3. Возьмем во внимание еще главные кардинальные проблемы, которые предстоит решить кузбассовцам до выпуска водохранилища:

    1. изменения в угольной промышленности – создание эффективной системы очистки шахтных вод, создание надежных замкнутых водооборотных циклов на обогатительных фабриках.

    2. в химической промышленности – реконструкция Кемеровского химкомбината, создание замкнутой системы водоснабжения с полным прекращением сбросов отходов производства в реку Томь.

    3. в энергетике – усовершенствование очистки дымовых газов и золоудаления, реконструкция ГЭС и ТЕЦ с тем, чтобы они возвращали воду рекам с нормальной температурой.

Во всех отраслях производства непременно и полностью исключатся злаковые выбросы вредных отходов в водоемы и атмосферу.

Заглядывая в завтра, мы можем обнаружить и положительные стороны в Крапивинском гидроузле.
6.2.Значение Крапивинского водохранилища в решении

экологических проблем Кузбасса


  1. Кроме решения основной задачи – улучшение санитарного состояния реки, Крапивинский гидроузел будет использоваться в интересах энергетики, водного транспорта, сельского хозяйства.

  2. Гидроузел создаст предпосылки для появления нового промышленного района, возле поселка Крапивинского возникнет крупный город с предприятиями машиностроения.

  3. На берегах водохранилища разместятся дома отдыха, туристические базы.

  4. С созданием водохранилища прекратятся стихийные бедствия- наводнения, кроме того, прекратится сплав леса, который в настоящее время очень сильно загрязнет Томь.

  5. Есть еще и другие положительные аспекты водохранилища в решении экологических проблем Кузбасса. Прекращается добыча леса в четырехкилометровой зоне водохранилища (см. приложение 3) и в 500-метровых зонах по всем рекам, которые впадают в водохранилище.

  6. Водохранилище в свою очередь подпитает горизонт вод. А это в условиях угледобычи, большого числа угледобывающих предприятий, подземных и надземных выработок играет исключительную роль как для растениеводства на территории Кузнецкой котловины, так и для водоснабжения существующих скважин многих сел, поселков, городских преобразований, где уровень грунтовых вод понизился и многие скважины или другие водоисточники прекратили свое существование.

  7. Сток Томи от створа до Кемерова -115 километров и далее в реку Обь – будет идти в пределах донных галечников, что обеспечит дополнительную очистку воды от механических примесей, максимальное обогащение ее кислородом, что в свою очередь позволит увеличить самоочищаемую способность реки от загрязнения отходами промышленности городов, если можно так выразиться, в пять раз по сравнению с существующим положением.


6.3. Экология предупреждает (см.приложение 4)
Когда вода подойдет к месту бывшей деревни Осиповка, где раньше добывали ртуть из затопленных распадков, попадет ртуть в водохранилище и сотни тысяч тонн вредных выбросов из промышленных городов. А также будет загнивание похороненных лесов и миллионов тонн торфа - эта вода будет не годна не только для рыбы, но и для человека. Кемеровская и Томская области могут остаться без питьевой воды, что может привести к катастрофе. Вот почему общественность, в первую очередь рабочий класс и интеллигенция, а последний гром «бастующие шахтеры» требовали немедленной остановки строительства Крапивинского гидроузла и прекращения рубки леса, потребовали проведения научной экспертизы.

Есть ещё очень серьезные вопросы, связанные с очистными сооружениями угольных предприятий Куйбышевского района Новокузнецка, а также большого количества мелких предприятий, которые как бы и не играют роли, если взять их отдельно, но все вместе мелкие, они создают очень серьезную угрозу загрязнения водохранилища нефтепродуктами. Если по другим показателям загрязнение Томи уменьшается, то по нефтепродуктам увеличивается, и это очень серьёзная опасность.

Таковы перспективы, таков завтрашний день, а для этого необходима эффективная очистка вод, а это важное дело вызывает для кузбассовцев серьезную тревогу.

7.Заключение


Человеческое общество может существовать и развиваться только при наличии определенных материальных условий, в создании которых определяющую роль играет труд людей, направленный на производство пищи, одежды, жилища и т.д.

Создавая материальные блага, человек трудится, затрачивает энергию, огромное количество которой общество потребляет в виде тепла. Между тем потребности в топливе и энергии растут большими темпами.

Естественно встает вопрос: долго ли наша планета в состоянии будет их удовлетворять? Поэтому возникает острое противоречие между огромными масштабами современной энергетики и общепланетарным балансом природных сил и ресурсов. Ясно одно – человек всегда будет стремиться обладать возможно большим количеством энергии, расширяющим его власть над природой и всегда будет остро нуждаться в ней для претворения в жизнь грандиозных проектов. Главное чтобы он понял, как важна в этой борьбе природоохранная деятельность. Как необходимо сохранить нашу планету цветущей, города – экологически чистыми.

Рассматривая данную проблему мной была затронута экологическая обстановка не только больших мегополюсов, но и моей малой родины – Крапивинского района.

Изучая проблемы родного края, связанные с энергетикой, я привожу пример Крапивинского гидроузла.

^

8 . Список используемой литературы


  1. Городинская В.С. Природа. Человек. Закон.[Текст]/ Городинская В.С, Иванов В.Ф. – М.: Юрид. литература, 1990.-285 с.

  2. Доброхотов Б. Крапивинский гидроузел – за и против/ б. Доброхотов//Заветы Ленина.-1989.-15 марта(№19).-.с.3

  3. Доброходов Б. Экология предупреждает/ Б. Доброходов//Тайдон.-1999.-29 июля (41).-с.4.

  4. Живем Крапивинской судьбою [Текст]:Очерки истории Крапивинского района:К 80-летнему юбилею района/Отв. Редактор Л.Я. Чубко; науч.. консультант В.М. Кимеев; худож.- иллюстратор Г.И. Елин.- Новосибирск: ЦЭРИС,2004.-480с.:[8] л. цв. ил.:ил.

  5. Ильичев А.И.Экономическая география Кузбасса [Текст]: учебное пособие для средней школы/А.И.Ильичев, Л.И. Соловьев.- Кемерово: Кемеровское книжное издательство,1989.-20с с.: ил.

  6. Конфедератов И.Я. Основы энергетики [Текст]/И.Я. Конфедератов.- М.: Просвещение, 1967.-381с.

  7. Недашковский А. Наше море-наша забота/а. Недашковский// Заветы Ленина.-1987.-11 сентяря(№62).-с.4.

  8. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек/Ю.В. Новиков.- М.: ФАИРПРЕСС, 2003.-560 с.

  9. Моисеев В. Разговор на дне моря/В. Моисеев// Кузбасс.-1980.-4 января (№2).-с.2.

  10. Мошненко И.В. Крапивинский гидроузел – узел проблем/ И.В. Мошненеко// Тайдон.-1997.- 18 октября (№73).-с.1.

  11. Ольсевич О.Я. Критика экологической критики [Текст]/О.Я. Ольсевич, А.А. Гудков.- М.: Мысль, 1990.-213с.

  12. Проценко А. Энергетика сегодня и завтра [Текст]/А. Проценко.- М.: Молодая гвардия, 1987.-368с.

  13. Хасянова Н.В. – Воздух, которым мы дышим [Текст]/ Н.В. Хасянова.-2-е изд. – Кемерово: Кемеровское книжное издательство,2001.-418с.


1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

«Гидросфера» 22 iconУрок игра "Счастливый случай" по теме "Гидросфера"
Систематизировать и обобщить зун по теме “Гидросфера”, закрепить их умения показывать, определять, описывать, объяснять, оценивать,...
«Гидросфера» 22 iconУрок географии 6 класс Обобщающий урок по теме «Гидросфера»
...
«Гидросфера» 22 iconУрока: «Гидросфера Земли. Мировой океан и его части»
Гидросфера Земли. Мировой океан и его части, учебник природоведения 5 класс А. А. Плешаков Н. И. Сонин стр 91-96
«Гидросфера» 22 iconУрока : Повторить и систематизировать знания по теме «Гидросфера»
Задачи: Развивать интеллектуальные способности, умения находить ответ в нестандартных ситуациях, интерес к географии
«Гидросфера» 22 iconРазработка урока по географии по теме "Гидросфера"
Методическая разработка урока учителя высшей категории моу «сош №1» г. Александровска Колымагиной О. М
«Гидросфера» 22 iconУрок географии в 6 классе по теме «Гидросфера»
Оборудование: презентации, физическая карта полушарий, карта Ростовской области, штатив с пробирками, индикаторная бумага, предметы...
«Гидросфера» 22 icon«Гидросфера». И наша с вами задача выяснить как вы усвоили данную...
Использование электронных образовательных ресурсов (эор) на уроках географии: тренажер для учащихся «Географическая номенклатура»...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница