Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг




Скачать 359.44 Kb.
НазваниеОсновная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг
страница2/4
Дата публикации02.03.2013
Размер359.44 Kb.
ТипОсновная образовательная программа
shkolnie.ru > Экономика > Основная образовательная программа
1   2   3   4

ВВЕДЕНИЕ В МАРКЕТИНГ

^ 1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Введение в маркетинг» является формирование компетенций, направленных на формирование у слушателей представления о сущности, роли и инструментах маркетинга для обеспечения устойчивого конкурентного положения компании на рынке.

^ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Введение в маркетинг» относится к вариативной части профессионального цикла ООП по направлению подготовки «Менеджмент», профиль «Маркетинг».

Курс "Введение в маркетинг" находится в тесной логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими дисциплинами вариативной и базовой частей гуманитарного, социального, экономического, математического, естественнонаучного, профессионального циклов ООП - экономической теорией, историей, математикой и др.

Освоение учебной дисциплины «Введение в маркетинг» как предшествующее необходимо для таких дисциплин, как «Основы маркетинга», «Поведение потребителей», «Маркетинговые исследования»

^ ДЕЛОВАЯ ЭТИКА

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Деловая этика»

является формирование компетенций, направленных использование норм деловой этики как средства стимулирования сотрудника к эффективной и социально значимой деятельности в составе организации (фирмы).

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Гуманитарный социальный и экономический цикл (вариативная часть)



ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО И КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины «Делопроизводство и корреспонденция» является формирование компетенций, направленных на знание правильного оформления документов и надлежащей организации документооборота в управленческой деятельности коммерческих предприятий.

^ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Делопроизводство и корреспонденция» входит в часть учебного плана «Дисциплины по выбору студента» направления подготовки «Менеджмент» профиль подготовки «Маркетинг», шифр дисциплины ВВ3.7

Дисциплина участвует в формировании ряда принципиально важных профессиональных компетенций и связана со следующими учебными дисциплинами: «Маркетинг продаж», «Маркетинг», «Менеджмент», «маркетинговые исследования», «Поведение потребителей», «Коммерческая деятельность», и др.
^ Информационные системы в менеджменте

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины «Информационные системы в менеджменте» является формирование компетенций, направленных на:

- углубление теоретических знаний в области управления человеческими ресурсами;

- навыков лидерства в управлении компанией, персоналом, проектам;

-навыков управления современным бизнесом;

-навыков разработки современных систем мотивации, оценки и обучения персонала;

-умения принимать эффективные решения в рамках стратегического и оперативного управления деятельностью предприятия;

-умения принимать эффективные решения по отбору, найму и оценке персонала.

^ 2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Общепрофессиональные дисциплины. Является составной частью теории управления.

Дисциплине должны предшествовать курсы:

- Высшей математики;

-Теории управления;

- Информатики;

- Методов оптимальных решений;

- Статистики;

- Моделирования бизнес- ситуации в организации;

-Деловых и имитационных игр;

- Логистики.
^ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В МЕНЕДЖМЕНТЕ

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины «Информационные системы в менеджменте» является формирование компетенций, направленных на:

- углубление теоретических знаний в области управления человеческими ресурсами;

- навыков лидерства в управлении компанией, персоналом, проектам;

-навыков управления современным бизнесом;

-навыков разработки современных систем мотивации, оценки и обучения персонала;

-умения принимать эффективные решения в рамках стратегического и оперативного управления деятельностью предприятия;

-умения принимать эффективные решения по отбору, найму и оценке персонала.

^ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Общепрофессиональные дисциплины. Является составной частью теории управления.

Дисциплине должны предшествовать курсы:

- Высшей математики;

-Теории управления;

- Информатики;

- Методов оптимальных решений;

- Статистики;

- Моделирования бизнес- ситуации в организации;

-Деловых и имитационных игр;

- Логистики.

^ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

  1. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины иностранные языки

является формирование компетенций, направленных на овладение навыками разговорного и письменного иностранного языка в сфере межкультурной коммуникации и в профессиональной деятельности, используя основные средства информационных технологий

  1. 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Иностранный язык является базовой дисциплиной в гуманитарном, социальном и экономическом цикле. Является основой для углубленного изучения делового иностранного языка.
^ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

  1. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) Институциональная экономика

является формирование компетенций, направленных на знание теоретических основ институционального анализа и получение практических навыков в институциональном проектировании и исследовании логики развития экономических организаций.

Основными задачами дисциплины являются: изучение особенностей институциональной и новой институциональной экономической теории; роли различных институтов в структуре современной экономики, экономических основ поведения организаций, и методов институционального проектирования.

  1. 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Данная дисциплина относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП. Она логически и содержательно и методически связана с такими общепрофессиональными дисциплинами профессионального цикла, как микроэкономика и макроэкономика.



ИНФОРМАТИКА

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) информатика является формирование компетенций, направленных на формирование у студентов целостного представления об информации, информационных процессах, информационных системах и технологиях обработки данных, о роли информатики и месте информатики в современном обществе; раскрытие возможности информационного подхода к исследованию социально-экономических систем; формирование базового уровня владения стандартными техноло-гиями обработки и анализа данных в управлении и принятии решений, определенного уровня культуры в информационной деятельности.

^ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Математический и естественнонаучный цикл, базовая часть

Освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее для следующих курсов: экономико-математические методы, эконометрика, компьютерные сети, базы дан-ных, информационные технологии в экономике.
^ ИСТОРИЯ

  1. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины История является формирование компетенций, направленных на на изучение закономерностей, основных событий и особенностей истории России с древнейших времен и до наших дней в контексте всемирной и европей-ской истории, историю развития и становления государственности, общие культурно-ценностные ориентиры и историко-культурное наследие России, основные политические и социально-экономические механизмы, характерные для исторического развития и по-ложения Российской Федерации.

  1. 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Изучение «Истории» логически связано с освоением модуля «Основы социального го-сударства» в русле рассмотрения политической, экономической, социальной и нравственной составляющих Российского государства с момента его возникновения до современного состояния. Использование цивилизационного подхода и сравнительного метода в оценке исторических явлений и событий в контексте всемирной и европейской истории позволит развить аналитическое мышление, широкий кругозор, приобрести начальные знания по историко-культурной специфике других государств при организации деятельности по оказанию туристических услуг.

Курс «История» в содержательной части предполагает связь и с освоением базового модуля «География», т.к. изучение истории формирования территории Российского государства и геополитических изменений вплоть до конца ХХ в. позволит значительно расширить кругозор специалистов в области оказания туристических услуг.

Освоение модуля «История» является предшествующим для таких дисциплин, как «Ос-новы социального государства», «Политология», «География».
^ ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ

  1. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины «История управленческой мысли»

является формирование компетенций, направленных на создание у студентов целостного представления о менеджменте как системе управления организацией в современных условиях.

Задачи курса: Изучение теоретических основ современного менеджмента; овладение основами эффективной управленческой деятельности; развитие практических навыков и умений принятия управленческих решений; формирование навыков творческого решения управленческих задач; ознакомление с отечественным и зарубежным опытом в области менеджмента, формирующих понимание сущности функций, методов и процессов управления организацией в их взаимосвязи.

  1. 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО. Дисциплина входит в профессиональный цикл ООП бакалавриата, относится к базовой (общепрофессиональной) части.

Связь с другими курсами. Изучение курса связано со следующими учебными дисциплинами: экономическая теория, теория организации, организационный менеджмент, организационное поведение, управление человеческими ресурсами, управленческие решения, деловые коммуникации, стратегический менеджмент.
^ Культура речи и деловое общение

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Культура речи и деловое общение»

является формирование компетенций, направленных на успешную адаптацию в ролевом общении в процессе социально-экономической деятельности

  1. 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Гуманитарный, социальный и экономический цикл (вариативная часть)



КУЛЬТУРОЛОГИЯ

  1. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) КУЛЬТУРОЛОГИЯ является формирование компетенций, направленных на развитие гармоничной личности студента, его общей культуры и эрудиции, воспитание общечеловеческих и национальных духовных ценностей

  1. 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Гуманитарный, социальный и экономический цикл (вариативная часть)

МАРКЕТИНГ УСЛУГ

  1. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Рынок услуг имеет характерные отличия от товарного рынка, и это непосредственно сказывается на применении инструментария маркетинга. Таким образом, целью освоения учебной дисциплины является изучение особенностей рынка услуг, сущности применяемых инструментов маркетинга, способствующие адаптации предприятий сферы услуг к постоянно меняющимся факторам внешней среды.

Исходя из поставленной цели, задачами курса являются:

изучение экономической природы услуг, их характерных черт;

изучения основных этапов эволюции и развития теории маркетинга услуг;

изучение особенностей маркетинговых исследований на рынке услуг;

выявление роли государства на рынках услуг;

выявление отличий маркетинга товаров от маркетинга услуг

изучение специфики организации маркетинговой деятельности на предприятиях услуг в различных сферах деятельности.

  1. 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Дисциплина «Маркетинг услуг» призвана расширить знания студентов в области маркетинговой деятельности предприятий сферы обслуживания, является органическим продолжением дисциплины «Основы маркетинга», как часть курса «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности». Курс «Маркетинг услуг» тесно связан с другими дисциплинами , входящими в учебный план:

Предшествующими: «Основы экономической теории», «Основы маркетинга», «Экономическая статистика», «Маркетинговые исследования», «Маркетинг инвестиционных товаров, «Маркетинг продаж», «Поведение потребителей», «Менеджмент», «Реклама».

Последующими: «Коммерческая деятельность предприятий», «Международный маркетинг».
МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

  1. 1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  2. Целью освоения учебной дисциплины «Маркетинговые исследования» является формирование компетенций, направленных на изучение вопросов сущности, значении и возможностей маркетинговых исследований в деятельности предприятий, их роли в обеспечении информацией для принятия маркетинговых решений и разработке успешных маркетинговых программ.

  3. 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

  4. Дисциплина «Маркетинговые исследования» включена в учебный план специальности «Маркетинг» в соответствии с государственным образовательным стандартом, представлена в вариативном цикле дисциплин (профильная часть) Б.3

  5. Работа службы маркетинговых исследований на предприятиях сложна и многогранна. В связи с этим, специалистам, выполняющим роль исследователей необходимы глубокие знания в области анализа, компьютерных технологий, статистики, экономики, менеджмента, социологии и т.д.

  6. Данная дисциплина тесно связана с изучением предшествующих

  7. дисциплин, как «Маркетинг», «Статистика», «Теория менеджмента», «Ценообразование», «Коммерческая деятельность», «Логистика», которые формируют основную базу для усвоения учебного материала по дисциплине «Маркетинговые исследования».




МАТЕМАТИКА

  1. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины МАТЕМАТИКА является формирование компетенций, направленных на использование законов и методов математических наук при решении профильных задач (ПК-3), (ПК-5), (ПК-6), (ПК-12), (ПК-14).

  1. 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Математика относится к учебному циклу: Математический и естественнонаучный цикл (Б.2). При изучении математики обучающийся должен знать основы и методы математического анализа, линейной алгебры, аналитической геометрии, теории дифференциальных уравнений, математического программирования и теории вероятностей.
1   2   3   4

Похожие:

Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг iconОсновная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент,...
Цель программы: получение студентами углубленных знаний в области организационно-экономических, правовых и этических вопросов управления...
Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг iconОсновная образовательная программа По направлению: 080200 Менеджмент...
Миссия основной образовательной программы – подготовка бакалавра менеджмента, обладающего надлежащими универсальными, общенаучными,...
Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг iconХарактеристика профессиональной деятельности выпускника опоп…
Нормативные документы для разработки опоп по направлению подготовки (бакалавр) 080200. 62 «Менеджмент» профиль «Маркетинг»
Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг iconМетодические указания для студентов по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 080200 Менеджмент, профили Производственный...
Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг iconНой программы (ооп) по направлению подготовки «Т уризм» 3
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная...
Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг iconПрограмма учебной практики по направлению подготовки 080200 «Менеджмент»
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (фгос впо) и учебного плана...
Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг iconОсновная образовательная программа по направлению : 080200 Менеджмент
Цели и задачи программы связаны с формированием у выпускника четко выраженной гражданской позиции по отбору и управлению проектами,...
Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг iconУчебно-методический комплекс по дисциплине « Б. 3»
Фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен...
Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг iconУчебно-методический комплекс по дисциплине
Фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен...
Основная образовательная программа по направлению 080200 Менеджмент профиль маркетинг iconУчебно-методический комплекс по дисциплине
Фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница