Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования




НазваниеРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница4/4
Дата публикации19.07.2013
Размер0.79 Mb.
ТипПланы семинарских занятий
shkolnie.ru > Экономика > Планы семинарских занятий
1   2   3   4
Тест

1. Если экономический рост способствует справедливому распределению дохода, то эти две макроэкономические цели:

а) Логически связаны друг с другом.

б) Противоречат друг другу.

в) Дополняют друг друга.

г) Взаимоисключают друг друга.

2. Реальный ВНП – это:

а) номинальный ВНП, скорректированный на уровень инфляции;

б) чистый национальный продукт плюс национальный доход;

в) национальный доход за вычетом годичных инвестиций;

г) все ответы неверны.

3. Валовой внутренний продукт (ВВП) отличается от валового национального продукта (ВНП) тем, что:

а) ВНП отличается от ВВП на величину сальдо между доходами, полученными резидентами данной страны за рубежом, и доходами, полученными иностранными резидентами на территории данной страны;

б) ВНП включает в себя только конечные товары и услуги, произведенные и реализованные национальными резидентами, расположенными на территории данной страны;

в) это сумма всех произведенных товаров и услуг в отличие от ВНП, представляющего собой сумму всех реализованных товаров и услуг;

г) ВНП отличается от ВВП на величину сальдо между доходами, полученными юридическими и физическими лицами данной страны за рубежом.

4. Коэффициент экономического роста национальной экономики представляет собой показатель:

а) увеличения валового национального продукта или национального дохода за определенный промежуток времени:

б) роста денежной массы в обращении;

в) роста индекса цен на товары и услуги:

г) роста экспорта за определенный отрезок времени.

5. Личный доход –это

а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;

б) доход, полученный домохозяйствами в течение данного года, включая сумму, которую составляют их налоги;

в) ВНП минус амортизация;

г) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов.

6. Производительность труда в национальной экономике измеряется отношением

а) затрат капитала к затратам труда;

б) реального объема продукта к количеству часов рабочего времени;

в) реального объема продукта к численности населения;

г) количества часов рабочего времени к реальному объему ВНП.

7. Что не оказывает влияния на рост производи­тельности труда ?

а) Изменение технологий;

б) Увеличение количества работников;

в) Уровень образования и квалификации работников;

г) Эффект масштаба производства.

8. Экономический рост выражается в увеличении

а) цен;

б) безработицы;

в) ВНП;

г) импорта.

9. Отличительными чертами генетического подхода к прогнозированию являются:

а) четкая постановка целей развития прогнозируемого объекта;

б) учет результатов применения достижений НТП в производстве;

в) опора на данные о предыстории прогнозируемого объекта;

г) все ответы верные.

10. Научно - технический прогресс приводит к

а) ускорению темпов инфляции;

б) существенным изменениям в структуре международной торговли;

в) ухудшению экономического положения в стране;

г) замедлению темпов производства в национальной экономике.


Тема 9. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая

нестабильность

Вопросы для обсуждения

1.Сущность макроэкономического равновесия.

2. Цикличность экономического развития.

3.Особенности современных экономических циклов.
Категории и понятия

Сущность макроэкономического равновесия. Макроэкономический анализ: совокупный спрос и совокупное предложение. Равновесие на товарном рынке. Частичное и общее макроэкономическое равновесие. Равновесие на денежном рынке. Эффект мультипликатора.

Макроэкономическая диспропорция. Макроэкономическая стабильность и нестабильность. Классическая, кейнсианская, монетаристская модели стабилизационной политики: соединение рыночного механизма и государственного регулирования. Потребление и сбережения. Денежный мультипликатор.

Экономические циклы. Циклический характер экономического развития. Различные подходы к определению причин циклических колебаний. Фазы экономического цикла: кризис, депрессия, оживление, подъем.
Темы рефератов и докладов

1. Модель общего экономического равновесия Л. Вальраса

2.Парадокс бережливости и протестантская этика.

3.Большие циклы экономической конъюнктуры Н.Кондратьева и их современное развитие.

4.Стабилизационная политика государства, ее направления и методы проведения.

5. Современный финансовый кризис: мировая экономика и Россия.
Задания

1. A) Переместите кривую совокупного спроса (AD), пересекающую кейнсианский участок, влево. Определите: 1) фазу цикла; 2) характер динамики ВНП; 3) характер динамики инфляции.

Б) Как повлияет перемещение кривой AD3 вправо на 1) динамику реального ВНП и 2) уровень цен

В) Переместите кривую совокупного предложения (AS) влево.

Как изменится уровень цен и реальный ВНП при каждом уровне совокупного спроса 1) AD1, 2) AD2, 3)AD3


2. Экономика первоначально находилась в состоянии полной занятости. Уравнение кривой совокупного спроса имело вид: Y = 2400-200 Р ( в млрд.руб.) Затем увеличение государственных закупок сдвинуло эту кривую в положение, описываемое уравнением : Y = 2500 - 200Р. Потенциальный ВВП равен 2000 млрд.руб. Покажите графически и рассчитайте координаты (объем выпуска и уровень цен) точек краткосрочного и долгосрочного равновесия в экономике.

3. Какие из перечисленных мероприятий осуществляет государство в фазе экономического спада ? В фазе подъема ?

а) повышение налоговых ставок;

б) повышение процентных ставок;

в) увеличение государственных расходов;

г) ограничения в области амортизационной политики;

д) понижение налоговых ставок.

4. Экономисты страны А полагают, что зависимости потребительских расходов (C) и инвестиций (I) от величины ВНП (Y) выражаются в следующих уравнениях (млрд.долл) : C = 8+ 0.6Y I = 0.1Y

По их оценкам, правительственные расходы на товары и услуги должны составить 50 млрд.долл., а чистый экспорт - 5 млрд.долл. Рассчитайте прогнозируемый уровень ВНП.

5. Рассмотрите ситуацию: Россия длительное время осуществляла значительные закупки зерна и мяса за рубежом. Естественно, что равновесие в экономике установилось благодаря импорту с\х продукции. Что произойдет с соотношением совокупного спроса на с\х продукцию и совокупного предложениея, если страна, как заявляет правительство, откажется от импорта этой продукции? Как это скажется на уровне цен на с\х продукцию и уровне жизни населения?
Тест Макроэкономический анализ.

Цикличность экономического развития
1.Кейнсианская модель предполагает

а) вертикальную кривую AS на уровне потенциального ВВП;
б) горизонтальную кривую AS на некотором уровне цен, соответствующем уровню ВВП ниже потенциального;
в) кривую AS с небольшим положительным наклоном, отражающую воздействие эффекта процентных ставок.

2.В ситуации, когда все ресурсы задействованы, достигнут потенциальный объем ВНП, рост спроса ведет:

а) к увеличению предложения товаров;
б) к росту цен при неизменном предложении.

3.В ситуации, когда потенциальный объем ВНП еще не достигнут, использованы не все ресурсы, рост спроса ведет:

а) к увеличению предложения товаров;
б) к росту цен при неизменном предложении.

4.Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать:

а) повышение уровня цен и реального объема ВВП одновременно;
б) повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема ВВП;
в) рост реального объема ВВП при отсутствии повышения цен;
г) повышение уровня цен и падение реального объема ВВП одновременно.

5.Если уровень цен растет, а производство падает, то это вызвано:

а) смещением кривой совокупного спроса вправо;

б) смещением кривой совокупного спроса влево;

в) смещением кривой совокупного предложения влево;

г) смещением кривой совокупного предложения вправо .

6. Взаимосвязь между предельной склонностью к потреблению и предельной склонностью к сбережению выражается в том, что

а) их сумма равна нулю;

б) отношения между ними характеризуют среднюю склонность к потреблению;

в) их сумма равна располагаемому доходу;

г) их сумма равна единице.

7.Фазами промышленного цикла принято считать:

а) бум, подъема, оживление и рост экономики;
б) депрессию, спад, падение деловой активности;
в) кризис, депрессию, оживление, подъем.

8. Причиной, вызывающей экономические циклы, считал воздействие на людей пятен на Солнце:

а) И. Фишер;
б) У. Джевонс;
в) С. де. Сисмонди;
г) М.И. Туган-Барановский.

9. Когда планируемые потребительские расходы (С) равны 40+0.9Y и планируемые инвестиции (I) составляют 50, тогда равновесный уровень дохода(Y) равен :

а) 90;

б) 400;

в) 500;

г) 900.

10.Численное значение, какого из следующих показателей падает после наступления фазы подъема и растет после наступления фазы спада:

а) объем ВВП;
б) курсы ценных бумаг;
в) средняя продолжительность рабочей недели;
г) объем товарных запасов в обрабатывающей промышленности.
Тема 10. Государство и экономика

Вопросы для обсуждения:

1. Государство как экономический центр.

2. Экономические функции государства.

3.Экономическая политика государства.

4. Государственные финансы и кредит. Госбюджет.

5. Прямое и косвенное вмешательство государства в экономику.

6. Национальные особенности государственного регулирования экономики.
Категории и понятия:

Государство как экономический субъект. Модель макроэкономического кругооборота Кейнса. Роль государства в экономике: Классическая школа. Марксизм. Кейнсианская школа Монетаризм. Распределение и доходы. Общее равновесие и благосостояние. Неравенство.

Цель и задачи государственного регулирования. Экономические функции государства. Прямое регулирование экономики. Контроль за исполнением экономического законодательства. Госзаказ. Госзакупки. Государственное предпринимательство. Субсидии. Субвенции. Косвенное регулирование экономики. Денежно-кредитная политика. Бюджетно-налоговая политика.

Финансы государства. Бюджетные и внебюджетные фонды. Государственные расходы и доходы (налоги). Дефицит госбюджета и способы его погашения.
Темы рефератов и докладов:

  1. Особенности экономической политики государства в современной России

  2. Особенности экономической политики государства в промышленно развитых странах

  3. Государственное предпринимательство как экономическая функция

  4. Государственный бюджет современной России и проблемы его регулирования

  5. Государственный бюджет как инструмент регулирования и стабилизации экономической системы

  6. Бюджетные отношения в современных промышленно развитых странах

  7. Макроэкономическое планирование в современной России: проблемы и перспективы

  8. Макроэкономическое планирование в США и Японии: сравнительный анализ

  9. Налоговые льготы как важный инструмент косвенного регулирования экономики государством


Задания

1. Если дефицит государственного бюджета равен 100 млрд. дол. и правительство продает государственные облигации населению на сумму 10 млрд. дол., как изменится денежная масса в стране?

2. Дефицит государственного бюджета составил 30 млрд. дол. и был профинансирован долговым способом. В дальнейшем центральный банк выкупил часть государственных облигаций у коммерческих банков, в результате чего предложение денег могло максимально увеличиться на 48 млрд. дол. Чему равна доля облигаций, выкупленных центральным банком, если норма обязательных резервов составляет 12,5%?

3. Дефицит государственного бюджета был профинансирован долговым способом. Известно, что в дальнейшем треть государственных облигаций была выкуплена у коммерческих банков центральным банком, в результате чего предложение денег увеличилось на максимальную величину, равную 60 млрд. дол. Если норма обязательных резервов составляет 15%, чему был равен дефицит государственного бюджета?

4. В экономике государственные закупки товаров и услуг равны 950 млрд. дол., совокупный доход — 5600 млрд. дол., налоговая ставка — 15%, аккордные налоги — 220 млрд. дол., процентная ставка по государственным облигациям — 10%, стоимость всех имеющихся государственных облигаций — 1300 млрд. дол., трансфертные платежи — 80 млрд. дол., из них субсидии фирмам — 35 млрд. дол. Определите состояние государственного бюджета.

5. Известно, что в стране расходы на оборону составили 280 млн. дол., на здравоохранение — 40 млн. дол., на содержание государственного аппарата — 75 млн. дол., на образование — 35 млн. дол., на науку — 20 млн. дол., на выплату социальных пособий — 400 млн. дол., на выплату процентов по государственным облигациям — 140 млн. дол., на охрану окружающей среды — 45 млн. дол., прибыль государственных предприятий составила 22 млн. дол., налоги с продаж — 170 млн. дол., личный подоходный налог — 390 млн. дол., налог на прибыль фирм — 85 млн. дол., акцизы — 32 млн. дол., таможенные пошлины — 15 млн. дол., взносы на социальное обеспечение — 305 млн. дол. Определите состояние государственного бюджета страны.
Тест

  1. Бюджетная система - это:

а) финансовые ограничения на расходование денежных средств из федерального бюджета;

б) совокупность всех бюджетов государства, распределение их по уровням;

в) организация разработки и принятия бюджетов всех уровней;

г) свод федерального бюджета и региональных бюджетов;

д) консолидированный бюджет государства.

  1. Внешними источниками финансирования, используемыми для покрытия бюджетного дефицита, являются:

а) эмиссия денег;

б) государственные ценные бумаги;

в) кредиты от международных финансовых организаций;

г) государственные сберегательные займы;

д) кредиты, получаемые от иностранных коммерческих банков.

  1. Кривая Лаффера характеризует:

а) функциональную зависимость налоговых поступлений от ставок налогообложения;

б) тенденцию роста налоговых поступлений при повышении налоговых ставок;

в) ставки налогов в зависимости от уровня получаемого дохода;

г) зависимость благосостояния;

д) принцип оптимизации налоговых поступлений.

  1. Финансовая политика проявляется в :

а) стабилизации обменного курса национальной валюты;

б) взаимоотношениях между социальными группами;

в) системе форм и методов мобилизации денежных ресурсов;

г) развитии рыночных отношений;

д) способах распределения имеющихся денежных ресурсов.

  1. К числу монетарных инструментов финансовой политики относятся:

а) манипулирование расходами государственного бюджета

б) изменение денежного предложения;

в) ставки и порядок налогообложения;

г) трансферты;

д) регулирование денежного оборота.

  1. Повышение деловой активности благодаря сокращению расходов бюджета и понижению налоговых ставок соответствует концепции:

а) марксистской;

б) классической;

в) неоконсервативной;

г) кейнсианской;

д) неолиберальной.

  1. Для экономики, находящейся в состоянии спада, наиболее подходящей фискальной политикой является:

а) сокращение расходов на оборону и социальные программы;

б) повышение налогов и уменьшение расходов для обеспечения сбалансированного бюджета;

в) снижение налогов, увеличение расходов и повышение дефицита государственного бюджета;

г) нет верного ответа.

  1. Налоги, которые не зависят от уровня дохода, называются:

а) прогрессивными;

б) пропорциональными;

в) регрессивными;

г) акцизными;

д) аккордными.

  1. Социальная политика включает (возможно несколько вариантов ответа):

а) экономическую помощь населению;

б) социальные гарантии населению со стороны государства;

в) защиту прав человека на свободный труд;

г)создание системы жизнеобеспечения населения.

  1. Кривая Лоренца выражает (возможно несколько вариантов ответа):

а) степень диспропорциональности распределения доходов в стране;

б) функциональную зависимость доли присваиваемого дохода различными группами населения страны от их численности;

в) пропорциональное распределение доходов между различными группами населения

г) отклонение реального распределения доходов между различными группами населения страны от равного их распределения;

д) пропорции распределения первичных доходов в стране.
Тема 11. Объективные основы мировой экономики
Вопросы для обсуждения:

1. Мировое хозяйство: возникновение, сущность, тенденции развития.

2. Международная торговля и торговая политика.

3. Международные валютно-кредитные отношения.
Категории и понятия:

Мировое хозяйство, международные экономические отношения, международное разделение труда, этапы развития мирового хозяйства, колониальная система и ее крах, современная структура мирового хозяйства, экономическая интеграция, организационные формы экономической интеграции: зона свободной торговли, таможенный союз, экономический и валютный союз. Европейское Сообщество, тенденции развития мирового хозяйства.

Внешняя торговля, абсолютные и относительные преимущества в международной торговле. Экспорт и импорт товаров, внешнеторговый товарооборот. Торговый баланс. Внешнеторговая политика, фритредерство (свободная торговля) и протекционизм. Внешнеторговые пошлины, фискальные и протекционистские пошлины, экспортные и импортные пошлины. Платежный баланс

Валюта, мировая валютная система, конвертируемость валюты, валютный курс, валютная корзина, валютная система «золотого стандарта».
Темы рефератов и докладов:

  1. Положительное и отрицательное влияние глобализации на экономическое развитие национальных экономик.

  2. Внедрение нормативов ВТО и возможности протекционизма: проблемы присоединения России.

  3. Влияние курсов доллара и евро на формирование валютной политики в других странах.

  4. Сравнение деятельности транснациональных корпораций и совместных предприятий: масштабы, оценка рисков.

  5. Экономические эффекты участия России в международном разделении труда.


Задания

        1. В товарной структуре российского экспорта четвертое место занимают машины, оборудование и транспортные средства, в 2009 г. на их долю приходилось 4,1% экспорта. В товарной структуре мирового экспорта их доля составляет 37,9%. Определите, относится ли эта товарная группа к области специализации России в международной торговле.

        2. Сырая нефть составляет 5,2% мирового экспорта; в экспорте Азербайджана ее доля составляет 71,4%, Великобритании – 5,5%, Саудовской Аравии – 80%, Судана – 3,9%, Катара – 68%, Норвегии – 44,4%, Малайзии – 3,4%, Австралии – 5,3%, Ливии – 80,3%. Какие из перечисленных стран специализируются на торговле сырой нефтью?

        3. Количество лет, необходимое для удвоения численности населения, можно определить путем деления числа 70 на темп прироста населения. Используя данные статистики, произведите расчет прироста населения в текущем периоде и определите, сколько лет потребуется для удвоения численности населения стран.

        4. Рассчитать курсовую разницу при покупке валюты.

Данные для расчета. Хозяйствующий субъект приобрел 15 тыс. дол. США по курсу 29 руб. за 1 дол. Курс Центрального банка России на день покупки составляет 28, 92 руб. за 1 дол.

        1. Рассчитать фактический уровень таможенной защиты на основе принимаемых решений в области внешнеторговой политики.

Предположим, что цена одной пары кожаной обуви на мировом рынке составляет 40 евро, и для производства одной пары обуви Италия использует импортируемую кожу по цене 30 евро (на одну пару).

Итальянское правительство вводит 25-процентный номинальный тариф на импортируемую в страну обувь, определите внутреннюю цену одной пары обуви.

Предположим, что в дополнение к 25-процентной тарифной ставке на импортируемую обувь итальянское правительство вводит 10-процентный тариф на импорт кожи. Как это повлияет на фактический уровень защиты отечественной обувной промышленности?
Тест

1. Страны разделяются на промышленно-развитые, развивающиеся и страны переходной экономики на основе:

а) ежегодных темпов инфляции, уровня безработицы, объемов экспорта;

б) экономического потенциала страны годового объема ВВП, доли экспорта в ВВП;

в) уровня ВВП на душу населения, отраслевой и институциональной структуры экономики, социальной структуры общества;

г) годовых темпов роста ВВП, уровня процентных ставок.

2. Сущность ТНК:

а) крупная фирма, доминирующая в нескольких отраслях экономики страны;

б) союз фирм в одной или нескольких сферах экономики;

в) крупная фирма, контролирующая производство и сбыт большей доли однородной продукции;

г) компания с зарубежными филиалами и активами, контролирующая производство и сбыт определенных наименований товаров.

3. Главной целью функционирования международных корпораций на современном этапе их развития является

а) максимизация краткосрочной прибыли;

б) максимизация долгосрочной прибыли;

в) максимизация доли рынка и обеспечение финансовой устойчивости;

г) обеспечение финансовой устойчивости.

4. Главной экономической причиной трудовой миграции рабочей силы является:

а) страновые различия в уровне оплаты труда и уровне и качестве жизни;

б) различия в уровне обеспеченности стран трудовыми ресурсами;

в) страновые различия в уровне производительности труда;

г) различия в миграционных политиках.

5. Принцип содействия справедливой конкуренции преследуемый ВТО заключается в:

а) предоставлении всем членам ВТО равных условий в мировой торговле;

б) стремлении к всеобщему отказу от субсидирования и демпинга;

в) стремлении к снижению таможенных пошлин;

г) стремлении к либерализации международной торговли.

6. Первостепенное значение внешней торговли для развития национальной экономики

а) преодолевается узость национальной ресурсной базы и внутреннего рынка;

б) увеличиваются возможности накопления капитала;

в) повышается уровень международной специализации страны;

г) в стране создаются новые рабочие места.

7. Сторонники протекционизма утверждают, что пошлины, квоты и другие барьеры необходимы для:

а) снижения цен на внутреннем рынке;

б) защиты молодых отраслей от иностранной конкуренции;

в) увеличения занятости внутри страны;

г) усиления конкуренции внутри страны.

8. Россия решает ввести внешнеторговые ограничения на импорт. Результатом такой политики будет:

а) реальное обесценение рубля;

б) улучшение баланса текущих операций России;

в) снижение российского импорта;

г) снижение уровня инфляции в России;

д) все вышеперечисленное верно.

9. Если курс национальной валюты падает, то центральный банк РФ должен:

а) продавать иностранную валюту;

б) продавать национальную валюту;

в) покупать иностранную валюту;

г) покупать национальную валюту.

10. Важнейшая характеристика таможенного союза как этапа в развитии экономической интеграции

а) осуществление единого тарифного и нетарифного регулирования относительно третьих стран;

б) отмена тарифных и нетарифных барьеров во взаимной торговле;

в) появление межгосударственных органов управления;

г)полная интеграция.

Тема 12. Общие закономерности переходного периода В России
Вопросы для обсуждения:

1. Система объективных и субъективных причин трансформационных процессов в мире и России

2. Закономерности переходного процесса в России: сущность, назначение, результаты

3. Характеристика трактовок российского экономического кризиса, базовых направлений его преодоления

4. Степень завершенности трансформационных процессов в России: сопоставление подходов
Категории и понятия:

Переходная экономика. Директивная экономика, рыночная экономика, социально-ориентированное рыночное хозяйство. Специфика и условия перехода от директивной экономики к рыночной: либерализация экономических отношений и ценообразования, приватизация собственности, структурные сдвиги в экономике, формирование рыночных институтов, становление и развитие рынка труда, преобразования с социальной сфере, формирование открытой экономики.

Результаты переходных процессов в экономике России: структурные диспропорции в экономике, скрытая инфляция, сырьевая внешнеэкономическая ориентация, высокий уровень дифференциации доходов, «обнищание» населения, неэффективность распределения.
Темы рефератов и докладов:

1. Социально-ориентированная экономика как цель трансформационных процессов развитых стран.

2. Национальные особенности трансформационных процессов в России: причины, цель, базовые механизмы.

3. Противоречивость результатов российской модели приватизации с учетом ее цели и методов.

4. Характеристика структурных диспропорций в национальной экономике: цель и направления политики выравнивания.

5. Формирование новой социальной парадигмы: цель, направления, основные механизмы.

6. Степень завершенности переходных процессов в России: сопоставление трактовок.
Задания

1. Постройте логическую цепочку, отражающую взаимосвязь модернизации и структурными сдвигами в экономике.

2. Сформулируйте цель структурной политики в России.

3. Конкретизируйте цель социальной политики в современной России с последующей систематизаций направлений и методов ее достижения.

4. Определите позитивные и негативные результаты приватизации в России в соответствии с ее целями, этапами, методами реализации.

5. Обоснуйте степень завершенности трансформационных процессов в современной России.
Тест

  1. Целью социальной политики государства является…

    а) обеспечение условий для всестороннего гармоничного развития личности и достойного человека существования;

    б) борьба с бедностью;

    в) поддержка социально уязвимых категорий граждан;

    г) решение экологических проблем.

  2. Среди основных экономических механизмов реализации социальной политики в России в начале 90-х гг. ХХ в. можно выделить…

    а) целевое бюджетное финансирование социального сектора;

    б) реализация программ, направленных на поддержку социально уязвимых категорий граждан;

    в) коммерциализация социального сектора;

    г) создание Министерства по социальной политике.

  3. Создание условий для эффективного развития национальной экономики посредством разработки и реализации законодательных актов является задачей…

    а) социального блока ;

    б) функционального блока;

    в) экономического блока;

    г) нормативно-правового блока.

  4. Тип рыночной структуры современной экономики России в большей степени можно определить …

    а) как совершенную конкуренцию;

    б) как монополистическую конкуренцию;

    в) как олигополистическую конкуренцию;

    г) как чистую монополию.

  5. Реструктуризация производства и занятости предполагает …

    а) формирование конкурентной среды;

    б) формирование рынков факторов производства;

    в) формирование в экономических системах различного уровня обновленных пропорций производства;

    г) структурные изменения в экономике.

  6. Среди действующих методов развития конкуренции в условиях современной России можно выделить…

    а) поддержку малого и среднего бизнеса;

    б) инвестиционную деятельность государства;

    в) вступление России в ВТО;

    г) нормативно-правовую деятельность (антимонопольное законодательство).

  7. Целью государственного регулирования рыночной экономики в условиях современной России является…

    а) нивелирование негативных тенденций рыночной экономики ;

    б) социальная политика;

    в) стимулирование потребления;

    г) привлечение иностранных инвестиций.

  8. Переходная экономика – это такое состояние национальной экономики, которое возникает…

    а) при смене моделей экономической системы;

    б) при смене общественно-экономической формации;

    в) при смене цивилизаций в развитии экономики;

    г) при смене социально-экономического строя.

  9. Среди представленных ниже причин системной трансформации выделите те из них, которые определяют специфику России…

    а) структурные диспропорции в экономике;

    б) неэффективность управления национальной экономикой;

    в) необходимость технологической модернизации;

    г) хронический дефицит бюджета.

  10. Среди существующих методов приватизации характерными для России являются…

а) акционирование;

б) фермеризация ;

в) частный выкуп предприятий;

г) ваучеризация.
^

Литература основная





  1. Экономика: Учебное пособие / В.В. Прокин, Т.Л. Лепихина, Н.М. Деменева , Е.В. Баталова, Н.А. Пугин, Е.К. Климова, С.В. Петрова, Н.А. Толстоброва, О.В. Буторина / под общ. ред. В.В. Прокина. – Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2008. – 306 с.

2. Курс экономической теории : учебник для вузов / М. Н. Чепурин [и др.] ; Московский государственный институт международных отношений (университет); Под ред. М.Н. Чепурина .— 6-е изд., доп. и перераб .— Киров: АСА, 2012. - 875с.
^

3. Экономика : учебник / Е.Ф. Борисов ; Московская государственная юридическая академия .— М. : Проспект, 2009 .— 318 с.

Литература дополнительная





  1. Экономикс: принципы, проблемы и политика: учебник: пер. с англ./ К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю. – 17-е изд.- М.: ИНФРА-М,2009.- 915с.

  2. Экономика : учебник для вузов / А.С. Булатов [и др.] ; Под ред. А.С. Булатова .— 4-е изд., перераб. и доп .— М. : Экономистъ, 2008 .— 831 с.

  3. Общая экономическая теория : учебник для вузов / В. З. Баликоев .— 11-е изд., стер .— М. : Омега-Л, 2008 .— 731 с.

4. Экономическая теория : учебник для вузов / В.Д. Камаев [и др.] ; Под ред. В.Д. Камаева .— 13-е изд., перераб. и доп .— М. : Владос, 2007 .— 591 с.

Периодические издания


Вопросы экономики

Российский экономический журнал (РЭЖ)

Экономист

Общество и экономика

Финансы

Деньги и кредит

Человек и труд

Экономика и жизнь

Мировая экономика и международные отношения (МЭ и МО)

Маркетинг в России и за рубежом

Экономическая наука современной России

1   2   3   4

Похожие:

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМ инистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМ инистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМ инистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМ инистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМ инистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница