Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения




НазваниеУстав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
страница2/3
Дата публикации17.06.2013
Размер0.62 Mb.
ТипДокументы
shkolnie.ru > Экономика > Документы
1   2   3

^ УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

3.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом, строится на принципах единоначалия, коллегиальности и самоуправления.

3.2. Единоличным исполнительным органом Учреждения является Директор, который осуществляет непосредственное управление Учреждением и прошедший соответствующую аттестацию. Трудовой договор с Директором заключается согласно действующему законодательству. Заключению трудового договора предшествует назначение на должность, осуществляемое в порядке, установленном муниципальным казенным учреждением «Управление образования» администрации муниципального образования «город Саянск». В случае изменений и дополнений в порядок назначения на должность Директора в настоящий Устав вносятся изменения.

3.3. Директор решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию Учредителя и органов самоуправления Учреждения в соответствии с настоящим Уставом.

Директор:

-действует без доверенности от имени Учреждения;

-представляет интересы Учреждения в органах государственной власти и местного самоуправления, организациях и учреждениях;

-заключает от имени Учреждения договоры, в том числе трудовые;

-осуществляет подбор, прием на работу работников, распределение должностных обязанностей, увольнение работников, в том числе заместителей директора и главного бухгалтера, несет ответственность за уровень квалификации работников;

-открывает лицевые счета в органах федерального и муниципального казначейства;

-пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Учреждения в установленных законодательством Российской Федерации пределах;

-издает приказы, дает устные распоряжения, утверждает в соответствии с законом локальные нормативные акты, обязательные для исполнения работниками и обучающимися;

-организует планирование образовательного процесса;

-осуществляет контроль деятельности структурных подразделений Учреждения;

-утверждает структуру управления деятельностью и штатное расписание Учреждения по согласованию с Учредителем;

-обеспечивает выполнение муниципального задания;

-ежегодно готовит публичный отчет о деятельности Учреждения, предоставляет его Учредителю и размещает на сайте Учреждения;

-распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки (должностные оклады) работников Учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;

-определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера, установленных Федеральными и местными нормативами;

-осуществляет иную деятельность в соответствии с законом.

Должностные обязанности Директора Учреждения не могут исполняться по совместительству.

Директор Учреждения несет ответственность:

перед обучающимися и их родителями (законными представителями),

государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом.

Наряду с Директором управление Учреждения осуществляют Заместители директора и руководители структурных подразделений, составляющие администрацию. Распоряжения членов администрации по вопросам, входящим в их компетенцию, являются обязательными для исполнения всеми работниками.

Разграничение полномочий между директором и органами самоуправления Учреждения определяется настоящим Уставом

3.4. 0тношения между Учредителем и Учреждением, не урегулированные настоящим Уставом, определяются договором.

З.5. К исключительной компетенции Учредителя относится:

-осуществление контроля за образовательной и финансово-экономической деятельностью Учреждения;

-формирование и утверждение муниципального задания;

-утверждение Устава Учреждения, согласование изменений и дополнений к нему;

-решение вопросов реорганизации и ликвидации Учреждения, назначение ликвидационной комиссии;

-утверждение годовой субсидии Учреждения;

-назначение и освобождение от должности Директора Учреждения, заключение трудового договора с Директором Учреждения, осуществление контроля над выполнением условий договора осуществляется уполномоченным органом Учредителя;

-контроль над сохранностью и эффективным использованием имущества и земельного участка, закрепленного Учредителем за Учреждением, экспертная оценка последствий сдачи в аренду этого имущества, предшествующая заключению договора аренды осуществляется уполномоченным органом Учредителя;

-компетенция Учредителя в области управления Учреждением подробно определяется в договоре, который не может противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

3.6.Основными формами самоуправления Учреждения являются:

-Управляющий совет

-Общешкольный родительский комитет;

-Педагогический Совет;

-Общее собрание;

Деятельность органов самоуправления регламентируется соответствующими локальными актами Учреждения.

3.6.1. Управляющий Совет Учреждения (далее Совет) является коллегиальным органом самоуправления. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации. Члены Совета не получают вознаграждения за работу в Совете. Совет состоит из следующих категорий участников образовательного процесса: представителей родителей (законных представителей) обучающихся, обучающихся третьей ступени общего среднего (полного) образования, работников Учреждения, руководителя Учреждения, представителя Учредителя, кооптированных членов. Количество членов и деятельность Совета определяется действующим Положением об Управляющем Совете.

Основными задачами совета являются:

-определение направлений развития и особенностей образовательной программы Учреждения;

-содействие созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

Компетенция Совета:

-определение направлений развития Учреждения;

-участие в определении компонента Учреждения в составе реализуемого государственного образовательного стандарта и иных значимых составляющих образовательного процесса (профили обучения, система оценки качества знаний обучающихся и другие);

-финансово-экономическое содействие работе учреждения за счет привлечения внебюджетных источников и рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств;

-обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых Учреждением финансовых и материальных средств.

-контроль соблюдения здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждения.

Компетенция Совета:

-согласовывают компонент Федерального государственного стандарта общего образования Учреждения и профили обучения, годовой календарный учебный график, заявку на получение субсидии и смету расходования внебюджетных средств Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка, введение новых образовательных методик и технологий,

- принимает решение о введении единой формы для обучающихся, об исключении обучающегося из Учреждения и согласовывает данное решение с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав;

-участвует в оценке качества и результативности труда работников Учреждения, распределении выплат стимулирующего характера работникам;

-утверждает программу развития Учреждения;

-участвует в разработке локальных актов Учреждения, устанавливающих виды, размеры, условия и порядок выплат стимулирующего характера работникам Учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения и согласовывает их;

-обеспечивает участие представителей общественности в процедурах проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, лицензировании Учреждения, деятельности аттестационных, аккредитационных, конфликтных и иных комиссий, проведении контрольных и тестовых работ обучающихся, общественной экспертизе;

-контролирует качество и безопасность условий обучения в Учреждении

-участвует в подготовке и утверждает публичный доклад Директора Учреждения.

-иные полномочия, утвержденные Положением об Управляющем Совете.

Члены Совета несут ответственность за выполнение собственных решений. Решения Совета реализуются приказами Директора Учреждения.

3.6.2. Родительский комитет Учреждения – это коллегиальный орган родителей (лиц их замещающих), который создается ежегодно с целью оказания помощи педагогическому коллективу в воспитании и обучении учащихся, обеспечения единства педагогических требований в образовательном процессе, охране прав и законных интересов обучающихся.

В состав Родительского комитета входит один представитель от родителей (законных представителей) каждого классного коллектива, избранный на классном собрании. Председатель избирается на заседании сроком на один год.

Решения Родительского комитета носят рекомендательный характер.

3.6.3. Педагогический Совет, это коллегиальный орган педагогических работников, который создается с целью обсуждения важнейших вопросов педагогической деятельности Учреждения, развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения педагогического мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении.

Педагогический Совет работает под председательством Директора Учреждения:

-обсуждает концепцию развития, образовательные программы и учебные планы, годовой учебный график, результаты работы педагогического коллектива;

-обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм и методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

-содействует администрации Учреждения в повышении квалификации педагогических работников, развития их творческой инициативы;

-принимает решение о формах промежуточной аттестации учащихся;

-принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;

-принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;

-анализирует эффективность выполнения образовательных программ, проблемы успеваемости и перевода учащихся и т.д.

-принимает решение о награждении выпускников Учреждения золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;

К компетенции педагогического совета могут относиться и другие вопросы в соответствии с нормативными правовыми актами вышестоящих органов управления. Решения педагогического Совета реализуются приказами директора Учреждения.

При Педагогическом Совете могут создаваться научно-методические объединения, межпредметные и другие секции, творческие группы.

Педагогический Совет созывается Директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания Педагогического Совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения.

3.6.4. Общее собрание, это коллегиальный орган, который собирается с целью обсуждения важнейших вопросов деятельности Учреждения. Работает под руководством избранного председателя. Полномочия общего собрания – рассмотрение и утверждение Устава Учреждения, Положения об оплате труда, принятие Коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка и другие вопросы, общие для всех работников Учреждения. Решения общего собрания оформляются в виде Положений, Правил, утвержденных приказами Директора Учреждения, Коллективным договором и другими локальными актами. Директор Учреждения несет ответственность за исполнение решений общего собрания.

3.7. Указанные в п.3.6. органы могут наделяться иными полномочиями на основе локальных актов, утверждаемых Директором Учреждения.

3.8. Порядок изменения Устава Учреждения:

С инициативой об изменении Устава вправе выступить любой участник образовательного процесса Учреждения, Учредитель, иное уполномоченное законом лицо. Решение о внесении изменений и дополнений принимается большинством голосов уполномоченных членов коллектива Учреждения (50% голосов плюс один голос).

^ IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Участниками образовательного процесса являются: обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся. Права и обязанности обучающихся определяются Уставом Учреждения и иными предусмотренными настоящим Уставом локальными актами.

4.2. Основные права и меры социальной поддержки обучающихся:

4.2.1. Обучающиеся имеют право на:

-получение образования по основной образовательной программе (начального, основного, среднего полного (общего) образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и требованиями;

-выбор Учреждения, осуществляющего образовательную деятельность и формы получения образования.

-освоение общеобразовательных программ или отдельных разделов общеобразовательных программ, как в Учреждении, так и по индивидуальному учебному плану или в форме семейного образования, самообразования или экстерната и других формах, в соответствии с Законом об образовании. Индивидуальный план может устанавливаться при изучении предметов по выбору, углубленному изучению отдельных предметов, профильному обучению, а также по просьбе родителей и по состоянию здоровья обучающихся.

-на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации в порядке, установленном законодательством об образовании;

-предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья;

-уважение человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

-каникулы – плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей;

-участие в научно-исследовательской, экспериментальной и инновационной деятельности;

-поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, экспериментальной и инновационной деятельности;

-получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-государственную (итоговую) аттестацию по завершении освоения основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования и получение по ее результатам документа государственного образца об уровне образования и свидетельства о результатах единого государственного экзамена;

-ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, уставом, лицензией на образовательную деятельность, свидетельством о государственной аккредитации, учебно-программной документацией, другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

-бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами учебной, культурно-спортивной базой Учреждения;

-участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и других массовых мероприятиях;

-свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

-получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии;

-объединение по интересам могут создаваться обучающимися в возрасте восьми лет и старше;

-участие в управлении Учреждением через работу в органах самоуправления школьников. Органы самоуправления создаются в целях координации творческих инициатив обучающихся по развитию и совершенствованию образовательного процесса. Органы самоуправления организуют свою деятельность в соответствии с положением, утверждаемым директором Учреждения.

Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.

-выпускники образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, имеющих государственную аккредитацию, обладают равными правами при поступлении в образовательное учреждение следующего уровня.

-привлечение обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) к труду по благоустройству помещений и территории Учреждения. Привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой, без согласия обучающихся и родителей (законных представителей) запрещено.

-переход в параллельный класс при условии прохождения соответствующей аттестации (при несовпадении профилей обучения);

-получение квалифицированной психолого-педагогической помощи в коррекции имеющихся недостатков развития;

-в случае прекращения деятельности Учреждения, а также в случае аннулирования лицензии, Учредитель и (или) уполномоченный им орган управления обеспечивают перевод обучающихся с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные Учреждения.

4.3. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся, не освоившие образовательные предметы углубленного (профильного) обучения, подлежат переводу в другие классы.

Обучающиеся на III ступени при наличии академической задолженности по итогам промежуточной аттестации в конце учебного года могут быть оставлены на повторный курс обучения, отчислены или по заявлению родителей (законных представителей) и решению городской комиссии по делам несовершеннолетних переведены в вечернюю сменную общеобразовательную школу.

4.4. Обучающиеся, освоившие программу начального общего образования, получают документ (ведомость успеваемости) о соответствующем образовании, заверенный печатью Учреждения. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников.

Итоговая аттестация выпускников осуществляется в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников государственных, бюджетных, автономных общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемых Министерством образования Российской Федерации. Выпускникам после прохождения итоговой аттестации выдается документ государственного образца (аттестат) об уровне образования, заверенный печатью Учреждения. Выпускники, проявившие способности и трудолюбие при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью «За особые успехи в учении» или похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Обучающиеся переводных классов могут быть награждены похвальным листом «За отличные успехи в учении».

4.5. Обучающиеся обязаны:

-соблюдать Устав Учреждения,

-добросовестно учиться,

-бережно относиться к имуществу Учреждения,

-уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса,

-соблюдать Правила поведения для обучающихся,

-выполнять законные требования работников Учреждения,

-заботиться о своем здоровье и безопасности, а также о здоровье и безопасности окружающих, соблюдать правила техники безопасности на уроках и во внеурочное время,

-поддерживать традиции Учреждения, его честь и авторитет, культуру поведения и внешнего вида.

Права и обязанности обучающихся подробно указываются в нормативном локальном акте Учреждения.

Обучающиеся с их согласия и согласия их родителей (законных представителей) могут быть привлечены к общественно-полезному труду по благоустройству помещений и территории Учреждения с соблюдением требований по охране труда и техники безопасности под руководством педагогических работников.

Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогов и других участников образовательного процесса. Порядок применения мер поощрения и взыскания регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Учреждения.

4.6. Ответственность за вред, причиненный обучающимися Учреждения, определяется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.7. По решению Управляющего Совета и Педагогического Совета Учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения и предусмотренных им правил поведения обучающихся допускается как крайняя мера педагогического воздействия исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста 15 лет. Решение Управляющего Совета или Педагогического совета Учреждения об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Совета Учреждения без уважительной причины, обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Совет Учреждения возможности рассмотреть вопрос об исключении. Учреждение обязано в трехдневный срок проинформировать Учредителя об исключении обучающегося из Учреждения.

К грубому нарушению Устава обучающимися относится:

-осуществление действий, приводящих к угрозе для жизни и здоровья окружающих;

-сознательное причинение имущественного и иного вреда Учреждению;

-распространение сведений, задевающих честь, достоинство или деловую репутацию обучающихся, их родителей, работников Учреждения, причинение им иного вреда, установленного в соответствии с законом;

-дезорганизация работы Учреждения как образовательного учреждения. Решение об исключении детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) принимается Советом Учреждения с предварительного согласия соответствующего органа опеки и попечительства. Представление об исключении несовершеннолетнего, не получившего основного общего образования направляется в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

4.8. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся до получения обучающимися общего (полного) образования, имеют право:

- выбирать формы получения образования, образовательные учреждения, защищать законные права и интересы ребенка, принимать участие в управлении образовательным учреждением;

- на тактичное отношение работников Учреждения, уважение личного достоинства, сохранение семейной информации;

- на получение своевременной информации о состоянии успеваемости, жизни и деятельности ребенка в Учреждении, о предстоящих медицинских осмотрах, их результатах и прививках.

4.9. Родители (законные представители) обучающихся обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

-Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников обязаны выполнять Устав Учреждения.

-Родители (законные представители) имеют право дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в образовательном учреждении.

-Родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.

-Родители (законные представители) обучающихся обязаны обеспечивать подготовку ребенка к обучению;

-создавать необходимые условия для развития и отдыха ребенка, выполнения им учебных заданий;

-контролировать учебу и поведение ребенка;

-информировать классного руководителя (Учреждение) о причинах отсутствия в учреждении ребенка в течение трех часов первых суток;

-обеспечить соблюдение обучающимся внутреннего распорядка Учреждения;

-своевременно оплачивать платные дополнительные образовательные услуги;

-посещать родительские собрания.

Отношения Учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся могут регулироваться договором, заключаемым в письменной форме.

4.10. Работники Учреждения.

4.10.1. Комплектование Учреждения работниками производится Директором в соответствии с законодательством Российской Федерации о труде и Законом Российской Федерации «Об образовании». К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие соответствующий образовательный ценз, который определяется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации. Перечень медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации. Для работников образовательного учреждения работодателем является данное образовательное учреждение, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

Трудовые отношения между работником и Учреждением возникают на основании трудового договора, заключаемого в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. Регулирование трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений может также осуществляться путем заключения (изменения, дополнения) коллективного договора, соглашений.

Объем учебной нагрузки учителям и другим педагогическим работникам устанавливается ежегодно Директором исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, количества классов-комплектов, штатного расписания и других конкретных условий работы в Учреждении.

Заработная плата работнику Учреждения выплачивается в соответствии с новой системой оплаты труда (далее НСОТ) за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Новая система оплаты труда включает в себя:

-рекомендуемые минимальные размеры окладов заработной платы по профессиональным квалификационным группам (далее – ПКГ) работников;

-рекомендуемые размеры повышающих коэффициентов к окладам работников;

условия осуществления и рекомендуемые размеры выплат компенсационного характера;

-условия осуществления выплат стимулирующего характера.

Минимальные размеры окладов по профессиональным квалификационным группам работников устанавливаются в размере не ниже соответствующих рекомендованных минимальных размеров окладов.

Минимальные размеры окладов работников устанавливаются по квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп на основе требований к профессиональной подготовке и к уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы.

Система оплаты труда работников образовательного учреждения устанавливается по согласованию с выборным органом первичной профсоюзной организации на основе должностных минимальных размеров окладов, повышающих коэффициентов, персональных повышающих коэффициентов, а также выплат компенсационного и стимулирующего характера.

Виды, размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера устанавливаются ежегодно при тарификации в пределах собственных финансовых средств на оплату труда и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами и на основании Положения об оплате труда работников Учреждения, принятого с учетом мнения профсоюзного комитета, представительного органа работников Учреждения.

В своей деятельности работники руководствуются законодательством Российской Федерации и Уставом Учреждения. Должностные инструкции разрабатываются и принимаются администрацией Учреждения на основе тарифно-квалификационных характеристик.

4.10.2. Основные права и обязанности работников определяются законодательством Российской Федерация и трудовым договором, заключенным с Учреждением при поступлении на работу. На педагогического работника с его согласия приказом Директора Учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися.

4.10.3. Классные руководители обязаны в течение первых суток отсутствия ребенка в Учреждении информировать об отсутствии ребенка в Учреждении родителей (законных представителей) и Заместителя директора по воспитательной работе или дежурного администратора.

Заместитель директора по воспитательной работе или дежурный администратор обязаны в течение последующих суток, если причина отсутствия ребенка в Учреждении неуважительная, информировать отдел по делам несовершеннолетних (ОДН), комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН) и ЗП г. Саянска. Данная работа проводится для предупреждения безнадзорности и правонарушений.

4.10.4. Работники Учреждения имеют право на участие в управлении школой, на защиту своей профессиональной чести и достоинства. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право:

-на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания,

-учебных пособий и материалов,

-учебников в соответствии с образовательной программой и федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе,

-утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, в соответствии с образовательной программой Учреждения. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется в соответствии с федеральным перечнем учебников и учебных пособий, рекомендованных министерством образования Российской Федерации.

-повышать квалификацию согласно нормам трудового законодательства Российской Федерации и Закону Российской Федерации «Об образовании»;

-аттестоваться на добровольной основе на соответствующую категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

-на льготы и гарантии в соответствии с законодательством Российской Федерации, Иркутской области, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Саянска;

-в установленном Уставом порядке вправе осуществлять научно-экспериментальную деятельность, направленную на поиск и (или) апробацию новых форм, средств и методов содержания образования организации образовательною процесса, внедрение эффективных педагогических технологий.

Научно-экспериментальная деятельность педагога, связанная с использованием нетиповых образовательных программ и учебных пособий, требующая финансовых затрат, осуществляется только по согласованию с администрацией и при условии прохождения экспертизы программы и учебных пособий совместным экспертным советом школы и муниципального казенного учреждения «Управление образования администрации муниципального образования «город Саянск», института развития образования г. Иркутска.

4.10.5. Работники должны удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик и обязаны выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, иные нормативные локальные акты.

Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником образовательного учреждения норм профессионального поведения и (или) устава данного образовательного учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника образовательного учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.

4.10.6. Для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю.

В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам образовательных учреждений с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени, а также минимальная продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска устанавливаются Кодексом законов о труде Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

4.10.7. Педагогические работники образовательных учреждений в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, пользуются правом на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста.

Педагогические работники образовательного учреждения не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия, предоставления которого определяются учредителем.

4.10.8. За работниками, привлекаемыми по решению уполномоченных органов исполнительной власти к проведению единого государственного экзамена в рабочее время и освобожденными от основной работы на период проведения единого государственного экзамена, сохраняются гарантии, установленные трудовым законодательством и иными содержащими нормы трудового права актами.

Работникам, привлекаемым к проведению единого государственного экзамена, может выплачиваться компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена. Размер и порядок выплаты компенсации устанавливаются субъектом Российской Федерации в пределах средств бюджета субъекта Российской Федерации, выделяемых на проведение единого государственного экзамена.

4.10.9. Педагогическим работникам Учреждения, в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация по решению администрации муниципального образования «город Саянск».

4.11. Работники Учреждения в соответствии со своей компетенцией несут ответственность:

- за неисполнение ФЗ «Об образовании» (с дополнениями и изменениями), ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с дополнениями и изменениями), Закона Иркутской области «Об отдельных мерах по защите детей от факторов, негативно влияющих на их физическое, интеллектуальное, психическое, духовное и нравственное развитие в Иркутской области» и других нормативных актов.

-за реализацию образовательных программ не в полном объеме согласно учебному плану и графику учебного процесса;

-за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;

-за причинение вреда Учреждению и (или) участникам образовательного процесса, определяемого в установленном законом порядке;

-за неисполнение решений администрации, принятых в рамках ее компетенции.

В отношениях с обучающимися и их родителями (законными представителями) работники Учреждения руководствуются нормами педагогической этики, настоящим Уставом и полномочиями, предоставленными администрацией, в соответствии с данным Уставом.

Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника школы по инициативе администрации до истечения срока действия трудового договора являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение устава Учреждения;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.
1   2   3

Похожие:

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУстав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Настоящий Устав является новой редакцией Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новороссийская средняя...
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДополнения (изменения) в устав муниципального бюджетного общеобразовательного...
Внести в Устав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Вязовое Долгоруковского...
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconИзменения в Устав муниципального общеобразовательного учреждения
Внести в Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Соболевская средняя общеобразовательная школа» Орехово-Зуевского муниципального...
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения icon«принято» Общим собранием трудового коллектива Муниципального общеобразовательного...
Положения об Управлении образования администрации города Оренбурга», утвердить Устав Муниципального общеобразовательного автономного...
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУстав муниципального общеобразовательного учреждения
Устав Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Всеволожска (новая редакция №1) Свидетельство...
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУтвержден
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Старокривецкая средняя общеобразовательная школа»
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУстав
Настоящий Устав регулирует деятельность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Тучковская средняя общеобразовательная...
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края Муниципального...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «сош №42»на 2013-2014 учебный год
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconНа титульном листе Устава текст в части наименования учреждения изложить...
Внести в Устав Муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №94, следующие изменения
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница