Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов,




НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов,
страница2/9
Дата публикации15.10.2014
Размер1.34 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
shkolnie.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9
^

economictheory.narod.ru - Экономическая теория on-line

econteor.ru – Экономическая Теория


  1. www.ereport.ru Обзорная информация по мировой экономике

  2. www.stplan.ru - экономика и управление

  3. www.catback.ru - научные статьи и учебные материалы по экономике


Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Армавирская государственная педагогическая академия»
Факультет технологии, экономики и дизайна
Кафедра экономики и управления

^

IV. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ



М 2. В «Оценка бизнеса»
Направление подготовки 080100.68 «Экономика»
Профиль подготовки «Экономика организации»
Квалификация (степень) выпускника магистр

Форма обучения заочная

Армавир – 2013г.

^ Лист согласования
Составители: к.э.н., ст. преп. Манукайло И.А.

Рабочая программа дисциплины утверждена

на заседании кафедры экономики и управления

« 30 » августа 2013г. протокол № 1
Заведующий кафедрой __________________/ Вандина О.Г.


  1. ^ Цели освоения учебной дисциплины: формирование у студентов представления об основах оценки бизнеса (предприятия), о подходах и методах оценки бизнеса, об управлении стоимостью предприятия на основе оценки бизнеса.

  2. ^ Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО

Данная дисциплина входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл (вариативная часть). Перед изучением данной дисциплины студент должен знать математику, историю. Освоение экономической теории является необходимым перед изучением таких дисциплин, как экономика образования, социология образования, экономическая география и регионалистика, эконометрика, экономика в строительстве.
^ 3.Место дисциплины в структуре ООП

Таблица 1. Выписка из учебного плана

Форма обучения

Семестр

Трудоемкость

Лекции час.

Практич.

занят час.

Лаб.раб час.

СРС

час.

Форма

аттестации

зач. ед.

час

заочная

второй

3

68

6

14




48

зачет



Таблица 2. Содержательно-логические связи дисциплины


Код дисциплины

Место дисциплины

Название

дисциплины

Дидактический минимум содержания дисциплины


Содержательно-логические связи

Коды формируемых компетенций


Коды учебных дисциплин практик

на которые опирается содержание данной учебной дисциплины

для которых содержание данной учебной дисциплины выступает опорой

М2.ОД.5.

Экономическая теория

Введение в экономическую теорию

Микроэкономика

Макроэкономика

Основы переходной экономики


Б.2Б1 Математика

Б1.Б1. История


Б.1. В 2. Экономика образования

Б.1. В 3. Социология образования

Б2. В.2. Экономическая география и регионалистика

Б2. В.3. Эконометрика

Б3. В.10 Экономика в строительстве

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-8

ПК-9

ПК-10





^ 4. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способностью совершенствовать и развивать свой обще интеллектуальный и обще культурный уровень (ОК-1);

– готовностью использовать знание современных проблем науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач (ОК-2);

– способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-3);

– способностью сформировать ресурсно-информационные базы для решения профессиональных задач (ОК-4);

– способностью применять современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях (ПК-1);

– готовностью использовать современные технологии диагностики и оценивания качества образовательного процесса (ПК-2).

– способностью формировать образовательную среду и использовать свои способности в реализации задач инновационной образовательной политики (ПК-3).

– способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на макро- и микроуровне(ПК-8);

– способностью анализировать и использовать различные источники информации для экономических расчетов (ПК-9).

^ В результате изучения дисциплины студент должен

а) знать:

  • предмет, цели и задачи оценки бизнеса, основные свойства и характеристики объектов оценки

  • основные методы оценки бизнеса, их преимущества и недостатки:

  • основные технологии оценки, направления повышения стоимости компаний

б) уметь:

  • Свободно оперировать следующими понятиями и категориями: бизнес, предприятие, активы, обязательства;

  • Проводить расчеты по оценке бизнеса доходным, сравнительным и имущественным подходами.

  • Уметь проводить комплексный анализ проблемных ситуаций, связанных с реструктуризацией предприятий

в) владеть: экономической терминологией, лексикой и основными экономическими категориями.
^ 5. Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)

Таблица 3. Содержание дисциплины



раздела

Наименование

раздела

Содержание раздела

Форма

текущего

контроля

1

Методические основы оценки стоимости бизнеса (предприятия)

1.1. Концепция оценки стоимости бизнеса (предприятия)

Устный опрос, тестирование,

эссе

2

Подходы и методы оценки стоимости бизнеса (предприятия)

2.1. Доходный подход к оценке бизнеса

2.2. Рыночный подход к оценке бизнеса



Устный опрос,

письменный опрос, тестирование, контрольный диктант,

контрольная работа

3

Управление стоимостью компании на основе оценки бизнеса

3.1. Концепция управления стоимостью компании и современные методы оценки

3.2. Оценка инвестиционных проектов предприятия



Устный опрос,

письменный опрос, тестирование, контрольная работа


Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108часа.

^ Раздел 1: Методические основы оценки стоимости бизнеса (предприятия)

Тема 1.1 Концепция оценки стоимости бизнеса (предприятия)

Оценка бизнеса (предприятия) в российском законодательстве. Нормативно-правовые акты Российской Федерации, регулирующие оценку стоимости бизнеса (предприятия). Оценка стоимости бизнеса (предприятия) в международных, европейских и российских стандартах оценки. Основные понятия оценки стоимости бизнеса (предприятия). Бизнес. Предприятие как имущественный комплекс. Цели оценки бизнеса (предприятия). Виды стоимости. Принципы оценки стоимости бизнеса (предприятия). Факторы, влияющие на величину стоимости бизнеса (предприятия).

Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме 1.1

1.Перечислите отраженные в российском законодательстве основные моменты, связанные с необходимостью оценки бизнеса.

2. Какие стандарты оценки Вам известны?

3. В чем заключаются особенности бизнеса и предприятия как объектов оценки?

4. В каких целях осуществляется оценка бизнеса?

5. Чем стоимость отличается от затрат и цены?

6. Дайте определение рыночной стоимости, приведенное в Федеральном законе «Об оценочной деятельности в Российской Федерации».

7. Какие отличные от рыночной виды стоимости Вы знаете?

8. Сформулируйте принципы оценки стоимости бизнеса (предприятия).

Основная литература:

1. Гражданский кодекс РФ. Часть первая от 30 ноября 1994 г. N№51-ФЗ. Часть вторая от 26 января 1996 г. N№14-ФЗ (с изм. и доп.).

2. Федеральный закон от 29 июля 1998 г. N№135-ФЗ «Об оценочной деятельности в Российской Федерации».

3. Постановление Правительства РФ от 6 июля 2001 г. N№519 «Об утверждении стандартов оценки».

4. Валдайцев С.В. Оценка бизнеса и управление стоимостью предприятия: Учебное пособие для вузов. — М.: Юнити-Дана, 2001.

5. Егерев И.А. Стоимость бизнеса: Искусство управления: Учебное пособие. — М.: Дело, 2003.

Дополнительная литература:

1. Есипов В.Е., Маховикова Г.А., Терехова В.В. Оценка бизнеса: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2001.

2. Международные стандарты оценки. Кн.1: Перевод, комментарии, дополнения / Г.И.Микерин, М.И.Недужий, Н.В.Павлов. — М.: Новости, 2000.

3. Организация и методы оценки предприятия (бизнеса): Учебник / Под ред. В.И.Кошкина — М.: Экмос, 2002.

4. Оценка бизнеса: Учебник / Под ред. А.Г.Грязновой, М.А.Федотовой. — М.: Финансы и статистика, 2000.

5.Оценка недвижимости: Учебник / Под ред. А.Г.Грязновой, М.А.Федотовой. — М.: Финансы и статистика, 2002.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, iconУчебно-методический комплекс по дисциплине " Технические и аудиовизуальные...
Разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, iconУчебно-методический комплекс по дисциплине " Технические и аудиовизуальные...
Разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные и коммуникационные...
Разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, iconУчебно-методический комплекс по дисциплине " Технические и аудиовизуальные...
Фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы...
Фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Социально-экономическое...
Фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии»...
«Информационные технологии» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Экономический анализ»...
Фгос впо (федеральный или региональный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, iconУчебно-методический комплекс по дисциплине
Разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный или региональный...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница