Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~




Скачать 334.15 Kb.
НазваниеДетям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
страница2/3
Дата публикации22.02.2013
Размер334.15 Kb.
ТипДокументы
shkolnie.ru > Астрономия > Документы
1   2   3

как человек во много раз превосходит своим разумом растение или

насекомое, так и в Космосе есть существа, в такой же степени

превосходящие разум человека. Люди привыкли называть этот разум

божественным, а тех, кто наделен им, - богами. Но что такое божество?

Божественное - это более совершенное. Вы знаете, ребята, что для того,

чтобы овладеть знанием, развить в себе какие-то способности, этому

нужно долго учиться. Другого пути не существует. Так и те, кого люди

называют богами, когда-то были такими, как мы, но постепенно

развиваясь, они достигли божественного уровня знаний и способностей.

Вся жизнь в Космосе построена на сотрудничестве и взаимопомощи, когда

разумные существа старших планет помогают тем планетам, обитатели

которых младше их по своему развитию. Вспомните, как в раннем детстве,

когда вы еще мало что умели сами, вам помогали и чему-то вас учили

старшие братишки и сестренки, родители и воспитатели. Так и в Космосе

более высокий Разум помогает развиваться разуму на младших планетах.

Сами эти высшие разумные Существа так и говорят людям, что они не

боги, но космические Старшие Братья людей.

Именно для такой помощи людям, для передачи им высшего знания и

помощи в их развитии и пришли на Землю с других более развитых планет

семь космических Учителей. Несколько миллионов лет тому назад Они

основали на Земле космический центр знания - Шамбалу. Именно из этой

обители Света на протяжении многих тысячелетий люди получали самое

сокровенное знание. Именно о ней и говорят легенды разных стран и

народов. В древние времена, когда люди не были такими тщеславными и

самоуверенными, как в наше время, Великие Учителя непосредственно

общались с людьми нашей планеты и учили их своей мудрости. В наше

время, когда в своей самоуверенности люди отгородились от Космоса и

стали даже считать, что Земля - единственная обитаемая планета и

человек - наивысшее разумное существо в Космосе, такие контакты стали

невозможны. Великие Учителя перестали непосредственно вступать в

общение с людьми, но и сейчас они не перестают помогать нам и делиться

накопленными ими знаниями. Только они делают это через посредников,

выбирая для этого очень немногих лучших представителей нашего земного

человечества. Такими посредниками между Великими Учителями и народами

Земли в XX веке были Н. К. и Е. И. Рерихи.

Что же поведали Рерихам о тайнах бытия Великие Учителя?
^ МИРЫ ВОКРУГ НАС
Человек связан с окружающим миром через свои органы чувств. Мы

слышим звук, глазами видим окружающие нас предметы, дома, деревья,

небо, солнце и звезды. Наша кожа ощущает прикосновение предметов,

тепло солнечных лучей, влажность воздуха, дуновение ветра. Ученые

говорят, что весь мир, все, что ощущает человек, состоит из атерии,

что весь мир материален. Но человек - такой, какой он есть сейчас, -

еще далеко не совершенен. Наши органы чувств только развиваются, и

многое мы еще не чувствуем и не воспринимаем. Например, мы не видим и

не слышим радиоволны, а наш радиоприемник легко воспринимает их. На

ровной поверхности магнитофонной ленты мы не можем прочитать или

услышать какие-либо звуки, но с этим легко справляется магнитофон. Мы

не видим рентгеновские лучи, не ощущаем радиоактивное излучение

атомных реакторов, и многое другое. Тот мир, который сегодня в

основном доступен нашим органам чувств, Великие Учителя называют

плотным миром. Материя его груба и легко доступна нашим несовершенным

органам чувств. Но вокруг нас существуют и другие, невидимые нам миры.

Они тоже состоят из материи, но материя эта настолько тонка, что мы не

видим и не воспринимаем ее. Встречаются, правда, люди, которые

частично ощущают, а иногда и видят эту тонкую материю - материю

Тонкого Мира. Но это не обычное зрение, а уже высшего порядка. В

восьмидесятых годах стали часто рассказывать о болгарской женщине -

бабушке Ванге. Многие из вас, ребята, тоже слышали о ней. Эта слепая с

детства женщина видит образы и существа тонкого мира. Пока такие

способности встречаются редко, но в будущем все люди будут обладать

ими.

В природе существует и еще более неуловимый, сверхтонкий мир.

Называется он Огненным миром. Этот мир пока еще не доступен чувствам

землян. Он станет доступен людям, когда они достигнут божественного

развития своих чувств. Все эти миры, как видимые, так и невидимые,

находятся вокруг нас, и все они обитаемы и разумны. Высший Разум

Вселенной сосредоточен именно в Мире Огненном, но даже каждый обычный

человек несет в себе частицу тонкого и огненного мира. То, что люди

называют душой человека, и есть эта тонкая и огненная частица нашего

существа.
^ О БЕССМЕРТИИ
Мои юные друзья, если вы поглядите вокруг, то, конечно, заметите

- все, что окружает нас, не вечно, все подвержено разрушению.

Изнашивается наша одежда, старятся и умирают растения и животные,

дожив до старости, умирает человек. Даже самые крепкие бетонные

сооружения с течением времени разрушаются, даже горы не вечны. Точно

так же и в тонком мире, который невидим для нас, там тоже идет

старение и разрушение. Но вот в Огненном мире все иначе. В нем нет

разрушения, наоборот, там вечное строительство, вечная жизнь, там -

бессмертие.

А как же с человеком? Наше тело принадлежит миру плотному. Оно

стареет и изнашивается, как и наша одежда. Но человек - это не только

тело. Кроме тела физического он имеет и более тонкие, невидимые тела.

Правда, они тоже не вечны, хотя и переживают тело физическое. Но

каждый человек имеет в себе часть, принадлежащую Высшему, Огненному

миру. Эту часть люди привыкли называть душой. И как все в мире

Огненном, душа человека вечна, неразрушима, то есть бессмертна.

Вспомните, ребята, как зимой мы много надевали на себя одежды,

когда шли на улицу. Эта одежда хоть и стесняла нас, но не мешала нам

общаться с другими людьми. Летом на берегу речки вы сидите в одних

купальниках, при этом вы не ощущаете себя менее мыслящими существами,

чем в одежде зимой. Вы продолжаете общаться с вашими друзьями, и даже

без одежды они легко узнают вас. Наше физическое тело - это тоже наша

временная "одежда", которая помогает нам жить в плотном мире. Когда

человек доживает до старости и сбрасывает свою изношенную "одежду" -

свое старое тело, - люди говорят, что человек умер. Но что такое

смерть? Ведь не мог же человек исчезнуть просто в никуда со своими

мыслями, мечтами, стремлениями и надеждами. Не могло же просто

исчезнуть все то, чему научился человек за свою жизнь. Действительно,

утратив свое физическое тело, человек не исчезает и не перестает быть

разумным мыслящим существом. Смерть - это не прекращение жизни, а

смена формы существования. И в таком измененном виде люди также узнают

друг друга, они продолжают общаться, дружить и любить. Чтобы понять,

почему это происходит, нужно сначала рассказать о космических законах.
^ КОСМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ
Вы знаете, ребята, что в жизни, чтобы избежать больших

неприятностей и несчастий, нужно соблюдать определенные правила, без

их соблюдения жизнь была бы просто невозможна. Например, безопасно

переходить улицу можно только на зеленый свет светофора, иначе можно

попасть под машину и погибнуть. Нельзя оставлять без присмотра горящий

костер или печку, иначе может случиться пожар и так далее. Когда вы

были маленькими, то вас этой премудрости обучали старшие братья или

родители. Но точно так же существуют правила в Космосе. Они называются

космическими законами. Именно знанию этих законов и учит нас Высший

Разум. Непонимание и несоблюдение этих законов приносит много бед и

несчастий человечеству и планете. Особенно часто люди нарушали эти

законы в XX веке, это и привело к такому тяжелому состоянию, когда

природа и общество оказались тяжело больны. Знание космических законов

не только дает нам возможность избежать многие беды и несчастья, но

это знание дает нам правильное мировоззрение, необходимое людям для

развития их сознания и достижения счастливой жизни на нашей планете.

Из многих законов, которые существуют в Космосе, людям XX века

особенно необходимо знать три: закон перевоплощения, закон кармы и

закон свободной воли. Вот о них, мои юные друзья, и пойдет дальнейший

рассказ.
ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЯ
Этот закон говорит о том, что каждый человек живет в плотном мире

не единственный раз, но много раз рождается и живет на земле. Дожив до

старости и сбросив свое изношенное тело, как старую изношенную одежду,

человек переходит жить в невидимый тонкий мир. Ученые называют его

миром четырех измерений, в отличие от нашего плотного трехмерного

мира. Этот мир обладает удивительными свойствами. Многие чудеса,

которые описаны в русских народных сказках: шапки-невидимки,

скатерти-самобранки и другие - все это естественные свойства

четырехмерного пространства и тонкой материи. Пожив некоторое время в

мире тонком, человек вновь ребенком рождается на земле в плотном мире.

Это новое рождение люди называют перевоплощением, так как человек при

этом обретает новую плоть - новое плотное тело. Высший разум давно

пытался объяснить людям этот чрезвычайно важный космический закон

жизни, но далеко не все народы усвоили его. В Индии, в Тибете и других

странах Востока издавна знают о перевоплощениях. В нашей же стране и

на Западе люди утратили это знание. Взрослые обычно не помнят своих

прошлых жизней, но некоторые маленькие дети, до семи лет, помнят свое

прошлое воплощение и даже свою жизнь в тонком мире.

В журнале "Эхо планеты" N 19 за 1989 год приведен рассказ

индусского мальчика Титу. Пятилетний мальчик рассказал своим

родителям, что раньше он был взрослым человеком, жил в городе Агре,

был женат, имел двоих детей. В возрасте 30 лет, подъезжая к дому, он

был убит двумя неизвестными выстрелом в голову. Звали его в прошлой

жизни Суреш Варма, а его жену - Ума. Родители Титу поехали с мальчиком

из своей деревни в город Агру и обнаружили, что там действительно

проживал Суреш Варма, который пять лет тому назад был убит около

своего дома. Вдова покойного Суреша, которую действительно зовут Ума,

и родители Суреша Вармы, узнав о необычных рассказах Титу, решили

посмотреть на странного мальчика. При встрече Титу узнал всех троих,

бросился к ним с объятиями и даже поинтересовался, куда делся его

старый автомобиль "Фиат", увидев, что Ума приехала на другой машине, и

очень огорчился, когда узнал, что этот автомобиль продали. Только в

одной Индии с 1975 года учеными зарегистрировано более 250 похожих

случаев. Известны такие случаи и в других странах.

В журнале "Знак вопроса" N 3 за 1990 год рассказывается, как

американский врач профессор Стивенсон записал рассказы детей, которые

утверждали, что в прошлой своей жизни они жили не в теплых южных

штатах, а где-то на севере и подробно описали быт индейцев. По их

рассказам Стивенсон отыскал такое поселение на севере Аляски и повез

туда этих детей. Когда дети попали в это поселение, то они легко

узнали местность и ее обитателей, они водили профессора по хижинам и

знакомили с их жильцами, которых они знали в своем прошлом воплощении,

и вообще, дети чувствовали себя там как у себя дома.

В газете "Восточный экспресс" N 7 за 1991 год описан случай

воплощения в одном из селений Испании бывшего тибетского

священнослужителя ламы Ринпоче. Полуторалетний ребенок, которого

разыскали ламы, специально прибывшие из Тибета, выдержал самое строгое

их испытание. Когда перед ним выложили различные предметы и игрушки и

попросили его выбрать те предметы, которыми он пользовался в прошлом

воплощении, то он безошибочно взял принадлежавшие ламе Ринпоче

колокольчик и четки. Сейчас этому ребенку пять лет и он отбыл в Тибет

продолжать работу, начатую в предыдущем воплощении.

Мои юные друзья, вам уже больше семи лет и вы не помните

подробностей своих прошлых жизней; природа предусмотрела так, что к

семи годам дети уже забывают об этом. Но это не значит, что такие

воспоминания ушли бесследно. Когда люди достигнут более высокого

развития, они вспомнят свои прошлые воплощения. Наверное, с каждым из

вас бывало так, что вам вдруг внезапно начинало казаться, что с вами

такое уже происходило, что так уже было когда-то давно. Такое чувство

возникает неожиданно, приводя нас в необычное волнение, и мы стараемся

вспомнить. Но появившись, оно быстро уходит. Бывает иногда, что

человек приезжает в незнакомый город в первый раз, раньше он никогда

там не был, и вдруг ему начинает казаться, что он здесь когда-то давно

уже был и ему тут все знакомо. Иногда он может вспомнить какие-то

подробности расположения домов или улиц, пойти туда и увидеть, что так

и есть на самом деле. Все эти ощущения есть частичное пробуждение

нашей памяти прошлых воплощений.

Зачем же человек вновь рождается на земле? Наша жизнь в плотном

теле на земле - это своеобразная школа жизни. Мы приходим на Землю,

чтобы сделать следующий шаг в нашем развитии, в продвижении от

человеческого уровня к божественному. Цель воплощения -

совершенствование нашей души, закалка характера, избавление от плохих

черт и приобретение новых, лучших качеств духа.
^ ЧТО ТАКОЕ СУДЬБА
По-разному складывается жизнь у разных людей. У одних в жизни все

легко, удачно и просто, таких называют баловнями судьбы. У других,

наоборот, бывает очень трудная и сложная жизнь, кажется, что все беды

и несчастья обрушились на этого человека. Про такого говорят, что у

него тяжелая судьба. Иногда люди пытаются с помощью различных гаданий

предсказать эту судьбу, отгадать, что ждет человека в будущем.

Некоторые люди пытаются прочитать свою судьбу по звездам. Так что

такое судьба? Действительно ли вся жизнь человека уже предписана свыше

и он ничего не может изменить, или наоборот, все будущее в его

собственной власти?

Великие Учителя говорят, что наша жизнь подчиняется космическому

закону кармы, или иначе, закону судьбы. Человек сам создал свою

сегодняшнюю судьбу и пожинает то, что он сам когда-то посеял. Если

человек делал добро другим людям, то в этой или следующей жизни это

добро вернется к нему. Если же он сеял зло и приносил страдания людям,

то рано или поздно, чаще всего в следующей жизни, будет страдать сам.

"Что посеешь, то и пожнешь", - говорит народная мудрость. Делать добро

или зло - зависит от самого человека. Космический закон свободной воли

дает человеку право выбирать, идти ли ему по пути добра или, наоборот,
1   2   3

Похожие:

Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ iconПознавательно – игровой проект
Цель: формировать у детей представления о космосе; способствовать осознанию ответственности за преобразования, проводимые человечеством...
Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ iconПравовые сказки
В большом и дружном космосе жили были мальчик – ракета и девочка – ракета. Детям очень нравилось летать в космическом пространстве....
Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ icon"О, любовь, ты светла и крылата …" (В. В. Набоков) Цели
В любви, как и в истории жизни на земле, постоянно появляется нечто новое. Именно в любви открывается великое “ты”, бесконечная ценность...
Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ iconКосмос
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, М. А....
Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ iconУрок по окружающему миру
Цель урока: на примере неба дать понять детям, какие сокровища заложены в человеке (доброта, чистота, щедрость, любовь, дружба)
Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ iconКнига для семейного чтения
Космосе и Человеке. Эти знания заключены в "Тайной Доктрине", переданной через Елену Петровну Блаватскую, и в Учении Живой Этики,...
Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ iconУрока: Тема праведничества в творчестве А. И. Солженицына ( по рассказу «Матренин двор»)
Даже в наидобрейшем сердце – неискоренимый уголок зла. С тех пор я понял правду всех религий : они борются со злом в человеке( в...
Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ iconВеличайшего Солнечного логоса и Его Космического Братства
Нет на Земле ни одного живого существа, чья жизнь не была бы связана с жизнью Космоса. Вечное существование в Космосе не ограничено...
Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ iconПравославное учение о человеке
Цель: Формирование компетенций осмысления христианского учения о человеке: душе человека как его сущности
Детям о космосе, земле и человеке ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ iconКораблей: Земля-1, Земля-2
Цели: выяснить уровень знаний учащихся о космосе, сформировать интерес к знаниям о космосе расширить знания о космических профессиях,...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница