Уроки по творчеству




НазваниеУроки по творчеству
страница6/10
Дата публикации22.02.2013
Размер1.57 Mb.
ТипУрок
shkolnie.ru > Культура > Урок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
И вновь подернулся сияньем…


(«Н.И.Кролю», 1863)
Небо бледно-голубое

Дышит светом и теплом…

…………………………….

В этом ласковом сиянье,
В этом небе голубом…


(«Небо бледно-голубое…», 1866)

…………………………………………………………………………………….
^ Карточка дозированной помощи (для работы 5 группы).

Как только человек предпринимает попытку возвысить собственное «Я» («призрачная свобода» в стихотворении «Певучесть есть в морских волнах…», 1865 г.), сразу же ощущается трагический разлад с природой, нарушается единство идеальной твари. Возвышенное «Я» равнозначно уму растленному. «Тютчев, - отмечает Б.Н.Тарасов, - почти буквально передает слова Паскаля, когда пишет о первородном грехе как о «тайне, объясняющей все и необъяснимой ничем». Вслед за французским философом он истолковывает всевозможные иллюзии «своеволия», «самовластия», «апофеоза» человеческого Я в истории как заблуждения, «укорененные в первородной испорченности человека». Он также приходит к убеждению, следуя логике Паскаля, что в душе есть силы, которые «не от нее самой исходят» и без которых невозможно преодоление раздирающих ее антиномий «двойного бытия», преображение «темного корня» человеческого существования». София – «центр искупленной твари», «Ходатаица и Заступница за тварь перед Словом Божиим, судящим тварь и рассекающим ее на-двое».


^ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ (КОММЕНТАРИИ К ГРУППОВОЙ РАБОТЕ)
ГРУППА 1. Анализ стихотворения Тютчева «Поток сгустился и тускнеет» 1830 года.

Вопросы и задания:

- прочитайте внимательно текст:



Поток сгустился и тускнеет,

И прячется под твердым льдом,

И гаснет цвет и звук немеет

В оцепененье ледяном, -

Лишь жизнь бессмертную ключа

Сковать всесильный хлад не может:

Она все льется – и, журча,

Молчанье мертвое тревожит.

Так и в груди осиротелой,

Убитой хладом бытия,

Не льется юности веселой,

Не блещет резвая струя,

Но подо льдистою корой

Еще есть жизнь, еще есть ропот –

И внятно слышится порой

Ключа таинственного шепот!



вопросы

Предполагаемые ответы учеников

Сколько смысловых частей содержит стихотворение?

Очевидно, что стихотворение имеет две смысловые части: 1 – природа (умирание и бессмертная жизнь ключа), 2 – человек («убитый хладом бытия» и жизнь души).

Какой представляется земля поэту?

Земля - «Божья нива», потому у ключа есть «бессмертная жизнь».

Каким представлен человек?

Это человек-сирота, в котором нет жизни, свойственной ключу. Но именно ключ способен пробудить жизненные силы человека.

Какие еще силы даны природе от Бога? (см. карточку №1)

Память Природы – это зеркало божественной вечности. Каждая новая весна так же молода, как и ее предшественница – «Бессмертьем взор ее сияет» («Весна»).

(см. карточку №2)





ВЫВОДЫ:

- Земля - «Божья нива»;

- Природа-Мать демонстрирует человеку вечное умирание и вечное рождение;

- Память Природы – это зеркало божественной вечности;

- Тютчевская весна – божественная ницшеанка (т. е. гордая, стоящая над человеком), пребывающая «по ту сторону добра и зла» и платонически равнодушная к «человеческой, слишком человеческой суете».

ГРУППА 2. Анализ стихотворения «Как неожиданно и ярко…» 1865 года.
Вопросы и задания:



Как неожиданно и ярко,

На влажной неба синеве,

Воздушная воздвиглась арка

В своем минутном торжестве!

Один конец в леса вонзила,

Другим за облака ушла –

Одна полнеба обхватила

И в высоте изнемогла.

О, в этом радужном виденье

Какая нега для очей!

Оно дано нам на мгновенье,

Лови его – лови скорей!

Смотри – оно уж побледнело,

Еще минута, две – и что ж ?

Ушло, как то уйдет всецело,

Чем ты и дышишь и живешь.


вопросы

Предполагаемые ответы учеников

Как в стихотворении выражено человеческое время аргументируйте словами из текста)?

Человеческое время: «смотри», «лови», «минутное торжество», «мгновение», «скорей», «еще минута, две», «ушло». «Будущее», «сегодня», «вчера» - это меты времени человека.

С чем сравнивает поэт «радужное виденье»?

С человеческой жизнью, которая уйдет «всецело».

Может ли человек повториться, по мнению Тютчева?

Нет, об этом говорит персонификация «ты», указывающая на личностность, неповторимость.

Может ли повториться «воздушная арка»?

Для человека – да, повторяются весны, зимы, явления природы. Все, кроме человека, живет по какому-то гармоничному незыблемому закону, который никогда не нарушается.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Уроки по творчеству iconПраздник книги «Чтение – лучшее учение» Цели
Мы поговорим о роли книг в нашей жизни, о пользе чтения. «Пусть слово живое твой разум и душу разбудит, введёт тебя в мир красоты»....
Уроки по творчеству iconУчитель: околелова ольга ивановна категория
Адресация: уроки литературного чтения; интегрированные уроки литературного чтения и русского языка;уроки литературного чтения и изобразительного...
Уроки по творчеству iconУроки. Бинарный урок
Широкие возможности для интеграции учебных дисциплин предоставляют бинарные уроки
Уроки по творчеству iconУроки. Бинарный урок
Широкие возможности для интеграции учебных дисциплин предоставляют бинарные уроки
Уроки по творчеству iconСпасского муниципального района республики татарстан
К. Чуковского «Федорино горе», «Мой до дыр», «Айболит». Знакомство с книгами Г. Зайцева «Уроки Айболита», «Уроки Мойдодыра»
Уроки по творчеству iconЭлективный курс по литературе тема: «Поэзия, ставшая подвигом»
Основные формы организации учебных занятий: лекции, практические занятия, уроки-конференции, интегрированные уроки
Уроки по творчеству iconУроки, 1 класс. Тип урока
Учебник: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина. Русский язык (первые уроки), 1 класс
Уроки по творчеству iconУроки истории и английского, уроки литературы и английского и др
Инновационные педагогические технологии в профессиональной педагогической деятельности
Уроки по творчеству iconУроки Владимира Высоцкого
Цель: Помочь восьмиклассникам разобраться в творчестве известного поэта, композитора, исполнителя, актера Владимира Высоцкого и вывести...
Уроки по творчеству iconВсероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013 2014...
Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня наша гостиная посвящена жизни и творчеству великого русского музыканта и композитора
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница