Изучение аналитических моделейИзучение аналитических моделей
Получить навыки практического использования численной оценки надежности программного обеспечения (ПО) ЭВМ и сложных программных комплексов
61.72 Kb. 1 стр.
Изучение аналитических моделей preview 1 Изучение аналитических моделей preview 2
читать
Технология школьного учебного исследования при обучении математикеТехнология школьного учебного исследования при обучении математике
Нестеренко Ольга Ивановна учитель математики мбоу «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранных языков №4» г. Курчатова
410.63 Kb. 4 стр.
Технология школьного учебного исследования при обучении математике preview 1 Технология школьного учебного исследования при обучении математике preview 2 Технология школьного учебного исследования при обучении математике preview 3 Технология школьного учебного исследования при обучении математике preview 4
читать
А. Г. Свинаренко 27 декабря 2005гА. Г. Свинаренко 27 декабря 2005г
Специальность утверждена приказами Министерства образования Российской Федерации от 25. 04. 2000 №1209 и Министерства образования и науки Российской Федерации от12. 07. 2005 №197
0.68 Mb. 5 стр.
читать
Понятие информационной системы. Классификация информационных системПонятие информационной системы. Классификация информационных систем
Информационная система это автоматизированная система, предназначенная для организации хранения, пополнения, поддержки, представления пользователем информации в соответствии с их запросами
0.69 Mb. 6 стр.
читать
7. Понятие \"объект\" и \"класс объектов\" в первом разделе настоящей книги уже предпринималась попытка дать интуитивное определение понятия “объект”. В нашем7. Понятие "объект" и "класс объектов" в первом разделе настоящей книги уже предпринималась попытка дать интуитивное определение понятия “объект”. В нашем
В нашем представлении объект это все что мы различаем как нечто целое, реально существующее, или возникающее в нашем сознании и обладающее свойствами, значения которых позволяют нам однозначно распознавать это нечто. [17] определяет понятие “объект” следующим способом
323.81 Kb. 3 стр.
читать
Национальный стандарт российской федерацииНациональный стандарт российской федерации
Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом регулировании", а правила применения национальных стандартов Российской Федерации гост р 0-2004 "Стандартизация в Российской Федерации. Основные положения"
332.73 Kb. 1 стр.
читать
Юлия Анатольевна Дараева Теория бухгалтерского учетаЮлия Анатольевна Дараева Теория бухгалтерского учета preview Юлия Анатольевна Дараева Теория бухгалтерского учета
Бухгалтерский учет представляет собой упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организаций и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций
0.97 Mb. 6 стр.
читать
Спецификация стандартизированной тестовой работы по русскому языку за курс начальной школыСпецификация стандартизированной тестовой работы по русскому языку за курс начальной школы
Находить имя прилагательное с заданными грамматическими признаками (форма рода и падежа)
210.47 Kb. 1 стр.
читать
1. Цель дисциплины: ее изучение способствует решению важной профессиональной задачи: обеспечения условий безопасности жизнедеятельности. Целью обучения будущих1. Цель дисциплины: ее изучение способствует решению важной профессиональной задачи: обеспечения условий безопасности жизнедеятельности. Целью обучения будущих
Целью обучения будущих бакалавров педагогического образования дисциплине «Радиоэкология» является формирование их экологической культуры, бережного отношения к окружающей среде и здоровью человека
1.52 Mb. 15 стр.
читать
1. Мировое хозяйство Понятие, субъекты и тенденции развития мирового хозяйства1. Мировое хозяйство Понятие, субъекты и тенденции развития мирового хозяйства
Сми), попытках наднационального регулирования в рамках глобального общения (международное право)
118.99 Kb. 1 стр.
читать
Угринович Н. Д. М.: Бином. Лз, 2005. Linux-cd. Компьютерный практикум на cd-rom.Угринович Н. Д. М.: Бином. Лз, 2005. Linux-cd. Компьютерный практикум на cd-rom.
«Информатика и информационные технологии» для основной школы, автор Н. Д. Угринович, опубликованной в методическом пособии «Преподавание курса. «Информатика и икт» в основной и старшей школе», бином. Лз. 2005. Рабочая программа предполагает использование умк
1.11 Mb. 8 стр.
Угринович Н. Д. М.: Бином. Лз, 2005. Linux-cd. Компьютерный практикум на cd-rom. preview 1 Угринович Н. Д. М.: Бином. Лз, 2005. Linux-cd. Компьютерный практикум на cd-rom. preview 2
читать
ТребованияТребования
Всероссийской олимпиады школьников по информатике в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2011-2012 учебном году
168.72 Kb. 1 стр.
читать
1. Как устроена визуальная среда программирования делфи?1. Как устроена визуальная среда программирования делфи?
Паскаль — это язык процедурного программирования. Разработка процедурных программ находила наибольшее применение при создании подпрограмм, выполняющих большой объем вычислений
0.82 Mb. 7 стр.
1. Как устроена визуальная среда программирования делфи? preview 1 1. Как устроена визуальная среда программирования делфи? preview 2
читать
Операторы циклаОператоры цикла
Формировать навыки операционного и логического мышления, навыки общения с компьютером
109.62 Kb. 1 стр.
читать
Понятие банка данных, базы данных. Базы данных в системе C++ BuilderПонятие банка данных, базы данных. Базы данных в системе C++ Builder
Структурированные подразделяются по типу используемой модели на иерархические, сетевые, реляционные, смешанные, мультимедийные. В структур опред несколько уровней, обычно это уровень поля уровень записи и файла. В иерархических и сетевых между информац единицами могут задаваться связи
0.95 Mb. 8 стр.
Понятие банка данных, базы данных. Базы данных в системе C++ Builder preview 1 Понятие банка данных, базы данных. Базы данных в системе C++ Builder preview 2
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   516
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница