Уроки

Урок-практикум. Тема: Однородные члены предложенияУрок-практикум. Тема: Однородные члены предложения
Цель: закрепить умение находить однородные члены предложения, правильно интонировать и ставить знаки препинания в предложении с однородными членами; развивать логическое мышление; воспитывать уважение к слову
Урок 37.2 Kb. 1 стр.
читать
Урок проводится в конце учебного года при изучении раздела «Речь. Функциональные стили речи»Урок проводится в конце учебного года при изучении раздела «Речь. Функциональные стили речи»
Урок проводится в конце учебного года при изучении раздела «Речь. Функциональные стили речи» и является обобщающе-повторительным уроком. На уроке широко применен групповой способ обучения старшеклассников (бригадно-лабораторный метод), а также компьютерная («проникающая») технология обучения
Урок 120.69 Kb. 1 стр.
читать
Урок. Тема: Внимание и памятьУрок. Тема: Внимание и память
Бухгалтер или ученый должны концентрироваться на своей работе так, чтобы не замечать возможные помехи. Говорят, Юлий Цезарь мог одновременно выполнять несколько дел. Попробуйте выполнить одновременно хотя бы два элементарных действия
Урок 63.14 Kb. 1 стр.
читать
Урок по литературному чтению во 2-м классе. Тема: А. С. Пушкин «у лукоморья …» Цель: Познакомить с героями поэмы, уметь отвечать на поставленные вопросы, самостоятельно работать с текстом,Урок по литературному чтению во 2-м классе. Тема: А. С. Пушкин «у лукоморья …» Цель: Познакомить с героями поэмы, уметь отвечать на поставленные вопросы, самостоятельно работать с текстом,
Цель: Познакомить с героями поэмы, уметь отвечать на поставленные вопросы, самостоятельно работать с текстом, находить в тексте слова, предложения для характеристики событий, места
Урок 35.56 Kb. 1 стр.
читать
Уроках математики (4 класс)Уроках математики (4 класс)
Цели: раскрыть содержательную сторону экономических понятий через математические задания
Урок 69.5 Kb. 1 стр.
читать
«Современные образовательные технологии»«Современные образовательные технологии»
Учителей русского языка, литературы, истории, обществознания иностранных языков. Май 2010 год
Урок 48.37 Kb. 1 стр.
читать
Урок-зачёт. Тема: Предложения с обращениями, вводными словами и словосочетаниямиУрок-зачёт. Тема: Предложения с обращениями, вводными словами и словосочетаниями
Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме; развивать орфографическую и пунктуационную зоркость; воспитывать интерес к русскому языку
Урок 51.13 Kb. 1 стр.
читать
Календарно-тематическое планирование по литературе для 10 классКалендарно-тематическое планирование по литературе для 10 класс
Обзор лирики «южного» и «михайловского» периодов с текстуальным анализом стихотворения «К морю»
Урок 338.03 Kb. 2 стр.
читать
Разработка урока русского языка в 6 классе. Тема урока: Роль имени существительного в речиРазработка урока русского языка в 6 классе. Тема урока: Роль имени существительного в речи
Цель урока: расширить представления учащихся о номинативной, коммуникативной и эмоционально-выразительной роли имен существительных в речи
Урок 69.54 Kb. 1 стр.
читать
Урок алгебры и начала анализа Класс 11 Учитель Журомская Светлана Аркадьевна мбоу «сош №4»Урок алгебры и начала анализа Класс 11 Учитель Журомская Светлана Аркадьевна мбоу «сош №4»
Систематизация и обобщение знаний по нахождению ооф, озф, формирование умений проводить сравнительный анализ
Урок 155.64 Kb. 1 стр.
читать
Урока ОбразовательнаяУрока Образовательная
Дидактическая задача урока: осознание учащимися смысла жизненной трагедии Жюльена Сореля, главного героя романа «Красное и черное»
Урок 76.45 Kb. 1 стр.
читать
Урок №1 ВыборУрок №1 Выбор
А рядом уже возводится новый собор. Современный архитектурный облик, строгие очертания, в верхней части стены специальный проем для света под таким углом, чтобы солнечные лучи падали на алтарь, — все это представляется несколько утилитарным…
Урок 68.27 Kb. 1 стр.
читать
Гипотезы о возникновении жизни на ЗемлеГипотезы о возникновении жизни на Земле
Цель: Познакомить учащихся с основными гипотезами происхождения жизни на Земле. Показать, как менялись взгляды на возникновение жизни по мере накопления знаний
Урок 145.58 Kb. 1 стр.
читать
Урок №7 Окружающая средаУрок №7 Окружающая среда
Физический, химический, или так называемый абиотический фактор окружающей среды (воздух, климат, почва, солнце, растения, деревья и вода) и фактор биотический (живые организмы) определяют не только состояние нашего здоровья в этих условиях, но и саму возможность существования
Урок 61.3 Kb. 1 стр.
читать
«Прерванный на творческом взлете путь…» (очерк жизни и творчества Н. Гумилева)«Прерванный на творческом взлете путь…» (очерк жизни и творчества Н. Гумилева)
Тема урока: «Прерванный на творческом взлете путь…» (очерк жизни и творчества Н. Гумилева)
Урок 113.26 Kb. 1 стр.
читать

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   420
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
shkolnie.ru
Главная страница